三年级上册作文熟悉的一个人

写熟悉一个人第1页

写什么熟悉人很多，比如：父亲妈妈、弟兄姐妹、爷爷奶奶、叔叔阿姨等家里亲人；街坊邻居；小店营业员；班级同学；校长老师；学校门卫……选择其中最熟悉一个人。第2页注意：要写这个熟悉人一件事情，而不是几件事。首先这件事情是真实，最好是你亲眼目睹，然后这件事能够反应他（她）特点（急性子、细心、唠叨、爱美、活泼、马虎、文静等等。

第3页取题目：

1、能够写写你身边亲人一件事，比如：《爱美妹妹》、《严厉父亲》、《爱唠叨妈妈》、《赶时髦奶奶》等等。

2、能够是你身边同学或者朋友一件事，比如：《“马虎大王”》、《爱捣蛋同桌》、《书迷》、《“电脑高手”》等等。

3、能够是其它熟悉人一件事，比如：《热心邻居》、《热情营业员》、《严厉门卫》等等。第4页怎么写：

先能够简单写一写这个熟悉人长相（高矮胖瘦、发型、脸部样子等）。

如：樱桃小嘴、浓眉大眼、胖嘟嘟脸蛋、乌黑长发、金黄卷发等。第5页然后把记忆中一件事写出来：在什么地方？什么时候？发生了一件什么事？事情经过要写详细。在写事过程中加入人物表情、动作、语言及心理活动描写。表情：愁眉苦脸、挤眉弄眼、得意忘形、笑逐言开…

…动作：笨手笨脚、手忙脚乱…

…

心理活动：美滋滋、甜蜜蜜、惭愧地、难过地…

…

第6页最终写一写结果或对熟悉人印象，对事情感受。如：1、

我为自己有这么好妈妈而骄傲、自豪！2、今后，我要向姐姐学习，做个爱学习好孩子。3、她就是我小妹妹，爱唱爱跳，爱哭爱笑，我们都很喜欢她。第7页写作提醒取题目：依据你要写事情取题，题目要小，要详细。比如《妹妹买裙》、《“健忘”……同学》、《让我透不过气父亲》，取什么题目？第8页提要：1、你熟悉一个人，什么样子？2、什么时候？在哪里？发生一件什么事？事情过程中出现什么情况？事情结果怎样？3、经过这件事对这个熟悉人认识？第9页写作参考题目《马虎我》、《球迷父亲》、《调皮表妹》、《胆小鬼》、《唠叨妈妈》、《幽默数学老师》《爱“管闲事”爷爷》第10页充满爱心王老师开头：

用概括语言，点名你要表示中心。

“这是心呼唤，这是爱贡献。”每当我听到这熟悉旋律时便不禁想起了我班主任王老师，她把自己无私爱都贡献给了学生。

中间：按照记事文章要领把事情六要素（时间、地点、人物、起因、经过、结果）写清楚。

在写作过程中加入语言、动作和心理描写。记得那是一次考试前夕（交代时间），王老师（交代人物）嗓子发炎，几乎说不出话来，但她还是坚持给同学们上课（地点），只是讲课声音很小。（交代事情起因）同学们有些奇怪与担心。正在这时，教务主任急急忙地走进来，劝王老师停课回家休息。王老师生怕同学们担心，冲同学们微微一笑说：“没事，吃点药就好了。”随即把教务主任拉到门外。过了一会儿，她又回到教室给同学们上课了，而且丝毫没有表现出她嗓子不适。（事情经过）终于，同学们考完试了，王老师随之也病卧床上好几天。（事情结果）

结尾：对全文总结，尤其是对你要写人物高尚品质做一总结，以突出你要写这篇文章中心。王老师不正是在用自己全部心血谱写着芝曲爱贡献之歌吗?第11页

“书虫”王丽

她叫王丽，今年10岁，读小学三年级。她有着不大眼睛，高高鼻梁，一张爱说爱笑嘴，个子不太高。别看她胖乎乎，脑瓜并不笨，灵着呢！

朋友们给她起了个雅号“书虫”。说起这个绰号，还有一段来历呢！

她尤其爱看书，整天捧个书啃个不停。有一次，都九点了，她还在看《科学金钥匙》。父亲再三劝她睡，她不愿，说：“把这篇文章看完吧！”父亲无可奈何，只好答应。她贪婪地看了第一篇，又津津有味地看起了第二篇、第三篇……竟弄得父亲在她床边睡着了！

王丽真是个爱读书孩子。

第12页我妈妈

我最熟悉人就是我妈妈，她即使长得不是很漂亮，却有着高尚品格。记得一个星期六早上，妈妈带我乘士到学校上奥数课。到学校时，妈妈没有零钱，就给了士司机100元，士司机找回了两张20元和一张50元。因为赶时间，妈妈看也没看就把钱放到了包里。

中午时候，妈妈拿出早上士司机找她50元钱准备给我买盒饭吃。突然，妈妈诧异地发觉这是一张假币。我顿时傻了眼，连忙抚慰妈妈说：“没关系，我们还能够把这张钱花出去。”妈妈说：“我们不能把自己损失转嫁给他人。”我不服气地说：“那不是让他人坑了我们吗？”妈妈停了一会儿，耐心地说：“假如知道这张钱是假，咱们还去使用，就违反了国家法令。即使假币给我们带来了损失，但我们不能去做违法事，不能因钱而失去良心，失去人格、做那种不讲道德人。”听了妈妈一番话，我惭愧地低下了头。

我为自己有这么好妈妈而骄傲、自豪！第13页爱“唠叨”妈妈

我妈妈今年34岁，她中等身材，浓浓眉毛下面嵌着一双和善眼睛。妈妈尤其爱“唠叨”。

早上，不到六点半，妈妈就掀开了我被子：“丽珊，该起床了。课文还没背熟吧？”然后一个人在厨房忙里忙外，一直忙个不停。

吃过早餐，妈妈送我上学。妈妈说：“放学要等姐姐来接，不要自己跑回来，那样太危险了。”我撅着嘴，不吭声。“上课要专心听课。”妈妈不放心地又加了一句。中午回到了家，妈妈提醒我：“丽珊，吃饭前先洗手，吃完饭也要记得洗手，啊？”我笑了：“妈妈，知道了。你天天都这么念经，我早把这句话刻在了心里头。”

下午我还没进家门，妈妈唠叨声就传了过来：“先做作业，然后洗澡。洗完澡吃饭，吃完饭接着学习。”我按妈妈吩咐做好了。睡觉之前，妈妈搂着我，轻轻地耳语：“丽珊，你今天很乖。妈妈真高兴。”听了妈妈话，我心比蜜还甜。

我想：妈妈唠叨会一直伴着我成长。谢谢您，爱唠叨妈妈。第14页我同学

我有一个同学叫范婧文，她长着一双大大眼睛，像黑珍珠一样，小小鼻子下长着一个能说会道嘴，长长头发总是梳成一个马尾辫，辫子长得都垂到了腰间了。她很勤劳。

记得有一次，在开家长会前一天，老师清了清嗓子说：“明天开家长会，我们今天大扫除，现在就开始。”老师刚说完，范婧文第一个冲到黑板前，拿起抹布放进水盆里泡湿，然后两只手用力搓一搓，又用力把抹布拧洁净，然后叠成方块，最终端了一把凳子放到黑板前，站在上面，一下一下擦了起来，等擦完之后，她又走到水盆面前，洗了洗抹布，又站到凳子上认真地擦了起来，之后，我想必定洁净了，可是令我没想到是她又擦了一遍。然后，她端盆到洗手间把盆洗洁净，换了新水。看到她这些动作，我心想，她真勤劳而且那么认真负责，怪不得能当上卫生委员呢！

这就是我同学范婧文，她真值得我们学习。

第15页爱管闲事爷爷

我有个爱管闲事爷爷。他中等个头，七十多岁了，一头白发看上去如同一团白雪。一对小眼睛经常眯缝着，总让人以为他是个热情老头。脸上充满皱纹。一双粗糙手简直就是松树皮。在我眼里，爷爷是个爱管闲事人，可在邻居们眼里，爷爷却是个热心肠。有一天，我放学回家，看见楼道里有许多泥鞋印，便跑回家告诉爷爷。爷爷不但没有生气，反而乐呵呵地说：“又有活干咯！”说完拿着拖把就楼道里走去。看着爷爷又要“管闲事”了，我也习惯地拿着扫帚跟在爷爷后面。爷爷弓着腰，立刻干了起来。爷爷边干嘴里边叫着：“一二三四，二二三四……”，还不时仰起头来看看我。我冲爷爷一笑，说：“爷爷，你是在练健美操啊！”爷爷冲我做了个鬼脸说：“你不懂！这叫拖地操！”我们爷儿俩都乐了。不一会儿，爷爷拖把儿都穿上了“泥衣裳”了，只见他快速夹着拖把回回到家洗洁净，又快速来到楼道里，继续有节奏地干起来。这时候，我看见爷爷额头挂满了晶莹汗珠，情不自禁地对爷爷说：“爷爷，您不累吗？”爷爷却说：“不累，习惯了！”很快，地面洁净得照得见人影。爷爷直了直发了酸腰，看了。下班归来叔叔阿姨看着爷爷拖得干洁净净地面，都夸爷爷做得好。他们小心翼翼地踮起脚尖走着，生怕弄脏了这洁净地面。爷爷看他们这么，就笑眯眯地说：“别这么，弄脏了再拖，恰好给我锻炼身体呢！”逗得大家都笑了。这就是我爷爷，一个爱管闲事爷爷！第16页追求完美妈妈

我有一个追求完美妈妈，她几乎在任何方面都要求尽善尽美。

有一次，妈妈答应我清扫完卫生就带我去奥体中心尽情地游泳。于是，我开始扫地，妈妈则开始拖地、擦家俱。我三下五除二就把家里家俱擦洁净了。可妈妈还在仔仔细细地拖着地，头发都被汗水打湿了。于是我耐心地等着，等了十几分钟，妈妈终于干完了，我一看家里，地面光洁，窗明几净。于是，我们拿上游泳物品高高兴兴地准备出发。可刚一打开门，就看见门后面有一长条灰尘，我说：“这一点灰尘，不用拖了吧？”“不行啊，做事就要追求完美。”妈妈一边说一边又拿起拖把干了起来……。

妈妈不但在做家务上要求完美，作为一位教师她对工作也一丝不苟。有一天晚上，我起床上厕所时偶然发觉父亲妈妈房间门里透着一丝灯光，我把头探进去一看，原来是妈妈还在备课。我走进去说：“妈妈，这么晚了，快睡吧。”妈妈说：“谢谢儿子，妈妈工作上可是要追求完美哦，你先睡吧。”说完，妈妈又认真工作起来。

瞧，这就是我妈妈，一个追求完美人，在她身边有时我会以为有压力，可就是这么“压力”让我不停发觉自己不足，不停寻找努力目标，我很庆幸有这么一个追求完美妈妈。第17页糊涂爷爷我家有个“糊涂神”，就是我爷爷。爷爷年纪大了，身子骨还硬朗，就是脑子很糊涂，经常会干些糊涂事来。有时把小鸡吃食物拿给小猫吃；有时要他去自己房间拿东西，而他却跑到了我房间里。我气得火冒三丈，而其它人却哈哈大笑。这不，爷爷又犯糊涂病了。一天早上，他想给伯伯打电话，他摸摸腰。咦，我手机呢？他这儿搜搜，那儿掏掏，全身上下都翻遍了，还是不见手机影子，他急得团团转；一屁股坐在地上，脸上挂着一幅焦虑神色。额头上冒出了豆大汗珠。无奈之下，爷爷大喊一声：“孙子。”我听见爷爷叫声，连忙跑了过去。把事情前因后果问了一遍，这才知道爷爷又糊涂了。于是我们全家出动，父亲找客厅，我和弟弟则找卧室。弟弟最有趣，他一边找，一边喊：“我找我找，我找……找……找……，我东翻翻，西翻翻。”我们都笑了起来，突然爷爷喊了一声：“笑什么，快点帮我找手机哪！”我们就像美军搜捕萨达姆一样，把前院后院都翻遍了，可还是没有找着。我们平静下来，想着。弟弟不知从哪儿钻了出来，大喊一声：“名侦探王持，你想想方法呀？”我挠挠脑袋，心里在想：对了，不能把爷爷冷落了。他虽糊涂，但记得起一些事来。于是，我问他：“爷爷，你手机是开着吗？”爷爷答：“不记得了。”我气得无话可说。“我只知道手机上灯一闪一闪。”“啊！我知道了，等我好消息吧！”说罢，我奔想客厅，拨通了爷爷手机号码，只听一阵阵手机铃声从冰箱里传出。我跑到冰箱前，打开一看，原来爷爷手机在“冬眠”呢！我拿着手机向爷爷报喜，爷爷高兴得不停地摸着手机说：“我想起来了，吃完早餐后，我把饭菜放进冰箱时，连手机一同放进去了。”奶奶听了，指着爷爷说：“这次多亏了孙子，不然后果不堪构想，以后，不允许再犯糊涂病。”我听了，偷偷地笑着，爷爷真是个糊涂神。第18页我同学

我有一个同学，他叫张亮。他长着一头乌黑发亮头发，圆圆脸上嵌着一双水灵灵大眼睛，红红嘴巴，一笑，脸上还有两个小酒窝。我们都喜欢他，因为他是个乐于助人好学生。记得那是六月一天，早上还是艳阳高照，可到了下午，天突然变得黑沉沉，乌云遮住了整个天空，不一会儿，一道闪电划破天空，轰隆隆雷声响彻云霄，紧接着，倾盆大雨从天而降。放学了，同学们有穿着雨衣，有打着雨伞，陆陆续续地回家了。我早上没有听天气预报，所以没有带伞，看到同学们都走了，顿时心急如焚，望着天想：这雨什么时候能停下来啊？过了一会儿，也不见雨小，我实在忍不住了，只好顶着书包冒着雨冲出教室。当我跑到学校门口时候，张亮看见了，他连忙跑过来，对我说：“李明咱俩打一把伞吧。”说完，他就把我一把拉到伞下。一路上，他把伞不停地偏向我这边，自己大半个身子却在雨中淋着。于是，我不好意思地对张亮说：“这么你会淋病，还是你自己走吧。”“没事，我身体棒。”张亮毫不在意地说道。于是，我们俩继续打着一把伞，快速地向我家走去。即使雨还在下，即使我身上也淋湿了，不过我心里却暖烘烘。过了一会儿，我到家了，我激动地对张亮说：“谢谢你，张亮。来我家吧？”“不用谢，都是好朋友，我也要赶快回家，再见。”说完，张亮转身跑了。这时，雨下得更大了。张亮真是个乐于助人好学生，我要向他学习。第19页我弟弟

我有个弟弟，他叫小明。他长着一头乌黑发亮头发，一双水灵灵大眼睛忽闪忽闪，特精神，脸蛋圆圆，红红，一笑，还有两个小酒窝，可爱极了。我们都很喜欢他，因为他是个老实可爱孩子。

一天，我和弟弟放学回到家，我把书包一扔，随手打开电视，专心致志地看起《喜羊羊与灰太狼》。我认为，弟弟一定也会凑过来看。可是过了很长时间，弟弟也没出来。他在干什么呢？我轻手轻脚地走到弟弟房间一看，真是个傻瓜，放着这么好电视不看，他正在那儿写作业呢。于是，我便对弟弟说：“正演《喜羊羊与灰太狼》呢，一起看吧。”弟弟却说写完作业再看。咦，什么声音？“锄禾日当午，汗滴禾下土……”噢，原来是弟弟正在摇头晃脑地背诗呢！我听了，不耐烦地说：“别读了，像母鸡叫一样，难听死了。”弟弟却说：“我正在预习呢。老师说过来到家先写作业，然后再预习。”“老师是千里眼吗？是顺风耳吗？你不读，他也看不见、听不见，你这不是犯傻吗？”弟弟吃惊地睁大了眼睛，反问我：“老师叫我们做一个老实孩子，莫非你们老师没讲吗？我要问问你老师去！”我一听顿时傻了眼。我们老师怎能没讲呢！只是我做不够好罢了。于是，我脸一红，不好意思地说：“我这就写作业行了吧？”“这就对了！”弟弟得意地笑了。我弟弟就是这么一个人，一个老实可爱孩子，说实话，我打心眼里喜爱他。第20页我们班“歌王”

提起我们班“歌王”，那是无人不知，无人不晓。他长着一张鼓鼓、胖乎乎脸，这张脸上最显眼还是他那张大嘴，一看天生就是一个唱歌料。要说他会唱歌可真多，什么摇滚、当代、儿童他都能随口哼上几句，你还别说，还真是那个味儿。瞧！我们正上语文课，老师在前面讲得津津有味，可是不知从哪个角落里传来“即使我只是一只羊”歌声，声音即使不大，但我们却听得清清楚楚，只见老师脸上晴转多云，两只眼睛四处寻找声音起源，循着声音，我们也四处寻找，在角落里,只见“歌王”坐在凳子上眯着眼睛，上半身扭动着，一只脚尖踮着地，不停地打着节奏，一副沉醉在歌声里样子。

结果可想而知,他被老师拎着耳朵站了一节课，可是他挨完批评还是歌不离口，唉，”歌王“这个称号可真名副其实。哦，对了，他就是我们班伊国朔。