2025年成人高考《语文》高频考点速记题库：作文审题与结构布局技巧试题

2025年成人高考《语文》高频考点速记题库：作文审题与结构布局技巧试题考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、作文审题技巧要求：本部分共10题，考察学生对作文审题的理解和应用能力，请仔细阅读每题，并选出你认为最符合题意的选项。1.下列哪项不属于作文审题的基本原则？A.明确题意B.联想扩展C.拓展延伸D.深入挖掘2.作文审题时，如何把握主题的内涵和外延？A.只关注内涵B.只关注外延C.同时关注内涵和外延D.不关注内涵和外延3.以下哪项不是审题过程中需要注意的要点？A.确定文章体裁B.分析题目中的关键词C.关注题目中的限定词D.忽视题目中的背景信息4.以下哪种方法不属于作文审题的方法？A.关键词分析法B.语境分析法C.逻辑分析法D.概念分析法5.在审题过程中，如何避免偏题？A.仔细阅读题目，明确题意B.将题目中的关键词与自己的知识储备相联系C.分析题目中的限定词，确保文章内容与限定词相符D.以上都是6.以下哪种审题方法适用于写议论文？A.关键词分析法B.语境分析法C.逻辑分析法D.概念分析法7.下列哪项不属于审题时需要注意的技巧？A.注意题目中的隐含信息B.注意题目中的转折词C.注意题目中的并列词D.注意题目中的关联词8.在审题过程中，如何把握作文的立意？A.仅从自己的角度出发B.关注社会热点C.关注时代背景D.以上都是9.以下哪种审题方法适用于写记叙文？A.关键词分析法B.语境分析法C.逻辑分析法D.概念分析法10.下列哪项不属于审题时需要注意的问题？A.确保文章内容与题目要求相符B.注意文章的文体C.关注题目中的隐含信息D.忽视文章的篇幅要求二、作文结构布局技巧要求：本部分共10题，考察学生对作文结构布局的理解和应用能力，请仔细阅读每题，并选出你认为最符合题意的选项。1.以下哪种结构不适合写议论文？A.总-分-总结构B.总-分结构C.分-总结构D.递进式结构2.在写作过程中，以下哪种开头方式不恰当？A.设问式开头B.直接陈述式开头C.描述式开头D.反问式开头3.以下哪种结尾方式不恰当？A.总结式结尾B.总结深化式结尾C.呼吁式结尾D.感叹式结尾4.在写记叙文时，以下哪种开头方式不恰当？A.描述式开头B.设问式开头C.直接陈述式开头D.引用式开头5.以下哪种结尾方式适合写记叙文？A.总结式结尾B.总结深化式结尾C.呼吁式结尾D.感叹式结尾6.在写议论文时，以下哪种结尾方式不恰当？A.总结式结尾B.总结深化式结尾C.反问式结尾D.引用式结尾7.以下哪种结构适合写说明文？A.总-分-总结构B.总-分结构C.分-总结构D.递进式结构8.在写作过程中，以下哪种段落划分方式不恰当？A.按照时间顺序划分B.按照空间顺序划分C.按照逻辑顺序划分D.按照材料性质划分9.以下哪种结尾方式适合写说明文？A.总结式结尾B.总结深化式结尾C.呼吁式结尾D.感叹式结尾10.在写作过程中，以下哪种过渡方式不恰当？A.时间过渡B.空间过渡C.逻辑过渡D.情感过渡四、作文段落衔接技巧要求：本部分共10题，考察学生对作文段落衔接的理解和应用能力，请仔细阅读每题，并选出你认为最符合题意的选项。1.下列哪种连接词不适合用于段落之间的衔接？A.然而B.因此C.尽管D.此外2.在段落衔接中，以下哪种方法不适用于说明文？A.举例说明B.时间顺序C.因果关系D.对比论证3.以下哪种段落衔接方式不适用于记叙文？A.时间顺序B.空间顺序C.情感发展D.逻辑推理4.在作文中，如何使用过渡句来衔接段落？A.直接陈述B.使用连接词C.引用名言D.以上都是5.以下哪种段落衔接方式不适用于议论文？A.使用对比B.引用数据C.使用转折D.使用举例6.在作文中，如何通过调整句子结构来衔接段落？A.改变句子长度B.改变句子语态C.改变句子时态D.以上都是7.以下哪种段落衔接方式不适用于说明文？A.使用定义B.使用分类C.使用比较D.使用因果8.在作文中，如何通过使用过渡段来衔接段落？A.总结前一段内容B.引出下一段内容C.强调文章主题D.以上都是9.以下哪种段落衔接方式不适用于记叙文？A.使用心理描写B.使用动作描写C.使用环境描写D.使用对话描写10.在作文中，如何通过使用过渡词来衔接段落？A.使用转折词B.使用递进词C.使用因果词D.以上都是五、作文修辞手法运用要求：本部分共10题，考察学生对作文修辞手法运用的理解和应用能力，请仔细阅读每题，并选出你认为最符合题意的选项。1.下列哪种修辞手法不适用于写议论文？A.比喻B.排比C.设问D.反问2.在作文中，如何使用比喻来增强表达效果？A.选择与主题相关的具体事物B.使用夸张手法C.使用对比手法D.以上都是3.以下哪种修辞手法不适用于写记叙文？A.拟人B.对比C.排比D.反问4.在作文中，如何使用拟人手法来赋予事物人的情感？A.使用形容词B.使用动词C.使用副词D.以上都是5.以下哪种修辞手法不适用于写说明文？A.比喻B.排比C.设问D.对比6.在作文中，如何使用排比手法来增强语言的节奏感？A.使用相同的句式B.使用相同的结构C.使用相同的语气D.以上都是7.以下哪种修辞手法不适用于写议论文？A.设问B.反问C.对比D.比喻8.在作文中，如何使用设问手法来引导读者思考？A.提出问题B.分析问题C.解答问题D.以上都是9.以下哪种修辞手法不适用于写记叙文？A.拟人B.对比C.设问D.反问10.在作文中，如何使用反问手法来强调观点？A.提出问题B.分析问题C.强调观点D.以上都是六、作文语言表达规范要求：本部分共10题，考察学生对作文语言表达规范的理解和应用能力，请仔细阅读每题，并选出你认为最符合题意的选项。1.下列哪种表达方式不恰当？A.使用口语化表达B.使用书面语C.使用专业术语D.以上都是2.在作文中，如何使用书面语来表达？A.使用规范的语法B.使用准确的词汇C.使用恰当的句式D.以上都是3.以下哪种表达方式不恰当？A.使用长句B.使用短句C.使用复杂句D.以上都是4.在作文中，如何使用长句来表达？A.使用多个从句B.使用多个并列句C.使用多个分句D.以上都是5.以下哪种表达方式不恰当？A.使用主动语态B.使用被动语态C.使用两种语态结合D.以上都是6.在作文中，如何使用主动语态来表达？A.强调动作的执行者B.强调动作的承受者C.强调动作的完成D.以上都是7.以下哪种表达方式不恰当？A.使用比喻B.使用拟人C.使用夸张D.以上都是8.在作文中，如何使用比喻来表达？A.选择与主题相关的具体事物B.使用夸张手法C.使用对比手法D.以上都是9.以下哪种表达方式不恰当？A.使用修辞手法B.使用恰当的词汇C.使用规范的语法D.以上都是10.在作文中，如何使用恰当的词汇来表达？A.使用同义词B.使用反义词C.使用近义词D.以上都是本次试卷答案如下：一、作文审题技巧1.D。作文审题的基本原则包括明确题意、联想扩展和深入挖掘。拓展延伸不属于审题的基本原则。2.C。作文审题时，应同时关注主题的内涵和外延，以便全面把握作文的主题。3.D。审题时需要注意题目中的隐含信息、限定词和背景信息，以确定文章内容。4.D。概念分析法不属于作文审题的方法，而是用于深入理解概念。5.D。避免偏题的方法包括仔细阅读题目、联想扩展和深入挖掘，确保文章内容与题目要求相符。6.C。逻辑分析法适用于写议论文，因为它可以帮助理清论点和论据之间的关系。7.D。审题时需要注意题目中的隐含信息、转折词、并列词和关联词，以准确理解题意。8.D。作文的立意应从个人角度、社会热点和时代背景等多个方面进行考虑。9.A。关键词分析法适用于写记叙文，因为它可以帮助抓住故事的核心。10.D。作文时需要注意文章内容与题目要求相符、文体、隐含信息和篇幅要求。二、作文结构布局技巧1.B。总-分结构不适合写议论文，因为议论文需要明确的总论点和分论点。2.D。反问式开头在作文中不恰当，因为它可能会误导读者对文章主题的理解。3.D。感叹式结尾在作文中不恰当，因为它通常用于抒情，而不适合用于议论文或说明文。4.D。引用式开头在记叙文中不恰当，因为它通常用于引出话题或背景，而不是直接进入故事。5.A。总结式结尾适合写记叙文，因为它可以对故事进行总结和反思。6.C。反问式结尾在议论文中不恰当，因为它可能会引起争议，而不是明确观点。7.A。总-分-总结构适合写说明文，因为它可以清晰地介绍事物的整体和组成部分。8.C。按照逻辑顺序划分段落不恰当，因为逻辑顺序可能不适合所有类型的文章。9.A。总结式结尾适合写说明文，因为它可以对说明的内容进行总结。10.D。过渡词可以用于连接段落，包括转折词、递进词和因果词。四、作文段落衔接技巧1.C。尽管在段落衔接中可以用作转折，但并不是所有情况下都适合。2.D。以上都是段落衔接的方法，可以根据文章内容和目的选择合适的方法。3.B。空间顺序不适合用于记叙文，因为它更适合用于说明文或描写文。4.D。以上都是使用过渡句衔接段落的常见方法。5.D。对比论证是议论文中常用的手法，不适用于记叙文。6.D。调整句子结构可以通过改变句子长度、语态和时态来衔接段落。7.C。说明文通常使用定义、分类和比较等手法，而不太使用因果。8.D。过渡段可以总结前一段内容，引出下一段内容，强调文章主题。9.B。空间描写更适合用于描写文或记叙文，而不是说明文。10.D。过渡词可以用于转折、递进和因果，以帮助读者理解段落之间的关系。五、作文修辞手法运用1.D。反问是修辞手法之一，可以用于议论文。2.D。以上都是使用比喻增强表达效果的方法。3.C。说明文通常使用对比、分类和定义等手法，而不太使用拟人。4.D。以上都是使用拟人手法赋予事物人的情感的方法。5.C。说明文通常使用比喻、分类和定义等手法，而不太使用对比。6.D。以上都是使用排比手法增强语言节奏感的方法。7.B。设问是修辞手法之一，可以用于议论文。8.D。以上都是使用设问手法引导读者思考的方法。9.D。以上都是使用反问手法强调观点的方法。10.D。以上都是使用恰当的词汇来表达的方法。六、作文语言表达规范1.A。使用口语化表达在作文中不恰当，因为它可能不符合作文的正式要求