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考生姓名:准考证考生姓名:准考证编号:2/2收集整理,仅供参考2024年福建省福州职业技术学院招聘考试笔试试题(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.大学生基本组织形式是()A.社团B.院系C.年级D.班级【答案】:D2.《教育部关于加强学术道德建设的若干意见》中指出,高等学校是()的重要基地。A.人才培养和科技创新B.高等教育和素质教育C.高等教育和科技创新D.人才培养和素质教育【答案】:A3.学习是大学生的首要任务,而()则是学习的根本宗旨.A.勤奋B.学会学习C.刻苦D.学以致用【答案】:B4.《教师法》第十七条规定:“学校和其他教育机构应当逐步实行教师聘任制。教师的聘任应当遵循双方地位平等的原则,由学校和教师签订聘任合同,明确规定双方的权利、义务和责任。”该条法律条文中包含着教育法律规范中的()的内容。A.制裁性规范B.义务性规范C.奖励性规范D.授权性规范【答案】:B5.《普通高等学校学生管理规定》规定,学生应征参加中国人民解放军(含中国人民武装警察部队),学校应当保留其学籍()A.两年B.一年C.至退役后一年D.至退役后两年【答案】:D6.从伦理学的角度看,教师要公正地对待学生,首先是要真正()。A.尊重学生家长B.给学生权利C.教给学生知识D.尊重和信任学生【答案】:D7.教师在教育教学活动中应当遵守的道德规范和行为准则统称为()。A.师德B.师范C.督导D.师资【答案】:A8.在高等学校教育中,大学生对客观世界的认识主要借助的是()。A.间接知识B.直接知识C.生活经验D.生产经验【答案】:A9.下列选项中不属于高校教学计划构成要素的是()。A.专业培养目标和基本规格B.教学时数C.课程设置与开设顺序D.教学方法的运用【答案】:D10.现代大学教学中,传授新知识应以()为主。A.讲授法B.实验法C.调查法D.练习法【答案】:A11.大学毕业的总量与规格受社会所提供的就业岗位与专业需求制约,这表明()A.高等教育受人的发展的制约B.高等教育受经济的制约C.高等教育受政治的制约D.高等教育受文化的制约【答案】:B12.对高校教师自制道德品质的说法错误的是()。A.高校教师的职业特点要求教师在心理具有很强的自制力B.具有强自制力的高校教师能高质量地承担自己的社会责任C.高校教师需要培养自己的道德控制能力,学会“情绪管理”D.高校教师需要杜绝一切外界因素的影响【答案】:D13.高校教师角色形成的影响因素中,不包括()A.生涯规划B.投身实践C.职业认同D.榜样示范【答案】:A14.近年来国内外兴起的院校研究属于高等教育研究中的()A.开发研究B.宏观研究C.分析研究D.微观研究【答案】:D15.高校教师职业道德基本原则的确立应坚持以()为落脚点A.社会准则B.主观意愿C.公序良俗D.高等教育的特殊性【答案】:D16.()是道德产生的根源A.社会关系B.经济发展C.阶级利益D.劳动【答案】:D17.晕轮效应是一种以偏概全的倾向,又被称为()A.光环效应B.近因效应C.刻板效应D.首因效应【答案】:A18.我国最早记载和阐释孔子“不愤不启,不悱不发”启发式思想的著作是()。A.《学记》B.《论语》C.《孟子》D.《大学》【答案】:B19.某课程欲讲授有关钢的性质,在讲授该材料之前先提供了一段材料,强调了金属和合金的异同,各自的利弊等,这属于()教学策略?A.分解性B.变式C.先行组织者D.复述【答案】:C20.关于良心和义务之间关系下列说法不正确的是()。A.教师道德良心是教师在履行道德义务的过程中产生和形成的B.义务和良心都来自于主体内部,表现为个人对自己行为的道德责任C.良心是义务的内化形式D.良心和道德是紧密联系在一起的道德范畴【答案】:B21.()是一个社会占主流地位、起支配作用的核心理念,也是一个社会必须普遍遵循的基本价值准则。A.核心价值观B.世界观C.人生观D.价值观【答案】:A22.教师劳动的对象具有多样性,这意味着教师必须根据不同对象的变化和条件,灵活地进行教学,培养出全面发展的人这说明教师劳动的()A.示范性B.长效性C.学术性D.复杂性【答案】:D23.为一次考试得高分而努力学习,属于()。A.远景性内部动机B.远景性外部动机C.近景性内部动机D.近景性外部动机【答案】:C24.某教师把大量的时间花在如何管理和控制学生上,而不是把重点放在如何教好学生上。该教师处于的成长与发展阶段是()。A.关注情境B.关注学生C.关注发展D.关注生存【答案】:D25.以下对行为主义的描述,不正确的有()。A.研究外在刺激和个体行为之间的联系B.重视个体的自我实现C.主张研究行为D.重视实验法【答案】:B26.教师道德品质的构成要素中,居于核心地位的是()。A.道德意志B.道德认识C.道德认识和道德情感D.道德情感【答案】:C27.对成功或失败进行归因时,属于个人内部稳定的不可控因素是()A.运气B.任务难度C.努力D.能力【答案】:D28.科技开发实质上包括()和技术开发这两个关键阶段。A.战略研究B.应用研究C.发展研究D.基础研究【答案】:B29.有人认为一些大学设立“发泄室”,让学生打沙包,攻击橡皮人以消解心理压力的做法是错误的,因为这样会养成学生的攻击行为和习惯。那么你认为()。A.有心理学的理论支持这种批评B.批评是正确的C.批评有部分合理性D.批评是错误的【答案】:D30.狼孩现象主要是由()因素造成的。A.狼奶B.先天C.遗传D.后天【答案】:D31.教师道德公正最基本的要求是()。A.赏罚分明B.坚持真理C.秉公办事D.公平合理地对待和评价所有学生【答案】:D32.衡量品德的重要标志是()。A.道德认识B.道德行为C.道德情感D.道德意志【答案】:B33.模仿是学生的一种重要学习方式,这决定了高等学校教师劳动必须具有强烈的()。A.创造性B.示范性C.长期性D.群体与个体的统一性【答案】:B34.最早提出以"学术自由"和"教学和科研相结合"原则举办高等学校的人是()A.费希特B.苏格拉底C.范海斯D.洪堡【答案】:A35."三个和尚没水喝"反映的群体心理现象是()A.社会助长B.从众C.群体模仿D.社会惰化【答案】:D二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.根据比格斯的研究,学习动机可分为三种类型:工具性动机、内在动机和成就动机,这三种动机分别对应于哪三种学习策略?()。A.目标策略B.组织策略C.再认策略D.意义策略【答案】:BCD37.下列哪些选项属于教师职业活动中需要处理的基本关系A.同事关系B.与教育管理者的关系C.师幼关系D.与幼儿家长的关系【答案】:ABCD38.职业幸福主要特点有()。A.阶段性B.层次性C.广泛性D.时代性【答案】:ABC39.教师和家长尊重合作的基本要求是()A.设身处地,置换角色B.尊重理解,一视同仁C.真诚交流,沟通情感D.加强联系,统一认识【答案】:ABCD40.根据现有教育法律法规规定,家长和学生可以依法提起行政申诉的对象和内容包括哪些?()A.对学校给予的处分不服B.对学校侵犯其知识产权C.对学校侵犯其合法财产权的D.对学校侵犯其人身权【答案】:ABCD41.求真务实是做好本职工作的首要要求,包括以下几方面内容()。A.勤于任事、勤于工作B.不好大喜功,不搞形象工程C.政策要符合实际D.不浮夸、不造假【答案】:BCD42.下列属于布鲁巴奇等在1994年提出的几种反思方法是()。A.详细描述B.行动研究C.交流讨论D.反思日记【答案】:ABCD43.荣誉包含的意义有()。A.家庭对行为的社会价值的评判标准B.他人对行为的社会价值的自我意识C.一定社会、一定阶级用以评价人们行为的社会价值的尺度D.个人对行为的社会价值的自我意识【答案】:CD44.大学生健全人格的培养需要从以下哪些方面着手()。A.重视大学生学会自我教育B.帮助大学生全面认识自我C.引导大学生积极参加实践D.指导大学生学会有效学习【答案】:ABCD45.高校培养目标主要有哪些层次?()。A.学校层次B.国家层次C.专业层次D.社会层次【答案】:ABC46.高等教育学的研究对象为()。A.高等教育的规律B.高等教育的问题C.高等教育的矛盾D.高等教育的现象【答案】:BCD47.党的建设主要包括()。A.组织建设B.思想建设C.作风建设D.个人建设【答案】:ABC48.为什么说敬业是一个企业发展壮大的根本()。A.敬业可以提高员工的工作绩效B.敬业是企业的重要无形资产,是其竞争力的重要组成部分C.敬业可以促进企业经济效益的提高D.敬业可以提高企业的生产力水平【答案】:AB49.关于学年制的缺点叙述,正确的有()。A.要求单一、缺乏弹性B.不利于学生个性发展C.不利于因材施教D.易于造成学生时间和精力的浪费【答案】:ABCD50.下列选项中,哪些属于高等教育负向功能的基本特征?()。A.难以消除性B.延迟性C.可减低性D.目的性【答案】:ABC51.作为高校教师,如何正确对待教师荣誉()。A.划清虚荣心和荣誉感的界限B.正确处理耻辱感和荣誉感的关系C.正确处理好个人荣誉和集体荣誉的关系D.把履行教师道德义务当作荣誉的前提和出发点【答案】:ACD52.高等学校作为各级各类学校的最高层次,其基本任务主要是()。A.科研B.社会实践C.教学D

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