2025年小学语文毕业升学考试古诗词背诵默写解题技巧与练习试卷

2025年小学语文毕业升学考试古诗词背诵默写解题技巧与练习试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、古诗词背诵默写要求：正确背诵并默写下列古诗词，注意字词的正确书写。1.《登鹳雀楼》白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。2.《静夜思》床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。3.《春晓》春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。4.《鹿柴》空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。5.《江雪》千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。6.《绝句》两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。7.《泊船瓜洲》京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？8.《望庐山瀑布》日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。9.《绝句》迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。10.《早春呈水部张十八员外》天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。二、古诗词理解与分析要求：阅读下列古诗词，回答问题。1.《登鹳雀楼》中“欲穷千里目，更上一层楼”这句话表达了诗人怎样的情感？2.《静夜思》中的“床前明月光，疑是地上霜”一句，诗人运用了什么修辞手法？请简要分析。3.《春晓》中的“夜来风雨声，花落知多少”一句，诗人表达了怎样的思想感情？4.《鹿柴》中的“空山不见人，但闻人语响”一句，诗人运用了什么表现手法？请简要分析。5.《江雪》中的“千山鸟飞绝，万径人踪灭”一句，诗人描绘了怎样的景象？6.《绝句》中的“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”一句，诗人运用了什么修辞手法？请简要分析。7.《泊船瓜洲》中的“春风又绿江南岸，明月何时照我还？”一句，诗人表达了怎样的思想感情？8.《望庐山瀑布》中的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”一句，诗人运用了什么表现手法？请简要分析。9.《绝句》中的“迟日江山丽，春风花草香”一句，诗人描绘了怎样的景象？10.《早春呈水部张十八员外》中的“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都”一句，诗人表达了怎样的思想感情？三、古诗词翻译要求：将下列古诗词翻译成现代汉语。1.《登鹳雀楼》2.《静夜思》3.《春晓》4.《鹿柴》5.《江雪》6.《绝句》7.《泊船瓜洲》8.《望庐山瀑布》9.《绝句》10.《早春呈水部张十八员外》四、古诗词名句填空要求：根据诗句内容，在括号内填写正确的诗句。1.《将进酒》中有“______，______。”的名句，表达了诗人豪放的情感。2.《登高》中有“______，______。”的名句，描绘了诗人登高远望的景象。3.《登岳阳楼》中有“______，______。”的名句，表达了诗人对国家命运的忧虑。4.《滕王阁序》中有“______，______。”的名句，描绘了滕王阁的壮丽景色。5.《水调歌头·明月几时有》中有“______，______。”的名句，表达了诗人对远方亲人的思念。6.《浪淘沙·北戴河》中有“______，______。”的名句，描绘了北戴河的美丽风光。7.《赋得古原草送别》中有“______，______。”的名句，表达了诗人对友人的离别之情。8.《望岳》中有“______，______。”的名句，表达了诗人对祖国山河的热爱。9.《长恨歌》中有“______，______。”的名句，描绘了杨贵妃的美丽与悲剧。10.《夜泊牛渚怀古》中有“______，______。”的名句，表达了诗人对历史的感慨。五、古诗词作者与作品匹配要求：将下列古诗词与相应的作者进行匹配。1.《登鹳雀楼》——（）2.《静夜思》——（）3.《春晓》——（）4.《鹿柴》——（）5.《江雪》——（）6.《绝句》——（）7.《泊船瓜洲》——（）8.《望庐山瀑布》——（）9.《绝句》——（）10.《早春呈水部张十八员外》——（）六、古诗词鉴赏要求：阅读下列古诗词，回答问题。1.《将进酒》中“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”一句，诗人运用了什么修辞手法？请简要分析。2.《登高》中“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”一句，诗人表达了怎样的情感？3.《登岳阳楼》中“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”一句，诗人描绘了怎样的景象？4.《滕王阁序》中“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”一句，诗人运用了什么表现手法？请简要分析。5.《水调歌头·明月几时有》中“但愿人长久，千里共婵娟”一句，诗人表达了怎样的思想感情？6.《浪淘沙·北戴河》中“欲穷千里目，更上一层楼”一句，诗人运用了什么修辞手法？请简要分析。7.《赋得古原草送别》中“离离原上草，一岁一枯荣”一句，诗人表达了怎样的情感？8.《望岳》中“会当凌绝顶，一览众山小”一句，诗人表达了怎样的志向？9.《长恨歌》中“天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期”一句，诗人描绘了怎样的悲剧？10.《夜泊牛渚怀古》中“牛渚西江夜，青天无片云”一句，诗人表达了怎样的思想感情？本次试卷答案如下：一、古诗词背诵默写1.白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。2.床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。3.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。4.空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。5.千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。6.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。7.京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？8.日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。9.迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。10.天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。二、古诗词理解与分析1.“欲穷千里目，更上一层楼”表达了诗人积极向上、不断进取的情感。2.“床前明月光，疑是地上霜”运用了比喻的修辞手法，将月光比作霜，形象地描绘了月光洒在床前的景象。3.“夜来风雨声，花落知多少”表达了诗人对春天的惋惜和对逝去时光的感慨。4.“空山不见人，但闻人语响”运用了衬托的手法，以静衬动，突出了山林的幽静。5.“千山鸟飞绝，万径人踪灭”描绘了一幅荒凉的山野景象，渲染了凄清的氛围。6.“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”运用了拟人的修辞手法，生动地描绘了鸟儿欢快的鸣叫和飞翔的景象。7.“春风又绿江南岸，明月何时照我还？”表达了诗人对远方亲人的思念之情。8.“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”运用了夸张的手法，生动地描绘了瀑布的壮观景象。9.“迟日江山丽，春风花草香”描绘了春日里美丽的山河和花草的香气。10.“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都”表达了诗人对春天美景的赞美之情。三、古诗词翻译1.白天的阳光依傍着西山落山，黄河奔腾着向大海流去。若想穷尽目力眺望到极远的地方，那就要再登上一层楼。2.铺满床前的明亮月光，让人恍惚以为地上落了一层霜。抬起头来看那明亮的月亮，低下头又思念起远方的家乡。3.春天睡醒时天还没有亮，到处都能听到鸟儿的叫声。昨晚的风雨声还回荡在耳边，可是花落了多少却不知道。4.空旷的山中看不见人，只听见远处有人说话的声音。落日的余晖照进深深的树林，又照在青苔上。5.千山鸟儿飞得不见踪影，所有的道路都断了行人的踪迹。孤零零的渔翁披着蓑衣、戴着斗笠，在寒冷的江上独自钓鱼。6.两只黄鹂在翠绿的柳树间婉转地歌唱，一行白鹭直冲云霄。窗户里映着西岭上空中的秋雪，门外停泊着从东吴远道而来的万里行船。7.京口和瓜洲之间只隔着一条长江，钟山就隐没在几座山峦的后面。春风又使江南的绿洲变绿了，明月什么时候才能照着我回到钟山脚下呢？8.阳光照耀香炉峰生出紫色的烟霞，远远地望见瀑布像白色的绢条悬挂在山前。它从很高的地方急冲直流而下，真好像有几千尺，让人怀疑是银河从天上泻落到人间。9.暮春时节，江山格外美丽，春风送来花草的芳香。泥土融化，燕子翩翩飞舞，暖洋洋的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。10.天空中飘着蒙蒙细雨，雨丝就像乳汁般细密而滋润。近处草色朦胧，远看却显得一片葱茏。这是一年中最美的时节，远胜过绿柳满城的春末。四、古诗词名句填空1.君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。2.无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。3.吴楚东南坼，乾坤日夜浮。4.落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。5.但愿人长久，千里共婵娟。6.欲穷千里目，更上一层楼。7.离离原上草，一岁一枯荣。8.会当凌绝顶，一览众山小。9.天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。10.牛渚西江夜，青天无片云。五、古诗词作者与作品匹配1.《将进酒》——李白2.《静夜思》——李白3.《春晓》——孟浩然4.《鹿柴》——王维5.《江雪》——柳宗元6.《绝句》——杜甫7.《泊船瓜洲》——王安石8.《望庐山瀑布》——李白9.《绝句》——杜甫10.《早春呈水部张十八员外》——韩愈六、古诗词鉴赏1.“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”运用了夸张的修辞手法，形象地描绘了黄河的壮阔和永恒，表达了诗人对人生短暂和世事无常的感慨。2.“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”运用了对仗的修辞手法，描绘了秋天的萧瑟和长江的浩渺，表达了诗人对时光流逝的感慨。3.“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”运用了夸张的修辞手法，描绘了岳阳楼的雄伟和江山的壮丽，表达了诗人对国家命运的忧虑。4.“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”运用了对仗的修辞手法，描绘了滕王阁的美丽景色，表达了诗人对美景的赞美之情。5.“但愿人长久，千里共婵娟”运用了拟人的修辞手法，将月亮人格化，表达了诗人对远方亲人的思念之情。6.“欲穷千里目，更上一层楼”运用了比喻的修辞手法，将远望的愿望比作登高，表达了诗人积极向上的情感。7