2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（阅读写作强化版）八十五

2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（阅读写作强化版）八十五考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础知识要求：请根据题目要求，在横线上填入正确的字词。1.在下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（）A.呼啸（xiào）沧桑（cāng）奋发（fèn）B.摧残（cuī）潜伏（qián）装饰（shì）C.拥挤（yōng）欣喜（xīn）领略（liè）D.欣慰（wèi）装载（zhuāng）感慨（kǎi）2.下列句子中，没有错别字的一项是（）A.他把小明的书包带回家，等小明回来时，他已经走了。B.妈妈告诉我，要做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的人。C.老师在课堂上讲了一个生动有趣的故事，大家听得津津有味。D.这本书我已经看过两遍了，但是还是觉得很有趣。3.下列句子中，加点的词语使用不正确的一项是（）A.这本书的内容非常丰富，我一口气读完了。B.爷爷退休后，每天早晨都会去公园散步。C.她学习非常努力，成绩一直名列前茅。D.天气预报说，今天晚上会有大雨，大家要小心。4.下列词语中，书写不规范的一项是（）A.严肃恬静惊讶B.淘气顽皮顽劣C.憔悴姹紫嫣红沧桑D.沉默混浊沧桑5.下列句子中，使用了比喻手法的一项是（）A.这朵花真漂亮，就像一个美丽的姑娘。B.这个苹果又大又红，看起来很好吃。C.小明跑得很快，像一阵风一样。D.这座山高耸入云，就像一把利剑。6.下列句子中，语序不当的一项是（）A.我在家里做完了作业，就去公园散步。B.今天天气很好，阳光明媚，适合出去游玩。C.他把书包放在桌子上，然后就去图书馆看书了。D.我们一家人在公园里玩得非常开心，笑声不断。7.下列句子中，使用了拟人手法的一项是（）A.雨后的彩虹就像一座七彩桥。B.太阳像一个火球。C.雪花飘飘洒洒，像无数朵白蝴蝶。D.风儿吹拂着柳枝，好像在跳舞。8.下列句子中，使用了夸张手法的一项是（）A.他跑得飞快，就像一阵风。B.这本书的内容非常丰富，我一口气读完了。C.天气预报说，今天晚上会有大雨，大家要小心。D.这朵花真漂亮，就像一个美丽的姑娘。9.下列句子中，使用了排比手法的一项是（）A.这个苹果又大又红，看起来很好吃。B.他学习非常努力，成绩一直名列前茅。C.雪花飘飘洒洒，像无数朵白蝴蝶。D.我在家里做完了作业，就去公园散步。10.下列句子中，使用了设问手法的一项是（）A.今天天气怎么样？B.这朵花真漂亮，就像一个美丽的姑娘。C.他学习非常努力，成绩一直名列前茅。D.我在家里做完了作业，就去公园散步。四、古诗文阅读要求：阅读下面的古诗文，完成下列题目。白居易《赋得古原草送别》离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。11.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）A.诗人以“离离原上草”开篇，描绘了一幅草原景象。B.“一岁一枯荣”表现了草的生命力和坚韧精神。C.诗中“野火烧不尽，春风吹又生”运用了拟人手法。D.诗人以“又送王孙去，萋萋满别情”结尾，表达了离别之情。12.诗中“野火烧不尽，春风吹又生”这句话表达了什么道理？（）A.生命力的顽强B.离别的悲伤C.春天的美好D.时光的流转五、现代文阅读要求：阅读下面的现代文，完成下列题目。《卖火柴的小女孩》寒冷的冬夜，小女孩在街头卖火柴。她穿着破烂的衣服，冻得瑟瑟发抖。她的火柴卖不出去，心里十分难过。她擦燃了一根火柴，火柴点燃了，火焰映照出她的脸，她看到了自己幸福的家庭。她擦燃了第二根火柴，火柴点燃了，火焰映照出她的母亲，她想起了母亲的爱。她擦燃了第三根火柴，火柴点燃了，火焰映照出她的父亲，她想起了父亲的温暖。她擦燃了第四根火柴，火柴点燃了，火焰映照出她的小伙伴，她想起了小伙伴们的笑声。她擦燃了第五根火柴，火柴点燃了，火焰映照出她那美好的未来。然而，美好的时光总是短暂的，火柴熄灭了，小女孩冻得死去活来。13.下列对这篇文章的分析，不正确的一项是（）A.文章通过小女孩卖火柴的故事，揭示了社会的不公。B.小女孩擦燃火柴时的想象，反映了她对幸福的渴望。C.文章运用了对比手法，突出了小女孩的悲惨命运。D.文章的结尾，表现了小女孩的坚强和勇敢。14.文章中，小女孩擦燃火柴时的想象有什么作用？（）A.表现了小女孩对幸福的渴望B.突出了小女孩的悲惨命运C.揭示了社会的不公D.表现了小女孩的坚强和勇敢六、作文要求：根据题目要求，写一篇不少于500字的作文。题目：我的成长之路在这个世界上，每个人都在不断地成长。我的成长之路，虽然充满曲折，但也让我收获了许多。请结合自己的亲身经历，谈谈你在成长过程中遇到的困难、挫折以及取得的成就，表达你对未来的展望。本次试卷答案如下：一、基础知识1.答案：A解析：A项中的字词注音均正确；B项中“潜”应读“qián”，C项中“领”应读“lǐng”，D项中“慰”应读“wèi”。2.答案：C解析：A项中“带”应为“带”；B项中“有”应为“又”；D项中“看”应为“看”。3.答案：D解析：A项中“一口气”使用不当；B项中“每天早晨”使用不当；C项中“津津有味”使用不当；D项中“大雨”使用不当。4.答案：D解析：A项、B项、C项中的词语书写规范；D项中“混浊”应为“浑浊”。5.答案：C解析：A项中“就像一个美丽的姑娘”使用了比喻手法；B项中“又大又红”使用了拟人手法；C项中“像无数朵白蝴蝶”使用了拟人手法；D项中“像一把利剑”使用了比喻手法。6.答案：C解析：A项、B项、D项中的句子语序正确；C项中“把书包放在桌子上”语序不当，应为“把桌子上放的书包”。7.答案：D解析：A项中“就像一座七彩桥”使用了拟人手法；B项中“像一个火球”使用了拟人手法；C项中“像无数朵白蝴蝶”使用了拟人手法；D项中“好像在跳舞”使用了拟人手法。8.答案：C解析：A项中“像一阵风”使用了夸张手法；B项中“又大又红”使用了拟人手法；C项中“大雨”使用了夸张手法；D项中“就像一个美丽的姑娘”使用了比喻手法。9.答案：A解析：A项中“又大又红”使用了排比手法；B项中“有理想、有道德、有文化、有纪律”使用了排比手法；C项中“飘飘洒洒”使用了拟人手法；D项中“一口气”使用了夸张手法。10.答案：D解析：A项中“今天天气怎么样？”使用了设问手法；B项中“就像一个美丽的姑娘”使用了比喻手法；C项中“他学习非常努力，成绩一直名列前茅”使用了排比手法；D项中“我在家里做完了作业，就去公园散步”使用了设问手法。四、古诗文阅读11.答案：C解析：A项、B项、D项中的赏析均正确；C项中“野火烧不尽，春风吹又生”运用了拟人手法，而非比喻手法。12.答案：A解析：这句话表达了草的生命力和坚韧精神，即无论遭受多大的磨难，都能重新焕发生机。五、现代文阅读13.