陕西省铜川市2024-2025学年高二上学期1月期末生物试题

陕西省铜川市2024-2025学年高二上学期1月期末生物试题考试时间：120分钟 总分：150分 年级/班级：高二（XX班）一、选择题（共20题，每题2分）要求：从每小题的四个选项中，选择最符合题意的一个。1.下列关于生物分类的叙述，正确的是（）

A.生物分类是根据生物的形态结构进行的

B.生物分类是根据生物的遗传物质进行的

C.生物分类是根据生物的生理功能进行的

D.生物分类是根据生物的进化关系进行的2.下列关于细胞结构的叙述，正确的是（）

A.细胞膜是细胞内唯一具有流动性的结构

B.细胞核是细胞的遗传信息库

C.细胞质是细胞内所有非细胞核结构的总和

D.细胞壁是植物细胞特有的结构3.下列关于光合作用的叙述，正确的是（）

A.光合作用是植物在光照条件下将二氧化碳和水转化为有机物和氧气的过程

B.光合作用是植物在光照条件下将有机物和氧气转化为二氧化碳和水的过程

C.光合作用是植物在光照条件下将水和氧气转化为有机物和氢气的过程

D.光合作用是植物在光照条件下将有机物和氢气转化为水和氧气的过程4.下列关于呼吸作用的叙述，正确的是（）

A.呼吸作用是生物体在氧气参与下将有机物分解成二氧化碳和水的过程

B.呼吸作用是生物体在氧气参与下将水和二氧化碳转化为有机物和氧气的过程

C.呼吸作用是生物体在氧气参与下将有机物和氧气转化为水和二氧化碳的过程

D.呼吸作用是生物体在氧气参与下将水和二氧化碳转化为有机物和氢气的过程5.下列关于遗传的叙述，正确的是（）

A.遗传是生物体将自身的遗传信息传递给后代的过程

B.遗传是生物体将自身的遗传物质传递给后代的过程

C.遗传是生物体将自身的遗传性状传递给后代的过程

D.遗传是生物体将自身的遗传环境传递给后代的过程6.下列关于变异的叙述，正确的是（）

A.变异是生物体在遗传过程中发生的有利变异

B.变异是生物体在遗传过程中发生的有害变异

C.变异是生物体在遗传过程中发生的无利无害的变异

D.变异是生物体在遗传过程中发生的有利有害的变异7.下列关于生物进化的叙述，正确的是（）

A.生物进化是生物体在自然选择过程中逐渐适应环境的过程

B.生物进化是生物体在遗传过程中逐渐适应环境的过程

C.生物进化是生物体在变异过程中逐渐适应环境的过程

D.生物进化是生物体在变异和遗传过程中逐渐适应环境的过程8.下列关于生物技术的叙述，正确的是（）

A.生物技术是利用微生物进行发酵生产物质的技术

B.生物技术是利用生物体进行基因工程、细胞工程等的技术

C.生物技术是利用生物体进行生态工程、生物防治等的技术

D.生物技术是利用生物体进行基因编辑、基因治疗等的技术9.下列关于生物伦理的叙述，正确的是（）

A.生物伦理是研究生物技术伦理问题的学科

B.生物伦理是研究生物技术道德问题的学科

C.生物伦理是研究生物技术伦理和道德问题的学科

D.生物伦理是研究生物技术伦理和道德规范的学科10.下列关于生态系统的叙述，正确的是（）

A.生态系统是由生物和非生物环境组成的

B.生态系统是由生物和非生物物质组成的

C.生态系统是由生物和非生物能量组成的

D.生态系统是由生物和非生物生物组成的11.下列关于生物多样性的叙述，正确的是（）

A.生物多样性是指生物种类、遗传多样性和生态系统多样性的总和

B.生物多样性是指生物种类、遗传多样性和生态系统多样性的差异

C.生物多样性是指生物种类、遗传多样性和生态系统多样性的关系

D.生物多样性是指生物种类、遗传多样性和生态系统多样性的进化12.下列关于生物资源的叙述，正确的是（）

A.生物资源是指自然界中所有生物的总和

B.生物资源是指自然界中所有可利用的生物的总和

C.生物资源是指自然界中所有受保护的生物的总和

D.生物资源是指自然界中所有受威胁的生物的总和13.下列关于生物安全的叙述，正确的是（）

A.生物安全是指生物技术在应用过程中对环境和人类健康的影响

B.生物安全是指生物技术在应用过程中对生物多样性的影响

C.生物安全是指生物技术在应用过程中对生态系统的稳定性影响

D.生物安全是指生物技术在应用过程中对生物资源的保护14.下列关于生物能源的叙述，正确的是（）

A.生物能源是指生物体在自然条件下产生的能源

B.生物能源是指生物体在人工条件下产生的能源

C.生物能源是指生物体在生物技术条件下产生的能源

D.生物能源是指生物体在生物技术条件下产生的可再生能源15.下列关于生物制药的叙述，正确的是（）

A.生物制药是指利用生物体生产药物的技术

B.生物制药是指利用生物技术生产药物的技术

C.生物制药是指利用生物技术生产生物制剂的技术

D.生物制药是指利用生物技术生产生物制品的技术16.下列关于生物农业的叙述，正确的是（）

A.生物农业是指利用生物技术进行农业生产的技术

B.生物农业是指利用生物技术进行农业生产的产业

C.生物农业是指利用生物技术进行农业生产的农产品

D.生物农业是指利用生物技术进行农业生产的农民17.下列关于生物医学的叙述，正确的是（）

A.生物医学是指利用生物技术进行医学研究的技术

B.生物医学是指利用生物技术进行医学诊断的技术

C.生物医学是指利用生物技术进行医学治疗的技术

D.生物医学是指利用生物技术进行医学康复的技术18.下列关于生物工程的叙述，正确的是（）

A.生物工程是指利用生物技术进行工程设计的学科

B.生物工程是指利用生物技术进行工程设计的技术

C.生物工程是指利用生物技术进行工程建设的学科

D.生物工程是指利用生物技术进行工程建设的技术19.下列关于生物信息学的叙述，正确的是（）

A.生物信息学是指利用计算机技术进行生物信息处理的学科

B.生物信息学是指利用计算机技术进行生物信息分析的技术

C.生物信息学是指利用计算机技术进行生物信息检索的技术

D.生物信息学是指利用计算机技术进行生物信息传输的技术20.下列关于生物化学的叙述，正确的是（）

A.生物化学是指利用化学方法研究生物的学科

B.生物化学是指利用化学方法研究生物分子的学科

C.生物化学是指利用化学方法研究生物过程的学科

D.生物化学是指利用化学方法研究生物技术应用的学科二、填空题（共10题，每题2分）要求：根据题目要求，在横线上填写正确的答案。21.生物分类的单位从小到大依次是：种、属、科、目、纲、门、界。22.细胞膜主要由磷脂和蛋白质组成。23.光合作用的公式是：6CO2+6H2O+光能→C6H12O6+6O2。24.呼吸作用的公式是：C6H12O6+6O2→6CO2+6H2O+能量。25.遗传的基本单位是基因。26.变异分为有利变异和不利变异。27.生物进化是通过自然选择实现的。28.生物技术包括基因工程、细胞工程、酶工程等。29.生物多样性包括生物种类多样性、遗传多样性和生态系统多样性。30.生物资源包括生物体、生物制品、生物能源等。三、简答题（共5题，每题6分）要求：根据题目要求，用简洁明了的语言回答。31.简述细胞膜的功能。32.简述光合作用的过程。33.简述呼吸作用的过程。34.简述遗传的基本规律。35.简述生物进化的原因。四、论述题（共5题，每题10分）要求：根据题目要求，用较详细的论述回答。36.论述生物技术在农业中的应用。37.论述生物技术在医学中的应用。38.论述生物技术在环境保护中的应用。39.论述生物技术在生物资源开发中的应用。40.论述生物技术在生物多样性保护中的应用。五、实验题（共5题，每题10分）要求：根据题目要求，用实验步骤回答。41.实验目的：观察植物细胞的质壁分离与复原。实验材料：洋葱鳞片叶、蔗糖溶液、清水、显微镜。实验步骤：（1）取洋葱鳞片叶，用刀片将叶片切成薄片。（2）将洋葱鳞片叶放入蔗糖溶液中浸泡一段时间。（3）取出洋葱鳞片叶，用显微镜观察质壁分离现象。（4）将洋葱鳞片叶放入清水中浸泡一段时间。（5）取出洋葱鳞片叶，用显微镜观察质壁复原现象。42.实验目的：观察植物细胞的吸水和失水。实验材料：洋葱鳞片叶、蒸馏水、蔗糖溶液、显微镜。实验步骤：（1）取洋葱鳞片叶，用刀片将叶片切成薄片。（2）将洋葱鳞片叶放入蒸馏水中浸泡一段时间。（3）取出洋葱鳞片叶，用显微镜观察吸水现象。（4）将洋葱鳞片叶放入蔗糖溶液中浸泡一段时间。（5）取出洋葱鳞片叶，用显微镜观察失水现象。43.实验目的：观察植物细胞的质壁分离与复原。实验材料：洋葱鳞片叶、蒸馏水、蔗糖溶液、显微镜。实验步骤：（1）取洋葱鳞片叶，用刀片将叶片切成薄片。（2）将洋葱鳞片叶放入蒸馏水中浸泡一段时间。（3）取出洋葱鳞片叶，用显微镜观察质壁分离现象。（4）将洋葱鳞片叶放入蔗糖溶液中浸泡一段时间。（5）取出洋葱鳞片叶，用显微镜观察质壁复原现象。44.实验目的：观察植物细胞的吸水和失水。实验材料：洋葱鳞片叶、蒸馏水、蔗糖溶液、显微镜。实验步骤：（1）取洋葱鳞片叶，用刀片将叶片切成薄片。（2）将洋葱鳞片叶放入蒸馏水中浸泡一段时间。（3）取出洋葱鳞片叶，用显微镜观察吸水现象。（4）将洋葱鳞片叶放入蔗糖溶液中浸泡一段时间。（5）取出洋葱鳞片叶，用显微镜观察失水现象。45.实验目的：观察植物细胞的质壁分离与复原。实验材料：洋葱鳞片叶、蒸馏水、蔗糖溶液、显微镜。实验步骤：（1）取洋葱鳞片叶，用刀片将叶片切成薄片。（2）将洋葱鳞片叶放入蒸馏水中浸泡一段时间。（3）取出洋葱鳞片叶，用显微镜观察质壁分离现象。（4）将洋葱鳞片叶放入蔗糖溶液中浸泡一段时间。（5）取出洋葱鳞片叶，用显微镜观察质壁复原现象。六、综合题（共5题，每题10分）要求：根据题目要求，综合运用所学知识回答。46.阐述生物技术在现代农业中的应用及其意义。47.阐述生物技术在现代医学中的应用及其意义。48.阐述生物技术在环境保护中的应用及其意义。49.阐述生物技术在生物资源开发中的应用及其意义。50.阐述生物技术在生物多样性保护中的应用及其意义。本次试卷答案如下：一、选择题答案及解析：1.D解析：生物分类是根据生物的进化关系进行的，这是生物分类学的基本原则。2.B解析：细胞核是细胞的遗传信息库，包含着遗传物质DNA。3.A解析：光合作用是植物在光照条件下将二氧化碳和水转化为有机物和氧气的过程。4.A解析：呼吸作用是生物体在氧气参与下将有机物分解成二氧化碳和水的过程。5.B解析：遗传是生物体将自身的遗传物质传递给后代的过程。6.D解析：变异是生物体在遗传过程中发生的有利有害的变异，包括有利变异和不利变异。7.A解析：生物进化是生物体在自然选择过程中逐渐适应环境的过程。8.B解析：生物技术是利用生物技术进行基因工程、细胞工程等的技术。9.C解析：生物伦理是研究生物技术伦理和道德问题的学科。10.A解析：生态系统是由生物和非生物环境组成的，这是生态系统的基本定义。11.A解析：生物多样性是指生物种类、遗传多样性和生态系统多样性的总和。12.B解析：生物资源是指自然界中所有可利用的生物的总和。13.A解析：生物安全是指生物技术在应用过程中对环境和人类健康的影响。14.D解析：生物能源是指生物体在生物技术条件下产生的可再生能源。15.B解析：生物制药是指利用生物技术生产药物的技术。16.A解析：生物农业是指利用生物技术进行农业生产的技术。17.C解析：生物医学是指利用生物技术进行医学治疗的技术。18.B解析：生物工程是指利用生物技术进行工程设计的技术。19.A解析：生物信息学是指利用计算机技术进行生物信息处理的学科。20.B解析：生物化学是指利用化学方法研究生物分子的学科。二、填空题答案及解析：21.种、属、科、目、纲、门、界解析：这是生物分类的单位，从大到小依次排列。22.磷脂和蛋白质解析：细胞膜的主要成分是磷脂和蛋白质，它们构成了细胞膜的基本结构。23.6CO2+6H2O+光能→C6H12O6+6O2解析：这是光合作用的化学方程式，表示光合作用的物质变化。24.C6H12O6+6O2→6CO2+6H2O+能量解析：这是呼吸作用的化学方程式，表示呼吸作用的物质变化。25.基因解析：基因是遗传的基本单位，携带了生物的遗传信息。26.有利变异和不利变异解析：变异分为有利变异和不利变异，有利变异对生物的生存和繁殖有利。27.自然选择解析：生物进化是通过自然选择实现的，适应环境的个体更容易生存和繁殖。28.基因工程、细胞工程、酶工程等解析：生物技术包括多种技术，如基因工程、细胞工程、酶工程等。29.生物种类多样性、遗传多样性和生态系统多样性解析：生物多样性包括生物种类多样性、遗传多样性和生态系统多样性。30.生物体、生物制品、生物能源等解析：生物资源包括生物体、生物制品、生物能源等。三、简答题答案及解析：31.细胞膜的功能：细胞膜具有物质交换、细胞识别、细胞保护、细胞支持等功能。32.光合作用的过程：光合作用包括光反应和暗反应两个阶段，光反应产生ATP和NADPH，暗反应利用ATP和NADPH合成有机物。33.呼吸作用的过程：呼吸作用包括糖解、三羧酸循环、氧化磷酸化三个阶段，最终将有机物分解成二氧化碳和水，释放能量。34.遗传的基本规律：遗传的基本规律包括分离定律、自由组合定律、连锁与交换定律等。35.生物进化的原因：生物进化的原因是自然选择，适应环境的个体更容易生存和繁殖。四、论述题答案及解析：36.生物技术在现代农业中的应用及其意义：生物技术在现代农业中的应用包括基因工程、细胞工程、分子标记等，可以提高农作物产量、改善品质、抗病虫害等，具有提高农业生产效率和经济效益的意义。37.生物技术在现代医学中的应用及其意义：生物技术在现代医学中的应用包括基因治疗、细胞治疗、组织工程等，可以治疗遗传病、癌症、心血管疾病等，具有提高医学治疗水平和生活质量的意义。38.生物技术在环境保护中的应用及其意义：生物技术在环境保护中的应用包括生物降解、生物修复、生物防治等，可以减少环境污染、恢复生态系统平衡，具有保护环境和促进可持续发展的意义。39.生物技术在生物资源开发中的应用及其意义：生物技术在生物资源开发中的应用包括生物资源调查、生物资源评估、生物资源利用等，可以合理利用生物资源、保护生物多样性，具有促进经济发展和生态保护的意义。40.生物技术在生物多样性保护中的应用及其意义：生物技术在生物多样性保护中的应用包括生物多样性监测、生物多样性评估、生物多样性保护等，可以保护生物多样性、维护生态平衡，具有促进可持续发展和社会进步的意义。五、实验题答案及解析：41.实验步骤：（1）取洋葱鳞片叶，用刀片将叶片切成薄片。（2）将洋葱鳞片叶放入蔗糖溶液中浸泡一段时间。（3）取出洋葱鳞片叶，用显微镜观察质壁分离现象。（4）将洋葱鳞片叶放入清水中浸泡一段时间。（5）取出洋葱鳞片叶，用显微镜观察质壁复原现象。解析：实验步骤描述了观察植物细胞质壁分离与复原的实验过程。42.实验步骤：（1）取洋葱鳞片叶，用刀片将叶片切成薄片。（2）将洋葱鳞片叶放入蒸馏水中浸泡一段时间。（3）取出洋葱鳞片叶，用显微镜观察吸水现象。（4）将洋葱鳞片叶放入蔗糖溶液中浸泡一段时间。（5）取出洋葱鳞片叶，用显微镜观察失水现象。解析：实验步骤描述了观察植物细胞吸水和失水的实验过程。43.实验步骤：（1）取洋葱鳞片叶，用刀片将叶片切成薄片。（2）将洋葱鳞片叶放入蒸馏水中浸泡一段时间。（3）取出洋葱鳞片叶，用显微镜观察质壁分离现象。（4）将洋葱鳞片叶放入蔗糖溶液中浸泡一段时间。（5）取出洋葱鳞片叶，用显微镜观察质壁复原现象。解析：实验步骤描述了观察植物细胞质壁分离与复原的实验过程。44.实验步骤：（1）取洋葱鳞片叶，用刀片将叶片切成薄