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文档简介
山东省枣庄市薛城区2024-2025学年七年级上学期期中生物试题考试时间:60分钟 总分:100分 年级/班级:七年级试卷标题:山东省枣庄市薛城区2024-2025学年七年级上学期期中生物试题。一、选择题(共20题,每题2分)要求:本题主要考查学生对生物学基本概念的理解。1.下列哪个不是生物的共同特征?A.需要营养B.能进行呼吸C.有意识D.能生长和繁殖2.下列哪个生物属于单细胞生物?A.蚂蚁B.狗C.藻类D.鸟3.下列哪个器官是人体排泄的主要器官?A.肺B.肾脏C.肠D.胃4.下列哪个过程是生物体内物质循环的过程?A.呼吸作用B.消化作用C.光合作用D.代谢作用5.下列哪个生物是生态系统中的生产者?A.狼B.草C.羊D.蚂蚁6.下列哪个现象不属于生物的变异?A.花的颜色变化B.人的身高变化C.植物的抗病性增强D.物种的灭绝7.下列哪个生物属于生物分类中的界?A.纲B.目C.科D.属8.下列哪个过程是生物体内物质循环的过程?A.呼吸作用B.消化作用C.光合作用D.代谢作用9.下列哪个生物属于单细胞生物?A.蚂蚁B.狗C.藻类D.鸟10.下列哪个器官是人体排泄的主要器官?A.肺B.肾脏C.肠D.胃11.下列哪个现象不属于生物的变异?A.花的颜色变化B.人的身高变化C.植物的抗病性增强D.物种的灭绝12.下列哪个生物属于生物分类中的界?A.纲B.目C.科D.属13.下列哪个过程是生物体内物质循环的过程?A.呼吸作用B.消化作用C.光合作用D.代谢作用14.下列哪个生物属于单细胞生物?A.蚂蚁B.狗C.藻类D.鸟15.下列哪个器官是人体排泄的主要器官?A.肺B.肾脏C.肠D.胃16.下列哪个现象不属于生物的变异?A.花的颜色变化B.人的身高变化C.植物的抗病性增强D.物种的灭绝17.下列哪个生物属于生物分类中的界?A.纲B.目C.科D.属18.下列哪个过程是生物体内物质循环的过程?A.呼吸作用B.消化作用C.光合作用D.代谢作用19.下列哪个生物属于单细胞生物?A.蚂蚁B.狗C.藻类D.鸟20.下列哪个器官是人体排泄的主要器官?A.肺B.肾脏C.肠D.胃二、填空题(共10题,每题2分)要求:本题主要考查学生对生物学基本概念的记忆。1.生物的共同特征有:________、________、________、________、________。2.生态系统包括________和________。3.生物分类的单位由大到小依次是:________、________、________、________、________。4.光合作用的过程是:________。5.呼吸作用的过程是:________。6.生态平衡是指________。7.生物的变异是指________。8.生态系统中的生产者是指________。9.生态系统中的消费者是指________。10.生态系统中的分解者是指________。三、简答题(共5题,每题5分)要求:本题主要考查学生对生物学基本概念的理解和分析。1.简述生物的共同特征。2.简述生态系统的组成。3.简述生物的分类单位。4.简述光合作用的过程。5.简述呼吸作用的过程。四、实验题(共5题,每题5分)要求:本题主要考查学生的实验操作能力和观察能力。1.实验目的:观察洋葱表皮细胞的结构。实验步骤:(1)取洋葱表皮,用镊子撕下一小块;(2)将洋葱表皮放入载玻片上的生理盐水中;(3)用显微镜观察洋葱表皮细胞的结构。2.实验目的:观察植物细胞的吸水现象。实验步骤:(1)取两片洋葱鳞片叶,一片浸泡在清水中,另一片浸泡在食盐水中;(2)观察两片洋葱鳞片叶的变化。3.实验目的:观察人的口腔上皮细胞。实验步骤:(1)取人的口腔上皮细胞,用生理盐水浸泡;(2)将口腔上皮细胞放在载玻片上,滴加碘液;(3)用显微镜观察口腔上皮细胞的结构。4.实验目的:观察人的血液。实验步骤:(1)取人的血液,加入抗凝剂;(2)用显微镜观察血液中的红细胞、白细胞和血小板。5.实验目的:观察细菌的生长。实验步骤:(1)取细菌培养液,滴加在培养皿上;(2)将培养皿放入恒温箱中培养;(3)观察细菌的生长情况。五、综合题(共10分)要求:本题主要考查学生的综合运用能力和分析能力。1.生态系统中的生产者、消费者和分解者分别是什么?它们在生态系统中的作用是什么?2.生物的变异对生物的进化有什么意义?3.生态平衡对人类有什么意义?4.举例说明生物对环境的影响。5.如何保护生物多样性?六、论述题(共15分)要求:本题主要考查学生的论述能力和分析能力。论述生物多样性的意义及其保护措施。本次试卷答案如下:一、选择题答案:1.C解析:生物的共同特征包括需要营养、能进行呼吸、能生长和繁殖、能对外界刺激作出反应、具有遗传和变异的特性。选项C“有意识”不是生物的共同特征。2.C解析:单细胞生物是指由单个细胞构成的生物,藻类是典型的单细胞生物。3.B解析:肾脏是人体排泄的主要器官,负责过滤血液中的废物和多余的水分。4.A解析:物质循环是指生物体内物质从一种形态转化为另一种形态的过程,呼吸作用是这一过程中的关键步骤。5.B解析:在生态系统中,生产者是指能够通过光合作用或化学合成作用制造有机物的生物,如植物。6.D解析:生物的变异是指生物个体在遗传特征上的差异,物种的灭绝是自然选择和环境变化的结果,不属于变异。7.D解析:生物分类的单位由大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。8.A解析:同第4题解析。9.C解析:同第2题解析。10.B解析:同第3题解析。11.D解析:同第6题解析。12.D解析:同第7题解析。13.A解析:同第4题解析。14.C解析:同第2题解析。15.B解析:同第3题解析。16.D解析:同第6题解析。17.D解析:同第7题解析。18.A解析:同第4题解析。19.C解析:同第2题解析。20.B解析:同第3题解析。二、填空题答案:1.需要营养、能进行呼吸、能生长和繁殖、能对外界刺激作出反应、具有遗传和变异的特性。2.生物群落、非生物环境。3.界、门、纲、目、科、属、种。4.二氧化碳和水在光的作用下合成有机物,同时释放氧气。5.有机物在氧气的作用下分解产生二氧化碳和水,同时释放能量。6.生态系统中各种生物的数量和比例相对稳定。7.生物个体在遗传特征上的差异。8.能够通过光合作用或化学合成作用制造有机物的生物。9.以其他生物为食的生物。10.分解有机物为无机物的生物。三、简答题答案:1.生物的共同特征包括需要营养、能进行呼吸、能生长和繁殖、能对外界刺激作出反应、具有遗传和变异的特性。2.生态系统包括生物群落和非生物环境。3.生物的分类单位由大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。4.光合作用的过程是二氧化碳和水在光的作用下合成有机物,同时释放氧气。5.呼吸作用的过程是有机物在氧气的作用下分解产生二氧化碳和水,同时释放能量。四、实验题答案:1.观察洋葱表皮细胞的结构:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核。2.观察植物细胞的吸水现象:清水中的洋葱鳞片叶细胞膨胀,食盐水中的洋葱鳞片叶细胞收缩。3.观察人的口腔上皮细胞:细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。4.观察人的血液:红细胞、白细胞、血小板。5.观察细菌的生长:细菌在培养皿上形成菌落。五、综合题答案:1.生产者是指能够通过光合作用或化学合成作用制造有机物的生物,消费者是指以其他生物为食的生物,分解者是指分解有机物为无机物的生物。它们在生态系统中的作用分别是:生产者制造有机物,消费者提供能量,分解者促进物质循环。2.生物的变异对生物的进化有重要意义,因为变异为自然选择提供了原材料,使生物能够适应环境变化,从而不断进化。3.生态平衡对人类有重要意义,因为它保证了生物多样性的存在,维持了生态系统的稳定,为人类提供了丰富的自然资源。4.生物对环境的影响有:植物通过光合作用
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