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文档简介
考生姓名:准考证考生姓名:准考证编号:2/2收集整理,仅供参考2024年陕西能源职业技术学院教师招聘考试笔试试题(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.根据《高等学校接受外国留学生管理规定》,我国高等学校招收外国留学生的名额应如何决定?()。A.由高等学校自行决定B.由省级教育行政部门审批决定C.由教育部审批决定D.由国家招生计划指标决定【答案】:A2.高校素质教育中,思想道德素质是()。A.方向和灵魂B.基础C.基本条件D.核心和关键【答案】:A3.教育部《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》指出,高校最基础、最根本的工作是()A.研究生教学B.实践教学C.本科教育D.思想政治工作【答案】:C4.我国教育工作的总方向是()。A.必须与生产劳动相结合B.培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人C.教育必须为社会主义现代化建设服务D.教育必须面向现代化、面向世界、面向未来【答案】:C5.学生具有违纪行为,应当以()为主确应给予纪律处分的,有关部门必须查明事实违纪。事实不清的,不予违纪处分。A.通知家长B.谈心谈话C.批评教育D.警告【答案】:C6.教师是学生集体的领导者,是纪律的监督、维持者,所以说教师可以担当起()。A.代理的角色B.研究的角色C.育人的角色D.管理的角色【答案】:D7.研究人员和实际工作者结合起来解决某一实际问题以提高教师素质的研究方法是()A.院校研究B.叙事研究C.行动研究D.实验研究【答案】:C8.俗话说“满招损,谦受益”“虚心使人进步,骄傲受人落后”,教师在团队合作中,最好首先做到()。A.凡是不要先出头B.谦虚为怀、戒骄戒躁C.相互帮助通力合作D.严以律己,以诚待人【答案】:B9.大学生遇到困难和挫折时,容易悲观失望,难以自拔;面对某些生活事件,往往只考虑眼前利益,很难全面长远的看问题。这说明其情绪具有的特点是()。A.强烈性B.波动性C.狭隘性D.敏感性【答案】:C10.高等教育促进个体的主体性发展,主要是指要促进人的()和主观能力的发展。A.社会认知能力B.情绪情感C.知识技能D.主体意识【答案】:D11.高校课程体系是诸多课程相互联系而构成的整体,可分为宏观、中观、微观等不同层次。一所大学根据本校制定的培养目标而设计的课程整体属于()层次的课程体系。A.宏观B.微观C.宇观D.中观【答案】:A12.高等学校的()是指依法举办高等学校的政府、组织和个人。A.管理者B.执行者C.举办者D.办学者【答案】:C13.在开始教学活动之前,预先对教学目标中规定的且需要学生形成的能力或品格的构成成分及其层次关系进行深人细致的分析,并据以确定促使这些能力或品格习得的有效教学条件。这一过程是()。A.C教学测量B.教学任务分析C.教学设计D.教学评价【答案】:B14.对于教师的专业发展具有决定性作用的知识是()。A.本体性知识B.实践性知识C.条件性知识D.经验性知识【答案】:B15.高等学校教师专业素养的基本要素是()。A.专业信仰B.专业精神C.专业人格D.专业知识【答案】:D16.人格包括()和气质两部分。A.个性B.能力C.品格D.性格【答案】:D17.下列高等学校课程观始于柏林大学的是()。A.高深学问课程B.科学课程C.普遍知识课程D.多元教育课程【答案】:A18.创造性思维的核心是()A.经验思维B.发散思维C.聚合思维D.常规思维【答案】:B19.()已被视为与国家科技成果三项奖励并列的国家级奖励。A.省社会科学优秀科研成果奖B.国家级教学成果奖C.教育部高校自然科学奖D.教育部高校人文社科奖【答案】:B20.学习策略的不同会导致学习质量、学习效果的不同,下列哪一种学习策略会最大限度帮助理解知识结构的复杂性?()A.再认策略B.意义策略C.组织策略D.目标策略【答案】:B21.高等教育目的与高校培养目标的关系是()。A.一般性与特殊性的关系B.普遍性与通俗性的关系C.抽象与概括的关系D.理论与实践的关系【答案】:A22.教师专业发展的根本是()A.教研结合和创新实践B.反思经验C.终身学习D.提升专业知识【答案】:A23.在柯尔伯格的道德发展理论中,社会契约阶段的特征主要是()。A.对自己塑造一个社会赞同的形象B.认识到法律不是死板的条文C.对成人或规则采取服从态度,以免受到惩罚D.认识到必须尊重他人的看法和想法【答案】:D24.企业应当承担对本单位的()进行职业教育的费用。A.企业领导B.专业人员C.职工和准备录用的人员D.管理人员【答案】:C25.关于专家型教师的特征,下列描述中不正确的是()。A.善于创造性地解决问题B.具有良好的教学监控能力C.具有宽容的人格特点D.具有敏锐的洞察力【答案】:C26.属于人的心理发展特点的是()A.连续性与阶段性B.集中性与分散性C.平衡性与差异性D.方向性与可逆性【答案】:A27.罗马医生格林(盖伦)从()的体液说出发,创立了气质学说。他认为气质是物质(或汁液)的不同性质的组合。A.克雷奇默尔B.希波克拉底C.巴甫洛夫D.柏尔曼【答案】:B28.主张课程内容应该围绕一系列的社会问题来选择,以问题为中心设计核心课程的课程理论是()A.改造主义课程观B.永恒主义课程观C.结构主义课程观D.科学主义课程观【答案】:A29.爱国主义情感属于()的道德情感。A.想像的B.伦理的C.行为的D.直觉的【答案】:B30.从高等学校职能的历史演变看,以洪堡创办柏林大学为标志,高等学校开始进入以()为主要职能的阶段。A.培养人才与社会反哺B.培养人才C.培养人才与发展科学D.培养人才、发展科研与社会反哺【答案】:C31.从现代认知心理学的观点看,创造力培养的最好途径是()。A.加强基本技能训练B.进行反省认知训练C.在重视基础知识、基本技能的同时,注意解决问题策略训练D.进行发散性思维训练【答案】:C32.关于人的行为的说法正确的是()。A.人的行为是一种受高级意识支配但缺乏周密的计划B.人不能将自己和环境区别开来C.人的行为完全是由其自然需要引起的D.人的行为是一种积极能动的自主活动【答案】:D33.操作性条件反射学说的提出者是()。A.桑代克B.皮亚杰C.维果斯基D.斯金纳【答案】:D34.教师人格中最高的境界是()。A.匠师B.人师C.高师D.经师【答案】:B35."领带有哪些用途"这样的提问可以用来训练学生的()A.直觉思维B.辐合思维C.发散思维D.形象思维【答案】:C二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.根据注意过程中有无预定目的和是否需要意志努力的参与,可以把注意分为()。A.无意注意B.有意后注意C.不期待注意D.期待注意E.有意注意【答案】:ABE37.高校培养目标主要有哪些层次?()。A.学校层次B.社会层次C.专业层次D.国家层次【答案】:ACD38.以下关于教师道德的社会作用的说法正确的是()。A.教师道德的社会作用是教师道德一般功能在具体历史条件下的实现B.教师的道德水平不仅影响学生的道德成长,还影响学生的智能发展C.教师道德的最基本作用是指导教师在教育工作过程中正确选择自己的行为,处理协调好个人与他人、集体、社会的关系,保证教育工作顺利开展和教育任务的完成D.教师职业道德的主要影响对象是学生,对社会没有作用【答案】:ABC39.高等教育理念的三个主要构成要素是()。A.教育理念B.服务理念C.机构理念D.学术理念【答案】:ACD40.关于讲授法的缺点,叙述正确的有()。A.记忆效果差,尤其是时间较长的讲授课B.是一种单向性的思想交流方式C.不能使学生直接体验所学知识D.不利于课堂的管理【答案】:ABC41.根据比格斯的研究,学习动机可分为三种类型:工具性动机、内在动机和成就动机,这三种动机分别对应于哪三种学习策略?()。A.目标策略B.意义策略C.再认策略D.组织策略【答案】:BCD42.教师和家长尊重合作的基本要求是()A.真诚交流,沟通情感B.设身处地,置换角色C.尊重理解,一视同仁D.加强联系,统一认识【答案】:ABCD43.社会主义职业道德的基本特征()。A.个人与集体相统一B.先进性与客观性相统一C.阶级性和人民性相统一D.广泛性和层次性相统一E.继承性和创造性相统一【答案】:BCDE44.我国心理学界一般认为问题解决的心理过程包括的阶段有()。A.执行方案B.评价结果C.理解问题D.设计方案【答案】:ABCD45.下列情绪中属于积极情绪的有()。A.武大靖在获得冬奥会短道速滑男子500米金牌时,激动地跳了起来B.失恋的痛苦使小张整天沉浸在悲痛之中C.小晓在困难的时候获得大家帮助,感动地哭了D.观众的掌声使演员备受鼓舞,演出圆满成功【答案】:ACD46.下列说法正确的是()。A.诚实守信是发展社会主义市场经济的道德要求B.奉献社会是职业道德的更高境界,也是做人的更高境界C.爱岗是敬业的前提,敬业是爱岗的升华D.诚实守信是一个人立身于社会的基本准则【答案】:ABCD47.教学反思有如下特征()。A.针对性B.反省性C.实践性D.时效性E.过程性【答案】:ABCDE48.在下列选项中,符合办事公道规范的有()。A.秉公执法,不徇私情B.顾全大局、服从上级C.原则至上,不计得失D.知人善任、培养亲信【答案】:AC49.下列属于学术失范或学术不端的是()。A.剽窃B.虚假署名C.事实虚造D.抄袭【答案】:ABCD50.高校教师职业道德社会培育的重要性和必要性体现在()。A.建设优良教风与校风的现实需要B.落实立德树人根本任务的必然要求C.培育教师职业道德新理念的必备条件D.提高学生学业成绩的现实需求【答案】:ABC51.权利救济的权利中,监督权包括以下()。A.批评、建议权B.诉讼权C.申诉权D.控告、检举权【答案】:ACD52.校园文化形态被分为以下哪几个方面()。A.校园制度文化B.校园行为文化C.校园物质文化D.校园精神文化【答案】:ABCD53.中世纪大学采用的主要教学方法有()。A.自学法
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