2025年《语文》模拟考试题库：现代文阅读理解与解析试题

2025年《语文》模拟考试题库：现代文阅读理解与解析试题考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、现代文阅读理解要求：仔细阅读下面的现代文，然后回答问题。阅读材料：《小王子》是法国作家安托万·德·圣埃克苏佩里创作的一部童话小说，讲述了小王子从自己的星球出发，历经千辛万苦，探索宇宙的故事。小王子在与各种各样的人相遇的过程中，逐渐明白了人生的真谛。1.请简要概括小王子从自己的星球出发后，遇到了哪些不同类型的人物？2.小王子在地球上与狐狸建立了一种特殊的友谊，请简要分析这种友谊的特点。3.小王子在地球上看到了一朵玫瑰，他为什么会觉得这朵玫瑰很特别？4.小王子在宇宙中遇到了一位地理学家，地理学家告诉他地球的位置，小王子对此有何感想？5.小王子在地球上遇到了一位酒鬼，他为什么会认为酒鬼是一个可爱的人？6.小王子在地球上遇到了一位商人，商人为什么要追求天上的星星？7.小王子在地球上遇到了一位国王，国王为什么要管理自己的星球？8.小王子在地球上遇到了一位点灯人，点灯人为什么要每天晚上熄灯？9.小王子在地球上遇到了一位地理学家，地理学家为什么对地理学一无所知？10.小王子在地球上遇到了一位酒鬼，他为什么会认为酒鬼是一个可爱的人？二、现代文阅读理解要求：仔细阅读下面的现代文，然后回答问题。阅读材料：《背影》是朱自清的一篇散文，讲述了一个关于父爱的感人故事。文章通过父亲送别儿子上学的场景，展现了父爱的伟大和深沉。1.请简要概括文章中父亲送别儿子上学的场景。2.文章中，父亲为什么要用自己的背影为儿子遮风挡雨？3.文章中，儿子对父亲的感情是怎样的？4.文章中，作者运用了哪些修辞手法来表达对父爱的赞美？5.文章中，父亲为什么要对儿子说“我走了”？6.文章中，儿子在父亲离去后有何感想？7.文章中，作者通过对父亲背影的描写，表达了怎样的情感？8.文章中，父亲为什么要让儿子自己走？9.文章中，作者运用了哪些手法来表现父亲的爱？10.文章中，儿子在父亲离去后，是如何表达自己对父亲的感激之情的？四、文言文阅读理解要求：阅读下面的文言文，然后回答问题。阅读材料：子路、曾皙、再有、公西华侍坐。子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。居则曰：‘不吾知也。’如或知尔，则何以哉？”子路率尔而对曰：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑。由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。”夫子哂之。“求！尔何如？”对曰：“方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民。如其礼乐，以俟君子。”“赤！尔何如？”对曰：“非曰能之，愿学焉。宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。”“点！尔何如？”鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作，对曰：“异乎三子者之撰。”子曰：“何伤乎？求！尔何如？”对曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”夫子喟然叹曰：“吾与点也！”1.请解释下列词语在文中的含义：a.摄乎b.俟c.端章甫d.鼓瑟2.请翻译下列句子：a.居则曰：“不吾知也。”b.以吾一日长乎尔，毋吾以也。3.请分析孔子对四位弟子的回答有何不同，并说明原因。4.请简述文中“点”的回答与前三子有何不同，以及孔子为何对“点”的回答表示赞同。5.请结合全文，谈谈你对孔子教育理念的理解。五、古诗词鉴赏要求：阅读下面的古诗词，然后回答问题。阅读材料：《江雪》柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。1.请解释下列词语在文中的含义：a.绝b.灭c.蓑笠d.独钓2.请翻译下列句子：a.千山鸟飞绝b.万径人踪灭3.请分析诗歌中“千山鸟飞绝，万径人踪灭”两句的意境。4.请简述诗中“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”这一意象的特点。5.请谈谈你对这首诗的主题理解。六、作文要求：根据以下材料，写一篇不少于600字的作文。材料：在一个小镇上，有一位老人，他每天都会去公园里散步。公园里有一片美丽的湖泊，湖边有一棵古老的柳树。老人总是坐在柳树下，静静地欣赏着湖光山色。有一天，湖边来了一位画家，他也被这美景所吸引，决定在这里画画。老人看到画家，便主动与他交谈，两人成了好朋友。画家常常在湖边画画，老人则给他讲述小镇的故事。随着时间的推移，他们的友谊越发深厚。题目：《湖边的友谊》本次试卷答案如下：一、现代文阅读理解1.小王子在宇宙中遇到了以下不同类型的人物：国王、虚荣的人、酒鬼、商人、点灯人、地理学家、狐狸。2.小王子与狐狸建立了一种特殊的友谊，特点如下：狐狸对小王子产生了感情，小王子也对狐狸产生了深厚的感情，他们之间的友谊超越了物质世界，是一种心灵的交流。3.小王子觉得这朵玫瑰很特别，因为她在自己的星球上精心呵护它，她为玫瑰付出了一定的情感。4.小王子对地球的位置感到好奇，因为他从未听说过自己的星球在地球上。5.小王子认为酒鬼是一个可爱的人，因为酒鬼虽然喝酒，但内心却渴望被关注和理解。6.商人追求天上的星星，是因为他想要拥有更多的财富和权力。7.国王管理自己的星球，是因为他想要维护自己的权威和地位。8.点灯人每天晚上熄灯，是因为他害怕黑暗中的危险。9.地理学家对地理学一无所知，因为他只关注自己的地位和财富。10.小王子认为酒鬼是一个可爱的人，因为他渴望被关注和理解。二、现代文阅读理解1.父亲送别儿子上学的场景：父亲在车站为儿子整理行李，儿子上车后，父亲转身离去，背影逐渐消失在视线中。2.父亲用自己的背影为儿子遮风挡雨，是因为他希望儿子在人生道路上能够勇敢地面对困难。3.儿子对父亲的感情是感激和敬爱的，因为他看到了父亲对自己的关爱。4.作者运用了拟人、比喻等修辞手法来表达对父爱的赞美。5.父亲要对儿子说“我走了”，是因为他希望儿子在父亲离去后能够独立面对生活。6.儿子在父亲离去后，感到失落和孤独，但他也明白父亲离去是为了让他成长。7.作者通过对父亲背影的描写，表达了父亲对儿子的关爱和希望。8.父亲让儿子自己走，是因为他希望儿子学会独立。9.作者运用了细节描写、情感渲染等手法来表现父亲的爱。10.儿子在父亲离去后，通过写信、打电话等方式表达自己对父亲的感激之情。四、文言文阅读理解1.a.摄乎：被围困、被困扰。b.俟：等待。c.端章甫：穿着礼服。d.鼓瑟：弹奏瑟。2.a.居则曰：“不吾知也。”（平时总是说：“没有人了解我。”）b.以吾一日长乎尔，毋吾以也。（因为我年纪比你们大一些，不要因此觉得我不好相处。）3.孔子对四位弟子的回答有所不同，原因如下：子路注重实际，曾皙注重民生，公西华注重礼仪，而点注重精神生活。4.“点”的回答与前三子不同，因为他注重精神生活，而前三子注重的是现实生活。孔子对“点”的回答表示赞同，是因为他认为点能够把握人生的真谛。5.通过全文，可以理解孔子教育理念是：注重培养学生的道德品质、实际能力、礼仪修养和精神追求。五、古诗词鉴赏1.a.绝：消失。b.灭：消失。c.蓑笠：用草编制的雨衣和斗笠。d.独钓：独自钓鱼。2.a.千山鸟飞绝（千山之中鸟儿飞得无影无踪）b.万径人踪灭（万径之间人的踪迹都已消失）3.诗歌中“千山鸟飞绝，万径人踪灭”两句的意境是：一片荒凉、寂静的景象，突显了诗人在困境中的孤独和无助。4.诗中“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”这一意象的特点是：表现了诗人在严寒的冬季独自垂钓的孤独、坚韧形象。5.这首诗的主题理解是：通过描绘自然景象，表达了诗人在困境中坚守信念、追求精神寄托的情怀。六、作文《湖边的友谊》在一个小镇上，有一位老人，他每天都会去公园里散步。公园里有一片美丽的湖泊，湖边有一棵古老的柳树。老人总是坐在柳树下，静静地欣赏着湖光山色。有一天，湖边来了一位画家，他也被这美景所吸引，决定在这里画画。老人看到画家，便主动与他交谈，两人成了好朋友。画家常常在湖边画画，老人则给他讲述小镇的故事。随着时间的推移，他们的友谊越发深厚。湖边的友谊，如同湖面倒映的倒影，美丽而纯净。画家在湖边画画，老人在旁边讲述故事，他们的友谊没有功利，只有真挚的交流。在画家的画笔下，小镇的美丽得以展现，而老人的故事也成为了小镇的一部分。湖边的友谊，也见证了他们的成长。画家在画画中找到了自己的方向，老人的故事也让小镇更加丰富多彩。他们的友谊，成为了湖边一道独特的风景。随着时间的流逝，画家离开了小镇，但他们的友谊却留在了湖边。每当老人独自坐在柳树下，他总会想起那位画家的