湖南环境生物职业技术学院《交通运输商务管理》2023-2024学年第二学期期末试卷

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《交通运输商务管理》2023-2024学年第二学期期末试卷题号一二三四总分得分批阅人一、单选题（本大题共15个小题，每小题2分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、在航空运输的地面服务中，以下哪个环节对于航班的正点率影响相对较小？（）A.旅客登机B.行李装卸C.飞机加油D.候机区清洁2、在智能交通系统中，以下哪种技术对于实时交通信息的采集和处理起着关键作用？（）A.卫星定位系统B.车联网技术C.大数据分析D.自动驾驶技术3、在交通运输的物流配送中，共同配送模式具有一定的优势。以下哪项不是共同配送的优点？（）A.降低配送成本B.提高配送效率C.增加配送灵活性D.减少环境污染4、公路运输在短途货物运输和旅客运输中较为灵活。对于运输时效性要求较高的生鲜食品，以下哪种公路运输方式更为合适？（）A.普通货车运输B.冷藏货车运输C.厢式货车运输D.大件运输5、在航空货运中，对于运输贵重物品和精密仪器，以下哪种包装方式最为合适？（）A.木箱包装，内部填充泡沫塑料B.纸箱包装，外部缠绕防水胶带C.金属箱包装，内部设置减震装置D.塑料袋包装，外部套上保护套6、在交通运输规划的需求预测中，以下哪种方法能够较好地考虑未来社会经济发展的不确定性？（）A.情景分析法B.趋势外推法C.弹性系数法D.产销平衡法7、在水路运输的船舶导航系统中，以下哪种导航技术可以提供高精度的定位服务？（）A.卫星导航B.雷达导航C.电子海图导航D.以上都是8、在交通运输领域，智能交通系统的应用越来越广泛。以下哪项智能交通技术主要用于实时监测道路交通流量和拥堵状况？（）A.自动驾驶技术B.交通信号控制系统C.车辆导航系统D.道路监控摄像头9、在交通运输的可持续发展评价中，以下哪个方面主要反映了交通系统对资源的利用效率？（）A.经济可持续性B.社会可持续性C.环境可持续性D.技术可持续性10、在物流运输的成本核算中，运输距离是一个重要的因素。对于相同重量和体积的货物，以下哪种运输方式的单位运输成本通常随着运输距离的增加而降低？（）A.公路运输B.铁路运输C.水路运输D.航空运输11、在航空运输中，航空公司的服务质量对于旅客的满意度至关重要。以下哪个方面是航空公司提高服务质量的重点？（）A.航班准点率B.机上服务C.行李运输服务D.以上都是12、在水路运输的航运市场中，运价的波动受多种因素影响。以下哪个因素对运价的长期影响较大：（）A.燃油价格B.季节性需求变化C.船舶运力供给D.国际贸易形势13、在交通影响评价中，需要分析新建项目对周边交通的影响。对于一个大型购物中心的建设项目，以下哪个方面的交通影响最为突出？（）A.增加的交通流量B.停车需求的增加C.对公共交通的压力D.对行人交通的影响14、公路货运中，货物的装载和固定关系到运输安全。关于货物装载的基本要求，不准确的是（）A.均匀分布重量B.超高超宽不受限制C.防止货物移动D.符合相关法规15、在铁路编组站的作业流程中，以下哪个环节是将到达的列车进行解体和重新编组？（）A.到达作业B.解体作业C.编组作业D.出发作业二、简答题（本大题共3个小题，共15分)1、（本题5分）对于交通基础设施的全生命周期管理，论述如何在规划、设计、建设、运营和维护等阶段实现资源的优化配置和效益最大化。2、（本题5分）对于交通工程中的伦理问题，探讨自动驾驶汽车的道德决策、交通资源分配的公平性等伦理困境及解决思路。3、（本题5分）分析在交通工程中的道路交通安全设施选型中，如护栏、标志等，如何根据道路等级和交通流量选择合适的设施。三、论述题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）深入探讨公路运输中的农村物流配送最后一公里问题的解决策略。2、（本题5分）全面分析在物流运输的冷链物流发展中，冷链装备技术的发展现状、存在的短板及未来发展方向。3、（本题5分）详细阐述城市交通中的公交优先发展政策的实施效果评估和改进措施。4、（本题5分）深入探讨在城市交通的共享单车管理问题与对策中，乱停乱放治理、车辆维护和用户规范。5、（本题5分）航空运输中的航班延误问题给旅客和航空公司带来诸多困扰。请全面分析航班延误的原因、影响，并提出减少航班延误的措施和应对策略。四、计算题（本大题共3个小题，共30分)1、（本题10分）行政伦理建设需要将外在的制度约束与内在的道德自律相结合。请深入探讨行政伦理制度建设的内容和作用，如规范制定、监督执行、奖惩机制等，分析行政人员道德自律的重要性和实现途径，如道德教育、自我反思等，并提出构建内外结合的行政伦理建设体系的思路和方法。2、（本题10分）行政文化作为一种无形的力量，对行政管理的理念、方式和效果产生着深远的影响。请详细论述行政文化的内涵、特点和功能，分析当前行政文化中存在的问题，如保守观念、形式主义、官僚作风等，并提出