新闻传播学理论与实践案例分析题

综合试卷第=PAGE1*2-11页（共=NUMPAGES1*22页） 综合试卷第=PAGE1*22页（共=NUMPAGES1*22页）PAGE①姓名所在地区姓名所在地区身份证号密封线1.请首先在试卷的标封处填写您的姓名，身份证号和所在地区名称。2.请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。3.不要在试卷上乱涂乱画，不要在标封区内填写无关内容。一、选择题1.传播学的基本理论有：

A.媒介环境论

B.传播效果论

C.传播过程论

D.信息传播论

E.传播者与受众论

答案：A,B,C,D,E

解题思路：传播学的基本理论涵盖了媒介环境、传播效果、传播过程、信息传播以及传播者与受众之间的关系，这些都是传播学研究的核心理论。

2.下列哪项不属于新闻传播学的核心范畴：

A.新闻自由

B.新闻真实

C.新闻价值

D.新闻法规

E.新闻伦理

答案：D

解题思路：新闻自由、新闻真实、新闻价值、新闻伦理都是新闻传播学的核心范畴，而新闻法规虽然与新闻传播学相关，但不属于其核心范畴。

3.新闻传播学的研究方法有：

A.定量研究

B.定性研究

C.案例研究

D.实验研究

E.调查研究

答案：A,B,C,D,E

解题思路：新闻传播学的研究方法包括定量研究、定性研究、案例研究、实验研究和调查研究，这些方法帮助研究者从不同角度分析新闻传播现象。

4.下列哪种传播模式是单向传播：

A.线性传播

B.网络传播

C.互动传播

D.对话传播

E.多向传播

答案：A

解题思路：线性传播模式是指信息从传播者到受众的单向流动，没有反馈机制，而网络传播、互动传播、对话传播和多向传播都包含了反馈和双向交流的元素。

5.下列哪项不属于新闻传播学的特点：

A.时效性

B.公共性

C.真实性

D.价值性

E.政治性的

答案：E

解题思路：新闻传播学的特点包括时效性、公共性、真实性和价值性，而政治性虽然与新闻传播学有关，但不是其本质特点，因为新闻传播学追求的是客观、公正和多元的传播。二、填空题1.新闻传播学是研究______和______的学科。

答案：新闻、传播

解题思路：根据新闻传播学的定义，它主要研究新闻和传播这两个领域，因此填入“新闻”和“传播”。

2.传播学的基本理论包括______、______和______。

答案：控制论、系统论、信息论

解题思路：传播学的基本理论通常包括控制论、系统论和信息论，这三个理论为传播学的研究提供了理论基础。

3.传播过程包括______、______、______和______。

答案：传播者、受传者、信息、媒介

解题思路：传播过程的基本要素包括传播者（信息发送者）、受传者（信息接收者）、信息本身以及传播媒介。

4.新闻传播学的核心范畴有______、______、______和______。

答案：新闻、传播、媒介、受众

解题思路：新闻传播学的核心范畴通常围绕新闻、传播、媒介和受众这四个方面展开，它们是新闻传播学研究的核心内容。

5.新闻传播学的研究方法有______、______、______、______和______。

答案：文献研究法、调查研究法、实验研究法、内容分析法、案例分析法

解题思路：新闻传播学的研究方法多样，包括文献研究法、调查研究法、实验研究法、内容分析法和案例分析法，这些方法帮助研究者从不同角度深入理解新闻传播现象。三、判断题1.新闻传播学只关注新闻传播现象，不涉及其他领域。（）

2.传播效果论认为传播效果是绝对的、不可改变的。（）

3.传播者与受众是相互独立的两个个体，他们之间没有互动。（）

4.新闻传播学的核心范畴包括新闻自由、新闻真实、新闻价值和新闻伦理。（）

5.新闻传播学的研究方法包括定量研究、定性研究、案例研究、实验研究和调查研究。（）

答案及解题思路：

1.答案：×

解题思路：新闻传播学是一门综合性的学科，不仅关注新闻传播现象，还涉及社会学、心理学、政治学等多个领域。它旨在研究新闻传播活动中的各种现象、规律及其对社会的影响。

2.答案：×

解题思路：传播效果论并非认为传播效果是绝对的、不可改变的。传播效果受到多种因素的影响，如传播者、受众、传播内容、传播渠道等，因此传播效果具有相对性和可变性。

3.答案：×

解题思路：传播者与受众并非相互独立的个体。在新闻传播过程中，传播者与受众之间存在互动，如受众对新闻内容的反馈、传播者对受众需求的调整等。

4.答案：√

解题思路：新闻传播学的核心范畴包括新闻自由、新闻真实、新闻价值和新闻伦理。这些范畴是新闻传播学研究和实践的基础，对于维护新闻传播行业的健康发展具有重要意义。

5.答案：√

解题思路：新闻传播学的研究方法包括定量研究、定性研究、案例研究、实验研究和调查研究。这些方法有助于研究者从不同角度、不同层面深入探讨新闻传播现象，为实践提供理论指导。四、简答题1.简述新闻传播学的研究对象。

研究对象主要包括新闻传播活动、新闻传播媒介、新闻传播效果、新闻传播者与受众以及新闻传播的社会环境等。

2.简述新闻传播学的核心范畴。

核心范畴包括新闻、传播、媒介、受众、信息、舆论、新闻价值、新闻自由、新闻伦理等。

3.简述新闻传播学的研究方法。

研究方法包括文献研究法、调查法、实验法、内容分析法、案例分析法和网络分析法等。

4.简述新闻传播学的特点。

新闻传播学具有综合性、实践性、动态性、跨学科性等特点。

5.简述新闻传播学的意义。

新闻传播学有助于提高新闻传播的效率和质量，促进社会信息的流通，维护社会稳定和和谐，推动社会发展。

答案及解题思路：

1.答案：新闻传播学的研究对象包括新闻传播活动、新闻传播媒介、新闻传播效果、新闻传播者与受众以及新闻传播的社会环境等。

解题思路：结合新闻传播学的基本概念，分析研究对象所涵盖的各个方面。

2.答案：新闻传播学的核心范畴包括新闻、传播、媒介、受众、信息、舆论、新闻价值、新闻自由、新闻伦理等。

解题思路：从新闻传播学的核心概念入手，阐述各个范畴之间的关系和作用。

3.答案：新闻传播学的研究方法包括文献研究法、调查法、实验法、内容分析法、案例分析法和网络分析法等。

解题思路：列举新闻传播学中常用的研究方法，并简要介绍其特点和适用范围。

4.答案：新闻传播学的特点包括综合性、实践性、动态性、跨学科性等。

解题思路：从新闻传播学的学科特点出发，分析其与其他学科的交叉融合，以及新闻传播活动的社会影响。

5.答案：新闻传播学的意义在于提高新闻传播的效率和质量，促进社会信息的流通，维护社会稳定和和谐，推动社会发展。

解题思路：结合新闻传播学的实际应用，分析其在社会发展和进步中的重要作用。五、论述题1.结合实际案例，论述新闻传播学在现代社会中的作用。

案例一：COVID19疫情期间，新闻传播学在防疫宣传中的作用。

案例二：特朗普当选美国总统，社交媒体与新闻传播学在政治传播中的影响。

2.分析新闻传播学在新闻实践中的应用。

应用一：新闻编辑中的新闻价值判断。

应用二：新媒体时代下的新闻采访与报道。

应用三：新闻伦理与法规在新闻报道中的应用。

3.探讨新闻传播学在新闻教育中的地位。

新闻传播学在新闻教育中的地位可以从以下几个方面进行探讨：

a.课程设置与教学内容；

b.师资队伍建设；

c.实践教学与实习；

d.国际交流与合作。

4.分析新闻传播学在未来发展趋势。

a.人工智能与大数据在新闻传播中的应用；

b.新媒体与新闻传播的融合；

c.跨文化传播与国际化；

d.新闻伦理与法规的更新。

5.结合新闻传播学理论，探讨如何提高新闻传播效果。

a.精准定位受众，提高传播针对性；

b.创新传播方式，增强新闻内容吸引力；

c.优化新闻结构，提高新闻易读性；

d.强化新闻评论，引导舆论导向。

答案及解题思路：

1.答案：

a.案例一：在COVID19疫情期间，新闻传播学发挥了重要作用，如实时报道疫情动态、传播防疫知识、引导公众情绪等。

b.案例二：特朗普当选美国总统，社交媒体和新闻传播学在政治传播中起到关键作用，如塑造舆论、传播政治主张等。

解题思路：通过分析具体案例，阐述新闻传播学在现代社会中的作用，从而体现其在不同领域的影响。

2.答案：

a.新闻编辑中的新闻价值判断：通过学习新闻传播学理论，提高新闻编辑对新闻价值的判断能力，从而保证新闻报道的质量。

b.新媒体时代下的新闻采访与报道：结合新闻传播学理论，摸索新媒体环境下新闻采访与报道的新方法，提高传播效果。

c.新闻伦理与法规在新闻报道中的应用：通过学习新闻传播学理论，引导新闻工作者遵守新闻伦理与法规，保证新闻报道的合法合规。

解题思路：分析新闻传播学在新闻实践中的应用，结合具体实例，探讨其在新闻实践中的重要性。

3.答案：

a.课程设置与教学内容：新闻传播学在新闻教育中的地位要求课程设置合理，教学内容丰富。

b.师资队伍建设：提高师资队伍的新闻传播学素养，保证教学质量。

c.实践教学与实习：加强实践教学与实习，提高学生的实际操作能力。

d.国际交流与合作：积极开展国际交流与合作，拓宽学生视野。

解题思路：从多个方面探讨新闻传播学在新闻教育中的地位，结合实际案例进行分析。

4.答案：

a.人工智能与大数据在新闻传播中的应用：人工智能与大数据技术的发展，新闻传播学将在数据挖掘、智能推荐等方面发挥重要作用。

b.新媒体与新闻传播的融合：新媒体的快速发展对新闻传播学提出了新的挑战，要求新闻传播学不断调整和优化。

c.跨文化传播与国际化：新闻传播学在跨文化传播与国际化方面具有重要作用，有助于推动世界文化交流与理解。

d.新闻伦理与法规的更新：社会的发展，新闻伦理与法规需要不断更新，以保证新闻报道的合法合规。

解题思路：分析新闻传播学在未来发展趋势，结合当前社会背景，探讨其在未来可能面临的挑战和机遇。

5.答案：

a.精准定位受众，提高传播针对性：通过研究受众需求，制定精准的传播策略，提高传播效果。

b.创新传播方式，增强新闻内容吸引力：结合新媒体特点，创新传播方式，提高新闻内容的吸引力。

c.优化新闻结构，提高新闻易读性：合理组织新闻结构，提高新闻的易读性，便于受众接受。

d.强化新闻评论，引导舆论导向：发挥新闻评论的作用，引导舆论导向，提升新闻传播效果。

解题思路：结合新闻传播学理论，从多个方面探讨如何提高新闻传播效果，为新闻工作者提供有益参考。六、案例分析题1.案例一：分析某新闻事件传播过程中的传播者、受众和传播效果。

案例背景：2023年，某地发生了一起重大安全，发生后，多家媒体进行了报道。

问题：请分析此新闻事件传播过程中的传播者、受众以及传播效果。

2.案例二：分析某新闻媒体在新闻报道中的价值取向。

案例背景：某知名新闻媒体在报道某政治事件时，其报道内容引发了社会广泛关注。

问题：请分析该新闻媒体在新闻报道中的价值取向。

3.案例三：分析某新闻事件对受众心理的影响。

案例背景：2023年，某地发生一起校园霸凌事件，引起了广泛关注。

问题：请分析该新闻事件对受众心理的影响。

4.案例四：分析某新闻传播现象背后的社会背景。

案例背景：网络直播平台逐渐兴起，各类新闻传播现象频出。

问题：请分析网络直播背后的社会背景。

5.案例五：分析某新闻传播案例中的传播策略。

案例背景：某知名企业为宣传新产品，开展了一项大规模的新闻传播活动。

问题：请分析该新闻传播案例中的传播策略。

答案及解题思路：

1.案例一答案及解题思路：

传播者：在此次新闻事件中，传播者包括部门、新闻媒体、自媒体等。

受众：受众主要包括普通民众、专业媒体人士、官员等。

传播效果：传播效果体现在对原因的揭示、对相关部门的监督、对公众心理的引导等方面。

2.案例二答案及解题思路：

价值取向：该新闻媒体在报道中，强调了政治事件的公正性和客观性，关注了事件对人民群众的影响，体现了新闻媒体的价值取向。

3.案例三答案及解题思路：

受众心理影响：该新闻事件引发了公众对校园霸凌问题的关注，使得部分受众产生了共鸣，对校园霸凌现象表示愤慨，进而促使公众关注并抵制此类现象。

4.案例四答案及解题思路：

社会背景：网络直播背后的社会背景包括移动互联网的普及、社会对娱乐需求的高涨、传播技术的创新等。

5.案例五答案及解题思路：

传播策略：该企业采用了多种传播策略，如新闻发布、社交媒体营销、线上线下活动等，以实现新产品宣传的目的。七、论述题1.结合实际案例，论述新闻传播学在现代社会中的作用。

案例背景：2020年新冠疫情爆发初期，社交媒体和传统媒体的迅速反应对信息的传播起到了的作用。

解题思路：

阐述新闻传播学在危机应对中的角色，如信息透明化、公众知情权保障等。

分析新闻传播学在舆论引导、政策宣传中的实际应用案例。

结合案例，讨论新闻传播学如何促进社会和谐稳定。

2.分析新闻传播学在新闻实践中的应用。

案例背景：短视频平台的兴起对传统新闻业产生了深远影响。

解题思路：

探讨新闻传播学如何影响新闻内容的生产和呈现方式。

分析短视频等新媒体平台对新闻传播实践的影响。

结合实际案例，讨论新闻传播学在新闻报道中的具体应用。

3.探讨新闻传播学在新闻教育中的地位。

案例背景：新闻行业的变革，新闻教育也在不断调整课程设置和教学方法。

解题思路：

分析新闻传播学在新闻教育体系中的基础性和指导性作用。

探讨新闻传播学教育对培养新闻专业人才的重要性。

结合教育实践，讨论如何更好地将新闻传播学理论融入新闻教育。

4.分析新闻传播学在未来发展趋势。

案例背景：人工智能、虚拟现实等新技术的发展正在改变新闻传播的面貌。

解题思路：

预测新闻传播学在未来可能面临的挑战和机遇。

分析新技术对新闻传播学理论和实践的影响。

探讨新闻传播学如何适应和引领未来发展趋势。

5.结合新闻传播学理论，探讨如何提高新闻传播效果。

案例背景：在信息爆炸的时代，如何提高新闻传播的效果成为一个重要课题。

解题思路：

应用新闻传播学理论，如受众研究、传播模式等