2024年农艺师考试的复习周期安排试题及答案

2024年农艺师考试的复习周期安排试题及答案姓名：____________________

一、单项选择题（每题1分，共20分）

1.农作物生长发育过程中，决定其基本形态和生理特性的遗传物质是：

A.基因

B.染色体

C.蛋白质

D.遗传信息

2.下列哪项不属于土壤养分的形态：

A.溶态养分

B.颗粒态养分

C.固态养分

D.空气态养分

3.在农业生产中，下列哪种肥料属于有机肥料：

A.尿素

B.过磷酸钙

C.氯化钾

D.熟化鸡粪

4.下列哪项不是影响种子发芽率的因素：

A.种子成熟度

B.种子大小

C.种子湿度

D.种子温度

5.下列哪种作物属于豆科植物：

A.小麦

B.玉米

C.豆类

D.水稻

6.在农业生产中，下列哪项不是病虫害防治方法：

A.生物防治

B.物理防治

C.化学防治

D.灌溉防治

7.下列哪种肥料属于复合肥料：

A.尿素

B.过磷酸钙

C.氯化钾

D.氮磷钾复合肥

8.在农业生产中，下列哪项不是影响作物光合作用的因素：

A.光照强度

B.温度

C.水分

D.氮肥施用量

9.下列哪种作物属于经济作物：

A.小麦

B.玉米

C.茶叶

D.水稻

10.在农业生产中，下列哪项不是影响作物产量的因素：

A.土壤肥力

B.气候条件

C.农业技术

D.农民素质

二、多项选择题（每题3分，共15分）

1.下列哪些属于农作物生长发育过程中的生理过程：

A.光合作用

B.呼吸作用

C.水分吸收

D.营养物质吸收

2.下列哪些属于土壤肥力的评价指标：

A.土壤有机质含量

B.土壤pH值

C.土壤水分

D.土壤微生物数量

3.下列哪些属于农业生产的耕作制度：

A.轮作

B.间作

C.混作

D.纯作

4.下列哪些属于病虫害防治方法：

A.生物防治

B.物理防治

C.化学防治

D.灌溉防治

5.下列哪些属于农作物育种的方法：

A.杂交育种

B.选择育种

C.单倍体育种

D.多倍体育种

三、判断题（每题2分，共10分）

1.农作物生长发育过程中，种子发芽率越高，产量越高。（）

2.土壤肥力越高，作物产量就越高。（）

3.农业生产中，化肥施用量越多，作物产量就越高。（）

4.病虫害防治方法中，生物防治比化学防治更为环保。（）

5.育种过程中，杂交育种比选择育种更为有效。（）

参考答案：

一、1.A2.C3.D4.B5.C6.D7.D8.D9.C10.D

二、1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABC5.ABCD

三、1.×2.×3.×4.√5.×

四、简答题（每题10分，共25分）

1.题目：简述作物育种的基本程序和常用方法。

答案：

作物育种的基本程序通常包括以下步骤：

a.调查和研究：对目标作物进行详细的调查研究，了解其生长发育规律、产量、品质、抗逆性等方面的特点。

b.选择育种材料：根据育种目标，选择具有优良性状的亲本材料。

c.杂交：将选定的亲本进行杂交，以产生具有不同遗传组合的后代。

d.选择和筛选：对杂交后代进行选择和筛选，选出具有理想性状的个体。

e.自交：对选出的个体进行自交，以稳定其遗传性状。

f.后代鉴定：对自交后代进行鉴定，确保其遗传稳定性。

常用育种方法包括：

a.杂交育种：通过杂交不同品种或种内不同个体，产生具有优良性状的后代。

b.选择育种：通过人工选择，保留具有优良性状的个体，淘汰不良个体。

c.单倍体育种：通过诱导或化学处理使染色体数目减半，再通过加倍得到纯合子。

d.多倍体育种：通过诱导或化学处理使染色体数目增加，产生多倍体。

e.分子标记辅助育种：利用分子标记技术，快速筛选具有特定遗传特征的个体。

2.题目：阐述提高土壤肥力的主要措施。

答案：

提高土壤肥力的主要措施包括：

a.增施有机肥：有机肥能提供作物生长所需的多种养分，改善土壤结构，增加土壤有机质含量。

b.合理施用化肥：根据土壤养分状况和作物需求，合理施用氮、磷、钾等化肥，避免过量施用导致土壤污染。

c.适期深耕：深耕可以改善土壤结构，增加土壤通气性和保水性，有利于作物根系生长。

d.间作套种：通过间作套种，充分利用土地资源，提高单位面积产量，减轻土壤肥力消耗。

e.休闲轮作：通过休闲轮作，让土壤得到休养生息，恢复土壤肥力。

f.土壤改良：针对土壤存在的问题，采取相应的改良措施，如石灰改良酸性土壤、沙土改良等。

3.题目：简述病虫害防治的基本原则。

答案：

病虫害防治的基本原则包括：

a.综合防治：采用多种方法相结合，包括农业防治、生物防治、物理防治和化学防治等。

b.早期防治：在病虫害发生初期进行防治，降低损失。

c.预防为主：加强病虫害监测，及时发现和控制病虫害的发生。

d.绿色防控：优先采用生物防治和物理防治方法，减少化学农药的使用，保护生态环境。

e.科学用药：根据病虫害的发生情况和农药的特性，合理选择和使用农药，避免滥用和误用。

f.生态平衡：保护有益生物，维持生态平衡，减少病虫害的发生。

五、论述题

题目：论述如何通过农业科技创新提高农业综合生产能力。

答案：

农业科技创新是提高农业综合生产能力的核心驱动力。以下是一些关键措施和策略：

1.**强化基础研究**：加强农业基础研究，推动农业科学理论创新，为农业技术创新提供理论支撑。这包括作物遗传育种、土壤学、植物保护、农业生态等方面的研究。

2.**推进作物遗传育种**：通过分子标记辅助选择、基因编辑等现代生物技术，培育高产、优质、抗逆的作物新品种，提高单位面积产量。

3.**推广农业机械化**：推广先进适用的农业机械，提高农业劳动生产率，减轻农民劳动强度，降低生产成本。

4.**发展设施农业**：利用温室、大棚等设施，实现作物的周年生产，提高资源利用效率，增强农业的抗风险能力。

5.**优化农业种植结构**：根据不同地区的气候、土壤条件，优化作物种植结构，发展特色农业，提高农业的经济效益。

6.**提高水资源利用效率**：推广节水灌溉技术，如滴灌、喷灌等，减少水资源浪费，提高水资源的利用效率。

7.**加强农业环境保护**：实施农业清洁生产，减少化肥、农药的使用，推广有机肥和生物农药，保护农业生态环境。

8.**发展生态农业**：推广生态农业模式，如有机农业、循环农业等，实现农业的可持续发展。

9.**加强农业科技推广服务**：建立健全农业科技推广服务体系，将先进的农业科技成果迅速转化为生产力。

10.**培养农业科技人才**：加强农业科技人才的培养和引进，提高农业科技创新能力。

试卷答案如下：

一、单项选择题（每题1分，共20分）

1.A解析：基因是决定生物遗传性状的基本单位，农作物生长发育过程中的遗传物质即基因。

2.C解析：土壤养分主要分为水溶性、交换性、缓效态和残渣态，不存在空气态养分。

3.D解析：有机肥料来源于动植物残体，如动物粪便、植物秸秆等，熟化鸡粪即属于有机肥料。

4.B解析：种子发芽率受多种因素影响，如种子成熟度、湿度、温度等，但种子大小不是影响发芽率的因素。

5.C解析：豆科植物具有根瘤菌共生，能够固氮，改善土壤肥力，豆类属于豆科植物。

6.D解析：灌溉防治不是病虫害防治方法，病虫害防治主要是针对病虫害本身进行防治。

7.D解析：复合肥料含有两种或两种以上的养分，氮磷钾复合肥即包含氮、磷、钾三种养分。

8.D解析：影响作物光合作用的因素包括光照强度、温度、二氧化碳浓度等，氮肥施用量不是直接影响光合作用的因素。

9.C解析：经济作物是指以经济收益为主要目的的作物，茶叶属于经济作物。

10.D解析：影响作物产量的因素包括土壤肥力、气候条件、农业技术等，农民素质不是直接影响产量的因素。

二、多项选择题（每题3分，共15分）

1.ABCD解析：农作物生长发育过程中的生理过程包括光合作用、呼吸作用、水分吸收和营养物质吸收。

2.ABCD解析：土壤肥力的评价指标包括土壤有机质含量、土壤pH值、土壤水分和土壤微生物数量。

3.ABCD解析：农业生产的耕作制度包括轮作、间作、混作和纯作。

4.ABC解析：病虫害防治方法包括生物防治、物理防治和化学防治。

5.ABCD解析：农作物育种的方法包括杂交育种、选择育种、单倍体育种和多倍体育种。

三、判断题（每题2分，共10分）

1.×解析：种子发芽率高并不一定意味着产量高，产量还受到其他因素