2024-2025学年高中历史 第三单元 第二次世界大战 第8课 世界反法西斯战争胜利的影响教学教学设计2 新人教版选修3

2024-2025学年高中历史第三单元第二次世界大战第8课世界反法西斯战争胜利的影响教学教学设计2新人教版选修3科目授课时间节次--年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称）2024-2025学年高中历史第三单元第二次世界大战第8课世界反法西斯战争胜利的影响教学教学设计2新人教版选修3设计思路同学们，今天咱们要一起回顾一段波澜壮阔的历史——第二次世界大战。这节课，我们重点关注的是世界反法西斯战争胜利的影响。我会通过几个生动的故事，让大家了解这场战争对世界格局、国际关系以及各国人民生活的深远影响。咱们一起走进历史，感受战争的残酷与胜利的喜悦吧！😊🌍💥核心素养目标本节课旨在培养学生的历史意识、人文素养和批判性思维。通过学习世界反法西斯战争的胜利影响，学生将提升对历史事件的分析能力，理解和平发展的重要性，培养对国际关系的敏感度和对历史人物的评价能力，同时激发对历史学习的兴趣，形成正确的世界观和价值观。教学难点与重点1.教学重点，

①理解世界反法西斯战争胜利的历史意义，包括对全球政治格局、经济体系和国际秩序的影响。

②分析战争胜利后国际关系的变化，特别是联合国成立及其对世界和平的贡献。

2.教学难点，

①深入探讨战争胜利对战后世界秩序重塑的具体影响，包括冷战格局的形成和东西方阵营的对立。

②评估战争胜利对各国国内政策调整和社会发展的影响，特别是对战争受害国和胜利国的不同影响。教学方法与策略1.采用讲授与讨论相结合的方式，先通过讲授介绍关键历史背景和战争胜利的影响，然后引导学生围绕特定议题进行小组讨论。

2.利用多媒体展示历史图片、视频资料，增强学生对战争胜利场景的直观感受。

3.设计“战争胜利对世界的影响”角色扮演活动，让学生扮演不同国家领导人，体验战后国际关系的复杂性。

4.结合课本内容，引导学生进行案例分析，分析战争胜利对全球政治、经济和社会的深远影响。教学实施过程1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：提前一周，通过班级微信群发布关于第二次世界大战胜利影响的预习资料，包括PPT、相关历史纪录片片段和背景阅读材料。

设计预习问题：围绕“战争胜利对国际关系的影响”这一主题，设计问题如：“战争胜利后，国际格局发生了哪些变化？”“联合国成立对世界和平有何意义？”等。

监控预习进度：通过在线平台查看学生的预习进度，并通过课堂提问了解预习效果。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生根据预习任务，阅读相关资料，初步了解战争胜利的影响。

思考预习问题：学生针对预习问题进行思考，记录自己的观点和疑问。

提交预习成果：学生将预习笔记和初步形成的观点以电子文档形式提交。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：通过预习任务，培养学生的自主学习能力。

信息技术手段：利用微信群和在线平台进行预习资源的共享和监控。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：以“二战胜利的喜悦与世界的未来”为题，播放一段二战胜利的纪录片片段，引发学生思考。

讲解知识点：详细讲解联合国成立、冷战格局形成等关键知识点。

组织课堂活动：进行“战后国际关系模拟”角色扮演，让学生扮演不同国家的代表，讨论战后国际秩序的重建。

解答疑问：针对学生在活动中提出的问题，进行现场解答。

学生活动：

听讲并思考：学生认真听讲，思考老师提出的问题。

参与课堂活动：积极参与角色扮演，体验不同角色的立场和决策过程。

提问与讨论：学生提出自己的疑问，并与同学进行讨论。

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过讲解，帮助学生理解复杂的历史事件。

活动教学法：通过角色扮演，让学生在实践中学习历史。

合作学习法：通过小组讨论，培养学生的团队合作和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：要求学生撰写一篇关于战后国际关系变化的短文，结合所学知识进行分析。

提供拓展资源：推荐相关历史书籍和在线资源，鼓励学生进一步探索。

反馈作业情况：批改作业，给予学生反馈，指出优点和不足。

学生活动：

完成作业：认真完成作业，巩固课堂所学知识。

拓展学习：利用推荐资源进行自主学习，深化对战后国际关系的理解。

反思总结：对作业完成情况进行反思，总结学习经验。教学资源拓展1.拓展资源：

-《第二次世界大战全史》：这本书详细记录了二战的全过程，包括战争的起因、发展、转折和最终胜利，对于理解战争胜利的影响提供了全面的历史背景。

-《联合国：从成立到发展》：介绍了联合国的成立背景、宗旨、组织结构以及它在维护世界和平与安全方面的作用，有助于学生深入理解战后国际秩序的重建。

-《冷战史》：分析了冷战时期东西方阵营的对立和竞争，以及冷战对世界政治格局的影响，是理解战后国际关系变化的重要资料。

-《战后欧洲：重建与挑战》：聚焦于战后欧洲的重建过程，包括经济、政治和社会的变革，展现了战争胜利后欧洲国家的转型之路。

-《二战中的中国》：介绍中国在二战中的地位和作用，以及战争胜利对中国历史发展的影响，有助于学生从中国的视角理解世界反法西斯战争。

2.拓展建议：

-阅读上述书籍，深入了解二战胜利的历史背景和战后国际关系的演变。

-观看历史纪录片，如《二战启示录》、《冷战风云》等，通过影像资料感受历史的真实性和战争的残酷性。

-收集并整理与战后国际关系相关的历史图片和地图，通过视觉资料理解战争胜利对世界格局的影响。

-参与学校或社区的历史讲座，邀请专家学者分享二战胜利的影响和战后国际关系的演变。

-组织学生进行小组讨论，围绕“战争胜利对当代世界的影响”这一主题，进行深入探讨和研究。

-利用网络资源，如历史论坛、学术网站等，查找相关历史资料，拓展知识面。

-设计并完成一个小型研究项目，如“战后某个国家的社会变革”，通过实际研究加深对历史事件的理解。

-参观历史博物馆或战争纪念馆，通过实地考察感受历史的厚重和战争胜利的意义。

-结合所学知识，撰写一篇关于“战争胜利对世界和平与发展的影响”的论文，锻炼学生的写作能力和思辨能力。反思改进措施反思改进措施（一）教学特色创新

1.互动式教学：在课堂中，我尝试了更多的互动环节，比如小组讨论、角色扮演等，让学生在参与中学习，这样可以提高学生的参与度和学习兴趣。

2.多媒体辅助教学：我使用了PPT、视频等多种多媒体手段，使课堂内容更加生动形象，有助于学生更好地理解和记忆。

反思改进措施（二）存在主要问题

1.学生参与度不足：尽管我尝试了多种互动方式，但部分学生仍然表现出参与度不高，这可能是因为学生对于某些话题缺乏兴趣或者课堂氛围不够活跃。

2.教学内容深度不够：在讲解某些复杂的历史事件时，我发现学生对一些细节理解不够深入，这可能是因为我在讲解时没有做到深入浅出，或者是对教材内容把握不够准确。

3.评价方式单一：目前主要依靠学生的课堂表现和作业完成情况来评价学生的学习效果，这种评价方式可能无法全面反映学生的学习情况。

反思改进措施（三）

1.提高学生参与度：为了提高学生的参与度，我计划在今后的教学中，设计更多与学生生活实际相关的话题，激发他们的兴趣。同时，我会努力营造一个轻松活泼的课堂氛围，鼓励学生提问和表达自己的观点。

2.深化教学内容：在讲解复杂的历史事件时，我会更加注重细节的讲解，通过提供更多的历史资料和案例，帮助学生深入理解。同时，我会加强对教材内容的研究，确保讲解的准确性和深度。

3.丰富评价方式：为了更全面地评价学生的学习效果，我计划引入多元化的评价方式，如课堂表现、小组合作、个人项目等，以更加客观地评估学生的学习成果。此外，我还将鼓励学生进行自我评价和反思，培养他们的自我监控能力。板书设计①第二次世界大战胜利的影响

-全球政治格局的变化

-国际秩序的重建

-冷战格局的形成

-联合国的成立与作用

②战争胜利对世界格局的影响

-欧洲地位的下降

-美苏两极格局的形成

-非殖民化运动的兴起

-国际和平与安全的新挑战

③战后国际关系的演变

-东欧社会主义国家的崛起

-拉丁美洲的独立与民族解放

-亚洲国家的崛起与发展

-全球化进程的加速与挑战课堂小结，当堂检测课堂小结：

今天我们一起回顾了第二次世界大战胜利的影响，这是一个深刻而复杂的话题。通过学习，我们了解到战争胜利对全球政治格局、国际秩序以及各国人民生活产生了深远的影响。以下是本节课的要点总结：

1.战争胜利改变了全球政治格局，导致了欧洲地位的下降和美苏两极格局的形成。

2.联合国的成立是为了维护世界和平与安全，它在国际事务中发挥着重要作用。

3.战后国际关系发生了显著变化，非殖民化运动兴起，亚洲和拉丁美洲国家开始崛起。

4.冷战格局的形成给世界带来了新的挑战，全球化和民族解放运动成为时代主题。

当堂检测：

为了检测学生对本节课内容的掌握情况，以下是一些问题：

1.第二次世界大战胜利后，全球政治格局发生了哪些变化？

A.欧洲地位下降，美苏两极格局形成

B.欧洲地位上升，多极化趋势明显

C.欧洲地位保持不变，国际关系相对稳定

2.联合国成立的主要目的是什么？

A.维护世界和平与安全

B.推动全球经济发展

C.促进文化交流与合作

3.战后国际关系的主要特征是什么？

A.冷战格局形成，东西方对立

B.非殖民化运动兴起，民族解放浪潮

C.全球化进程加速，国际关系多元化

4.以下哪项不是战后国际关系的新挑战？

A.恐怖主义威胁

B.环境问题

C.民族主义情绪高涨

请同学们认真思考以上问题，并在课后完成相应的练习题，以巩固今天所学知识。同时，希望大家能够将历史的学习与现实的国际形势相结合，思考历史事件对当今世界的影响，以及我们作为新一代青年，应该如何面对和应对这些挑战。课后作业1.**历史分析题**：

题目：分析第二次世界大战胜利对欧洲国家的影响，并举例说明。

答案：第二次世界大战胜利后，欧洲国家经历了巨大的变化。例如，德国被迫无条件投降，领土被分割，经济受到严重破坏。意大利和法国等国家也经历了类似的命运。这些国家在战后需要进行重建，经济和政治上都面临巨大挑战。

2.**比较研究题**：

题目：比较二战胜利前后联合国与LeagueofNations的不同之处。

答案：联合国与LeagueofNations在成立目的、组织结构、国际影响力等方面存在显著差异。联合国成立后，其宗旨是维护国际和平与安全，而LeagueofNations主要关注经济和社会问题。联合国拥有更广泛的会员国和更强的执行能力。

3.**案例分析题**：

题目：以印度为例，分析二战胜利后印度民族解放运动的发展及其对国际关系的影响。

答案：二战胜利后，印度民族解放运动蓬勃发展，最终导致了印度独立。这一事件对国际关系产生了重要影响，印度成为第一个非殖民化运动成功的国家，为其他殖民地国家树立了榜样。

4.**论述题**：

题目：论述冷