2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（古诗艺术表现力试题）

2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（古诗艺术表现力试题）考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、古诗意象解析要求：准确理解古诗中的意象，并分析其艺术表现力。1.下列哪一项不是李白的《静夜思》中的意象？A.明月B.归鸿C.清风D.秋水2.杜甫的《春望》中，“国破山河在，城春草木深”这两句诗中，作者运用了哪些意象？A.国破、山河、城B.国破、山河、草木C.山河、城、草木D.国破、城、草木3.王维的《鹿柴》中，作者通过哪些意象来表达对大自然的赞美之情？A.鹿、柴、山B.鹿、柴、水C.鹿、山、水D.柴、山、水4.白居易的《赋得古原草送别》中，“离离原上草，一岁一枯荣”这句诗中，作者运用了哪些意象？A.草、原、别B.草、原、岁C.原上、草、岁D.草、原上、别5.李清照的《如梦令》中，“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒”这两句诗中，作者运用了哪些意象？A.雨、风、酒B.雨、风、残酒C.酒、雨、风D.残酒、雨、风6.苏轼的《题西林壁》中，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”这两句诗中，作者运用了哪些意象？A.岭、峰、远B.岭、峰、高C.峰、岭、远D.峰、岭、高7.孟浩然的《春晓》中，“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”这两句诗中，作者运用了哪些意象？A.春、晓、鸟B.春、鸟、晓C.晓、春、鸟D.鸟、春、晓8.王之涣的《登鹳雀楼》中，“白日依山尽，黄河入海流”这两句诗中，作者运用了哪些意象？A.白日、山、黄河B.黄河、山、白日C.山、白日、黄河D.白日、黄河、山9.杜牧的《江南春》中，“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”这两句诗中，作者运用了哪些意象？A.莺、绿、红B.绿、红、莺C.莺、红、绿D.红、绿、莺10.刘禹锡的《望洞庭》中，“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨”这两句诗中，作者运用了哪些意象？A.湖光、秋月、潭面B.潭面、湖光、秋月C.秋月、湖光、潭面D.潭面、秋月、湖光二、古诗情感表达要求：准确把握古诗中的情感，并分析其艺术表现力。1.下列哪一首诗表达的是对友人的思念之情？A.王之涣的《登鹳雀楼》B.李白的《静夜思》C.杜甫的《春望》D.白居易的《赋得古原草送别》2.杜甫的《春望》中，作者表达了一种怎样的情感？A.对大自然的赞美之情B.对国家破败的悲痛之情C.对春天美景的喜爱之情D.对友人的思念之情3.王维的《鹿柴》中，作者表达了一种怎样的情感？A.对大自然的热爱之情B.对友人的思念之情C.对国家破败的悲痛之情D.对春天美景的喜爱之情4.白居易的《赋得古原草送别》中，作者表达了一种怎样的情感？A.对友人的祝福之情B.对大自然的赞美之情C.对国家破败的悲痛之情D.对春天美景的喜爱之情5.李清照的《如梦令》中，作者表达了一种怎样的情感？A.对往事的怀念之情B.对友人的思念之情C.对国家破败的悲痛之情D.对春天美景的喜爱之情6.苏轼的《题西林壁》中，作者表达了一种怎样的情感？A.对大自然的热爱之情B.对友人的思念之情C.对国家破败的悲痛之情D.对春天美景的喜爱之情7.孟浩然的《春晓》中，作者表达了一种怎样的情感？A.对友人的思念之情B.对大自然的热爱之情C.对国家破败的悲痛之情D.对春天美景的喜爱之情8.王之涣的《登鹳雀楼》中，作者表达了一种怎样的情感？A.对友人的思念之情B.对大自然的热爱之情C.对国家破败的悲痛之情D.对春天美景的喜爱之情9.杜牧的《江南春》中，作者表达了一种怎样的情感？A.对友人的思念之情B.对大自然的热爱之情C.对国家破败的悲痛之情D.对春天美景的喜爱之情10.刘禹锡的《望洞庭》中，作者表达了一种怎样的情感？A.对友人的思念之情B.对大自然的热爱之情C.对国家破败的悲痛之情D.对春天美景的喜爱之情四、古诗修辞手法运用要求：识别并分析古诗中使用的修辞手法，以及其艺术效果。1.李白的《望庐山瀑布》中，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”运用了哪种修辞手法？A.比喻B.拟人C.夸张D.对偶2.杜甫的《春望》中，“国破山河在，城春草木深”运用了哪种修辞手法？A.比喻B.拟人C.夸张D.对偶3.王之涣的《登鹳雀楼》中，“白日依山尽，黄河入海流”运用了哪种修辞手法？A.比喻B.拟人C.夸张D.对偶4.李清照的《如梦令》中，“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒”运用了哪种修辞手法？A.比喻B.拟人C.夸张D.对偶5.苏轼的《题西林壁》中，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”运用了哪种修辞手法？A.比喻B.拟人C.夸张D.对偶6.孟浩然的《春晓》中，“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”运用了哪种修辞手法？A.比喻B.拟人C.夸张D.对偶7.白居易的《赋得古原草送别》中，“离离原上草，一岁一枯荣”运用了哪种修辞手法？A.比喻B.拟人C.夸张D.对偶8.王维的《鹿柴》中，“空山不见人，但闻人语响”运用了哪种修辞手法？A.比喻B.拟人C.夸张D.对偶9.杜牧的《江南春》中，“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”运用了哪种修辞手法？A.比喻B.拟人C.夸张D.对偶10.刘禹锡的《望洞庭》中，“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨”运用了哪种修辞手法？A.比喻B.拟人C.夸张D.对偶五、古诗结构分析要求：分析古诗的结构特点，以及其表达效果。1.下列哪一首诗是七言绝句？A.李白的《静夜思》B.杜甫的《春望》C.王之涣的《登鹳雀楼》D.李清照的《如梦令》2.下列哪一首诗是五言律诗？A.苏轼的《题西林壁》B.孟浩然的《春晓》C.白居易的《赋得古原草送别》D.王维的《鹿柴》3.下列哪一首诗是五言绝句？A.杜牧的《江南春》B.刘禹锡的《望洞庭》C.李白的《望庐山瀑布》D.杜甫的《春望》4.下列哪一首诗是七言律诗？A.李白的《静夜思》B.杜甫的《春望》C.王之涣的《登鹳雀楼》D.李清照的《如梦令》5.下列哪一首诗是五言古诗？A.苏轼的《题西林壁》B.孟浩然的《春晓》C.白居易的《赋得古原草送别》D.王维的《鹿柴》6.下列哪一首诗是七言古诗？A.杜牧的《江南春》B.刘禹锡的《望洞庭》C.李白的《望庐山瀑布》D.杜甫的《春望》7.下列哪一首诗是五言绝句？A.李白的《静夜思》B.杜甫的《春望》C.王之涣的《登鹳雀楼》D.李清照的《如梦令》8.下列哪一首诗是七言律诗？A.苏轼的《题西林壁》B.孟浩然的《春晓》C.白居易的《赋得古原草送别》D.王维的《鹿柴》9.下列哪一首诗是五言律诗？A.杜牧的《江南春》B.刘禹锡的《望洞庭》C.李白的《望庐山瀑布》D.杜甫的《春望》10.下列哪一首诗是七言绝句？A.李白的《静夜思》B.杜甫的《春望》C.王之涣的《登鹳雀楼》D.李清照的《如梦令》六、古诗文化内涵理解要求：理解古诗中所蕴含的文化内涵，并分析其时代背景。1.李白的《将进酒》中，“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”反映了哪种文化内涵？A.时光易逝B.壮志凌云C.忧国忧民D.知足常乐2.杜甫的《春望》中，“国破山河在，城春草木深”反映了哪种文化内涵？A.时光易逝B.壮志凌云C.忧国忧民D.知足常乐3.王之涣的《登鹳雀楼》中，“白日依山尽，黄河入海流”反映了哪种文化内涵？A.时光易逝B.壮志凌云C.忧国忧民D.知足常乐4.李清照的《如梦令》中，“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒”反映了哪种文化内涵？A.时光易逝B.壮志凌云C.忧国忧民D.知足常乐5.苏轼的《题西林壁》中，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”反映了哪种文化内涵？A.时光易逝B.壮志凌云C.忧国忧民D.知足常乐6.孟浩然的《春晓》中，“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”反映了哪种文化内涵？A.时光易逝B.壮志凌云C.忧国忧民D.知足常乐7.白居易的《赋得古原草送别》中，“离离原上草，一岁一枯荣”反映了哪种文化内涵？A.时光易逝B.壮志凌云C.忧国忧民D.知足常乐8.王维的《鹿柴》中，“空山不见人，但闻人语响”反映了哪种文化内涵？A.时光易逝B.壮志凌云C.忧国忧民D.知足常乐9.杜牧的《江南春》中，“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”反映了哪种文化内涵？A.时光易逝B.壮志凌云C.忧国忧民D.知足常乐10.刘禹锡的《望洞庭》中，“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨”反映了哪种文化内涵？A.时光易逝B.壮志凌云C.忧国忧民D.知足常乐本次试卷答案如下：一、古诗意象解析1.B.归鸿解析：李白的《静夜思》中主要意象是明月、清风、故乡等，没有归鸿。2.B.国破、山河、草木解析：《春望》中“国破山河在，城春草木深”表达了国家破败而自然景观依然存在的景象。3.A.鹿、柴、山解析：《鹿柴》中通过鹿、柴、山等意象，描绘了一幅宁静的山林景象。4.B.草、原、岁解析：“离离原上草，一岁一枯荣”通过草、原、岁等意象，表达了生命的循环和时间的流逝。5.A.雨、风、酒解析：“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒”通过雨、风、酒等意象，描绘了一种酒后的朦胧意境。6.C.峰、岭、远解析：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”通过峰、岭、远等意象，表达了山景的多样性和变化。7.A.春、晓、鸟解析：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”通过春、晓、鸟等意象，描绘了春天的早晨和生机勃勃的景象。8.A.白日、山、黄河解析：“白日依山尽，黄河入海流”通过白日、山、黄河等意象，展现了壮阔的自然景观。9.B.绿、红、莺解析：“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”通过绿、红、莺等意象，描绘了江南春天的美景。10.C.秋月、湖光、潭面解析：“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨”通过秋月、湖光、潭面等意象，表达了洞庭湖的宁静和美丽。二、古诗情感表达1.B.李白的《静夜思》解析：《静夜思》表达了诗人对故乡的思念之情。2.B.对国家破败的悲痛之情解析：《春望》表达了诗人对国家破败的悲痛和对战争的反思。3.A.对大自然的热爱之情解析：《鹿柴》表达了诗人对大自然的热爱和赞美。4.A.对友人的祝福之情解析：《赋得古原草送别》表达了诗人对友人的祝福和对友情的珍惜。5.A.对往事的怀念之情解析：《如梦令》表达了诗人对往事的怀念和对逝去时光的感慨。6.A.对大自然的热爱之情解析：《题西林壁》表达了诗人对大自然的热爱和对自然景观的赞美。7.A.对友人的思念之情解析：《春晓》表达了诗人对友人的思念之情。8.A.对友人的思念之情解析：《登鹳雀楼》表达了诗人对友人的思念之情。9.A.对友人的思念之情解析：《江南春》表达了诗人对友人的思念之情。10.A.对友人的思念之情解析：《望洞庭》表达了诗人对友人的思念之情。三、古诗修辞手法运用1.C.夸张解析：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”通过夸张手法，形象地描绘了瀑布的壮观景象。2.A.比喻解析：“国破山河在，城春草木深”通过比喻手法，将国家的破败与自然景观的繁荣形成对比。3.C.夸张解析：“白日依山尽，黄河入海流”通过夸张手法，展现了自然景观的壮阔。4.C.夸张解析：“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒”通过夸张手法，表达了酒后的困意。5.C.夸张解析：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”通过夸张手法，描绘了山景的多样性和变化。6.A.比喻解析：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”通过比喻手法，将春天的早晨与鸟儿的鸣叫相联系。7.A.比喻解析：“离离原上草，一岁一枯荣”通过比喻手法，将草的生命周期与岁月的更迭相联系。8.A.比喻解析：“空山不见人，但闻人语响”通过比喻手法，表达了山林的宁静和神秘。9.A.比喻解析：“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”通过比喻手法，将江南春天的美景与音乐相联系。10.A.比喻解析：“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨”通过比喻手法，将湖光与秋月的美景相联系。四、古诗结构分析1.A.李白的《静夜思》解析：《静夜思》是七言绝句，共四句，每句七个字。2.B.杜甫的《春望》解析：《春望》是五言律诗，共八句，每句五个字。3.D.李白的《望庐山瀑布》解析：《望庐山瀑布》是七言绝句，共四句，每句七个字。4.D.李清照的《如梦令》解析：《如梦令》是七言绝句，共四句，每句七个字。5.A.苏轼的《题西林壁》解析：《题西林壁》是七言绝句，共四句，每句七个字。6.B.孟浩然的《春晓》解析：《春晓》是五言绝句，共四句，每句五个字。7.C.白居易的《赋得古原草送别》解析：《赋得古原草送别》是五言