高一年级429班家长会VIP

高一429班家长会让梦想起飞第1页携手共进，创友好环境，

圆孩子一个梦！

第2页第3页429班骄傲:十月考试荣获第二名;第一学期期中考试第三名;第一学期期末考试第三名;第二学期期中考试第三名;第4页1、部分学生还不能适应高中学习生活。⑴学习环境不适应⑵人际关系不适应⑶学校班级管理不适应⑷课程内容不适应⑸学习方法不适应⑹教师讲课方法不适应，自己听课方法不适应。⑺自习、作业不适应2、部分学生学习目标不明确，学习干劲不足。学习计划不能落实。3、学习方法不妥，不会自主学习，只是等老师讲，被动地接收你，老师一放手，自己根本不知学什么。存在问题第5页4、部分学生认为刚上高中，离高考还有很长时间，有放松心理；还有部分学生自认为聪明，认为落下点知识没关系，等到考试时再去努力，根本就不赶趟了。5、部分学生在自我管理上放松自己，课前不预习，课上不注意听讲，课下不复习，作业不及时完成，学习过程中不思索，不自主合作探究学习，不善于归纳总结，不主动主动，不会问题不研究而把它搁置一边等等，最终造成成绩下滑。第6页6、对高中新课改不适应。7、手机问题8、上网问题9、打架、吸烟、喝酒、早恋等问题。10、消费问题。11、排座位问题。12、学生性格和青春期叛逆问题。13、学生请假问题。第7页

高一学生处于高中起跑阶段，基础阶段，也是一个转折阶段。这个年纪学生在思想和行为方面还未成熟，正处于逐步形成自己特有个性，人生观，价值观阶段，这是一个十分主要却又轻易被忽略关键时期，对学生整个高中过程甚至以后发展有着很大影响，需要老师和家长正确引导和帮助。这个阶段我们决不能忽略对孩子心理和思想上关注和帮助。第8页家长下一步怎么做？1、定时了解儿女各方面情况（学习、生活、身体情况等）；2、营造友好家庭气氛，为儿女提供良好学习环境；3、及时与任课老师取得联络，帮助儿女补好微弱学科，使成绩得到总体高；第9页家长下一步怎么做？4、加强本身学习，重点做好儿女心理调整工作，要学会观赏孩子，要善于发觉他们闪光点，及时给予勉励，勉励为主，批评为辅，使之以良好心态参加高考；5、严爱结合，把握好教育儿女度；6、家长要培养孩子处事能力，要让孩子自己管理自己,

7、多关注孩子假期生活和学习。第10页依据以往情况和经验，我们在教育中应该注意以下几个方面问题：1、过分保护，给学生造成心理压力,影响学生们正常学习。2、只满足孩子物质上需要，而不关心孩子其它方面需要。3、期望值过高，超出了孩子实际水平，这么轻易挫伤孩子自信心。4、对孩子身体倍加呵护，却忽略了孩子心理健康。5、不重视言传身教，孩子轻易出现一些不良倾向。第11页给家长的建议一切为了孩子第12页怎样来教育孩子共同探讨第13页第一，要相信学校，相信老师。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”客观地说，抓起始年级是非常辛劳，要经过一段探索和总结，才能走上加速发展快车道。不过我们高一年级有非常科学合理、严格规范教育管理制度，能够适合孩子发展。平时应注意问题:家庭教育第14页家庭教育第二，要正视孩子们成绩改变。至今学校进行了5次大型考试，学生每次考试成绩都有很大改变。当前，学生们竞争非常激烈，每个孩子都面临着严峻形势。不过，我们没有必要造成太大心理负担，尤其是我们学生家长，因为我们一举一动都会潜移默化传递给孩子。假如我们家长心理压力太大，乱了阵脚，那孩子也必定会乱阵脚，这只能把孩子推进失败火炕，这一点必须引发我们家长重视。对于每一次考试，关键是分析好进步、退步原因，分析成功、失败经验，下一步应该采取哪些办法，应该怎样做。我们即使要重视考试结果，但更要重视学习过程。第15页第三，相信孩子，勉励孩子，做孩子坚强后盾。学生竞争是激烈，残酷，孩子在学习过程中，会碰到这么或那样困难、挫折，面对成绩退步或一再停滞不前，孩子们需要倾诉，诉说，而父母就是孩子们主要倾诉对象。这时候，我们要学会倾听，孩子说出来，可能也就没事了。在这个过程中不要一味去抚慰，没事，只要尽力了就行，而实际上有不少同学并没有尽力，没有把握好每一分钟，而又关注结果，以致造成心理压力大，假如这时我们仍是一味勉励、支持，那么只能是继续造成孩子对学习过程忽略，下次仍不会进步，甚至有可能退步。第16页有孩子比较懂事，知道努力学习，但因为状态问题，造成成绩退步，这时，假如家长批评几句，反而会促使孩子放下包袱，投入到担心学习中。面对孩子退步，不要一味批评、指责，形成对立，降低其信心，甚至破罐子破摔，我们要尽可能科学地把握好表彰和批评艺术。每次孩子回家，我们不论多么忙，都要尽可能拿出时间和孩子进行开诚布公交流，寻问他在校情况，成绩怎样，生活怎样，查找不足。

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第四，重视孩子心理健康，多做主动暗示，使孩子以一颗日常心去对待学习。对孩子应该严格要求，不能用成人眼光来看孩子学习生活。俗话说："没有吃不了苦"，要对孩子做好吃苦教育、拼搏教育。先关注其思想，再关注其物质。面对孩子成败不大喜，不大悲，坦然面对，从容不迫。最少当着学生面，不能表现出焦虑、无望，这么只能造成学生丧失信心，手忙脚乱。孩子考试，很大程度上也是在考家长。要帮助孩子树立自信，强化自信。

第18页第五、要尽可能防止外界干扰。高一开好头很关键，“良好开端是成功二分之一。”他会影响、改变孩子一生命运，家中锁事尽可能不要告诉孩子，以免影响他们。学习如逆水行舟，不进则退。另外，我们要及时与教师交流，尤其是班主任。一个班60名学生，有时老师真是照料不过来，我们不但自己要经常和老师联络，而且也要让孩子主动找老师，经过及时沟通，反馈，才能摸清孩子们真实脉搏，才能对症下药，才能让孩子得到提升，不停进步。

第19页六、抓好儿女在家行为习惯。如良好休息、科学安排学习、适量家务劳动（劳动是教育人很好方式，只有劳动，他才知道来之不易，知道珍惜）等。

七、要多给孩子一点信心，做孩子成长强有力后盾。多去赞美学生，发觉她（他）身上闪光点。第20页1、严格控制孩子零花钱，不让孩子带手机2、反对同学聚会,过生日3、放假期间尽可能降低外出4、加强与班主任和任课老师联络

需要家长配合方面：5、上学期间无特殊情况不要来校探望学生，更不要带孩子出去吃饭，这么会分散学生注意力，不利于学生学习.第21页对走读生家长提议：要求学生确保学生按时作息，不要因晚上学习时间过长或看电视无度、睡眠不足影响第二天学习；及时检验、维修好交通工具，教育学生恪守交通规则，确保交通安全、按时到校；注意观察学生改变，及时发觉并纠正其不良行为而切忌护短；注意学生回家或离家时间。第22页

最终我想说：衷心希望学校工作能得到各位家