新闻传播学概论及实务练习题

新闻传播学概论及实务练习题姓名_________________________地址_______________________________学号______________________-------------------------------密-------------------------封----------------------------线--------------------------1.请首先在试卷的标封处填写您的姓名，身份证号和地址名称。2.请仔细阅读各种题目，在规定的位置填写您的答案。一、选择题1.新闻传播学的定义是什么？

A.新闻学是研究新闻传播活动的学科。

B.传播学是研究人类信息传递和传播规律的学科。

C.新闻传播学是研究新闻信息的产生、传递和影响的学科。

D.新闻传播学是研究新闻、广告、公关等传播活动的学科。

2.新闻传播学的研究对象包括哪些方面？

A.传播媒介和传播技术。

B.新闻采访、编辑、写作和评论。

C.传播者、受传者、传播内容、传播效果和传播渠道。

D.以上都是。

3.传播学的基本理论有哪些？

A.控制论。

B.信息论。

C.互动论。

D.以上都是。

4.我国新闻传播学的起源和发展历程是怎样的？

A.20世纪初开始，经历萌芽、初创、发展和成熟等阶段。

B.20世纪50年代开始，经历恢复、发展和创新等阶段。

C.20世纪70年代开始，经历改革开放、创新和国际化等阶段。

D.以上都是。

5.新闻传播学的研究方法有哪些？

A.定量研究。

B.定性研究。

C.案例研究。

D.以上都是。

6.新闻职业道德的基本原则有哪些？

A.公正性。

B.客观性。

C.尊重隐私。

D.以上都是。

7.新闻编辑的基本原则有哪些？

A.真实性。

B.简洁性。

C.时效性。

D.以上都是。

8.新闻采访的基本原则有哪些？

A.准确性。

B.客观性。

C.采访对象的选择。

D.以上都是。

答案及解题思路：

1.答案：C

解题思路：新闻传播学的定义应包括对新闻信息的产生、传递和影响的研究，故选C。

2.答案：D

解题思路：新闻传播学的研究对象应包括新闻传播活动的各个要素，故选D。

3.答案：D

解题思路：传播学的基本理论应涵盖多个方面，故选D。

4.答案：D

解题思路：我国新闻传播学的起源和发展历程应包含多个阶段，故选D。

5.答案：D

解题思路：新闻传播学的研究方法应包括多种类型，故选D。

6.答案：D

解题思路：新闻职业道德的基本原则应包含多个方面，故选D。

7.答案：D

解题思路：新闻编辑的基本原则应包括多个要素，故选D。

8.答案：D

解题思路：新闻采访的基本原则应包括多个要点，故选D。二、填空题1.新闻传播学是一门研究新闻和传播的学科。

2.传播学的四大基本要素是传播者、受传者、信息和传播媒介。

3.新闻传播学的两大基本规律是传播规律和新闻规律。

4.我国新闻传播学的代表性人物有蔡元培、徐宝璜、范长江等。

5.新闻采访的“五问”包括为什么、是什么、什么时候、哪里和怎样。

6.新闻编辑的“三审制”包括初审、复审和终审。

7.新闻报道的基本原则有真实性、客观性、时效性和全面性。

8.新闻传播学的核心价值是社会责任、公平正义、民主参与和公共信息。

答案及解题思路：

1.答案：新闻传播

解题思路：新闻传播学以新闻和传播为研究对象，旨在探究其运作机制、影响和效果。

2.答案：传播者受传者信息传播媒介

解题思路：传播学的四大基本要素构成了传播活动的基础，是研究传播现象的起点。

3.答案：传播规律新闻规律

解题思路：新闻传播学强调新闻规律和传播规律的双重作用，分析其在新闻传播过程中的表现。

4.答案：蔡元培徐宝璜范长江

解题思路：这些人物在中国新闻传播学史上具有重要地位，对新闻传播理论的发展做出了贡献。

5.答案：为什么是什么什么时候哪里怎样

解题思路：新闻采访的五问涵盖了新闻事实的各个方面，有助于全面了解新闻事件。

6.答案：初审复审终审

解题思路：新闻编辑的三审制保证了新闻质量，保证了新闻的真实性和客观性。

7.答案：真实性客观性时效性全面性

解题思路：新闻报道应遵循这四项基本原则，以保证新闻的真实性、客观性和全面性。

8.答案：社会责任公平正义民主参与公共信息

解题思路：新闻传播学的核心价值在于促进社会责任、公平正义、民主参与和公共信息的传播。三、判断题1.新闻传播学是一门独立的学科。（√）

解题思路：新闻传播学是一门研究人类信息传播过程的学科，具有其独特的理论体系和研究方法。自20世纪初起，它已经成为一门独立的学科。

2.传播学的基本理论包括符号学、传播学、社会学、心理学等。（×）

解题思路：传播学的基本理论主要包括传播理论、控制理论、文化理论等。虽然符号学、社会学、心理学等是研究传播学的重要基础学科，但它们并不是传播学的基本理论。

3.我国新闻传播学的起源可以追溯到19世纪末。（√）

解题思路：19世纪末，中国近代报纸的兴起，新闻传播学开始在中国出现和发展。这一时期的新闻活动为新闻传播学的发展奠定了基础。

4.新闻采访的“五问”包括谁、何时、何地、何事、何故。（√）

解题思路：“五问”即记者在进行采访时应了解的五个基本要素，这些要素有助于记者全面、深入地了解事件。

5.新闻编辑的“三审制”包括一审、二审和三审。（×）

解题思路：新闻编辑的“三审制”实际上包括一审、二审和终审三个阶段，而不是三审。

6.新闻报道的基本原则包括真实性、客观性、公正性和时效性。（√）

解题思路：真实性、客观性、公正性和时效性是新闻报道的核心原则，它们共同保证了新闻报道的准确性和可信度。

7.新闻传播学的核心价值包括真实性、客观性、公正性和时效性。（×）

解题思路：新闻传播学的核心价值更侧重于传播过程本身，如信息自由流通、公众参与等。虽然真实性、客观性、公正性和时效性是新闻传播学追求的目标，但它们不是核心价值。

8.新闻职业道德的基本原则包括诚实守信、敬业爱岗、遵纪守法、廉洁自律等。（√）

解题思路：诚实守信、敬业爱岗、遵纪守法、廉洁自律等是新闻职业道德的基本原则，它们是新闻工作者应遵循的行为规范。四、简答题1.简述新闻传播学的定义和研究对象。

答案：新闻传播学是研究新闻传播活动及其规律的学科，其定义涵盖了新闻信息的采集、制作、传播、接收以及对社会产生的影响。研究对象包括新闻传播的过程、媒介组织、传播者、受众、传播效果、传播技术等方面。

解题思路：从定义入手，明确新闻传播学的研究内容和范围，然后具体阐述研究对象。

2.简述传播学的基本理论。

答案：传播学的基本理论包括：拉斯韦尔的五W模式、香农韦弗的数学模型、施拉姆的传播过程模式、哈罗德·拉斯韦尔的效果研究、议程设置理论、使用与满足理论、建构主义传播理论等。

解题思路：列举传播学的基本理论，并简要介绍每个理论的核心观点。

3.简述我国新闻传播学的起源和发展历程。

答案：我国新闻传播学的起源可以追溯到20世纪初，当时主要受到西方新闻传播学的影响。发展历程分为以下几个阶段：萌芽时期、引进时期、发展时期、成熟时期。

解题思路：回顾我国新闻传播学的起源和发展历程，按照时间顺序进行阐述。

4.简述新闻采访的基本原则。

答案：新闻采访的基本原则包括：真实性原则、客观性原则、全面性原则、及时性原则、准确性原则、合法性原则、尊重隐私原则等。

解题思路：列举新闻采访的基本原则，并简要说明每个原则的含义。

5.简述新闻编辑的基本原则。

答案：新闻编辑的基本原则包括：真实性原则、客观性原则、全面性原则、准确性原则、时效性原则、趣味性原则、引导性原则等。

解题思路：列举新闻编辑的基本原则，并简要说明每个原则的含义。

6.简述新闻报道的基本原则。

答案：新闻报道的基本原则包括：真实性原则、客观性原则、全面性原则、准确性原则、时效性原则、引导性原则、创新性原则等。

解题思路：列举新闻报道的基本原则，并简要说明每个原则的含义。

7.简述新闻传播学的核心价值。

答案：新闻传播学的核心价值包括：传播信息的真实性、客观性、全面性；提高公民素质，促进社会进步；维护社会稳定，推动社会和谐；促进国际交流与合作等。

解题思路：从新闻传播学的定义和研究对象出发，总结其核心价值。

8.简述新闻职业道德的基本原则。

答案：新闻职业道德的基本原则包括：尊重事实、客观公正、真实准确、全面报道、尊重隐私、遵守法律法规、维护职业尊严等。

解题思路：列举新闻职业道德的基本原则，并简要说明每个原则的含义。五、论述题1.论述新闻传播学在现代社会中的重要作用。

答案：

新闻传播学在现代社会中扮演着的角色。新闻传播学是现代社会信息流通的桥梁，它能够将信息迅速、广泛地传递给社会大众，满足人们获取信息的需要。新闻传播学是舆论监督的重要手段，能够对社会现象进行客观、公正的报道，促进社会公平正义。新闻传播学还能够引导社会舆论，塑造社会价值观，对国家文化软实力的提升具有重要意义。

解题思路：

从新闻传播学的定义出发，阐述其在现代社会中的重要作用，包括信息流通、舆论监督、价值观塑造等方面，结合实际案例进行分析。

2.论述新闻采访中如何把握真实性原则。

答案：

新闻采访中把握真实性原则，首先要保证采访对象的真实性，即采访对象提供的信息真实可靠。要保证采访过程的真实性，即采访者要如实记录采访内容，不得篡改、歪曲事实。还要保证采访结果的客观性，即对采访内容进行客观、公正的报道。

解题思路：

从新闻采访的定义出发，阐述真实性原则在新闻采访中的重要性，结合实际案例说明如何保证采访对象、采访过程和采访结果的真实性。

3.论述新闻编辑中如何保证新闻的客观性。

答案：

新闻编辑保证新闻客观性，首先要对新闻素材进行严格筛选，保证新闻内容真实、准确。要平衡报道角度，避免偏颇，对同一事件的不同观点给予充分展示。要注重新闻语言的规范，避免使用情绪化、主观化的词汇。

解题思路：

从新闻编辑的定义出发，阐述新闻客观性在新闻编辑中的重要性，结合实际案例说明如何保证新闻素材、报道角度和新闻语言的客观性。

4.论述新闻报道中如何体现公正性。

答案：

新闻报道体现公正性，首先要保证报道内容的真实性，避免虚假报道。要平衡报道角度，避免偏颇，对同一事件的不同观点给予充分展示。要关注弱势群体，关注社会公平正义，对不公平现象进行揭露和批评。

解题思路：

从新闻报道的定义出发，阐述新闻公正性在新闻报道中的重要性，结合实际案例说明如何保证报道内容、报道角度和关注点的公正性。

5.论述新闻传播学在新闻实践中如何体现时效性。

答案：

新闻传播学在新闻实践中体现时效性，首先要迅速捕捉新闻事件，保证新闻报道的时效性。要运用现代传播技术，提高新闻传播速度。要关注新闻事件的后续发展，及时更新报道内容。

解题思路：

从新闻传播学的定义出发，阐述新闻时效性在新闻实践中的重要性，结合实际案例说明如何保证新闻捕捉、传播速度和内容更新的时效性。

6.论述新闻职业道德在新闻实践中的重要性。

答案：

新闻职业道德在新闻实践中具有重要性，它能够规范新闻从业者的行为，保证新闻报道的真实性、客观性和公正性。新闻职业道德还能够提升新闻从业者的职业素养，增强新闻行业的公信力。

解题思路：

从新闻职业道德的定义出发，阐述其在新闻实践中的重要性，结合实际案例说明新闻职业道德对新闻报道质量、从业者素养和行业公信力的影响。

7.论述新闻传播学在我国新闻事业发展中的作用。

答案：

新闻传播学在我国新闻事业发展中具有重要作用。新闻传播学为我国新闻事业提供了理论指导，有助于提高新闻报道质量。新闻传播学促进了新闻行业与国际接轨，推动我国新闻事业的发展。新闻传播学还培养了大批新闻人才，为我国新闻事业注入了活力。

解题思路：

从新闻传播学的定义出发，阐述其在我国新闻事业发展中的作用，包括理论指导、国际接轨和人才培养等方面，结合实际案例进行分析。

8.论述新闻传播学在提高国民素质方面的作用。

答案：

新闻传播学在提高国民素质方面具有重要作用。新闻传播学能够传播科学文化知识，提高国民的科学文化素养。新闻传播学能够引导社会舆论，塑造国民的价值观。新闻传播学还能够促进国民参与社会事务，提高国民的政治素养。

解题思路：

从新闻传播学的定义出发，阐述其在提高国民素质方面的作用，包括传播知识、塑造价值观和促进参与等方面，结合实际案例进行分析。六、案例分析题1.分析某新闻事件报道中的优点和不足。

案例背景：2023年某城市发生特大暴雨，导致城市内涝，交通瘫痪。

案例分析：以《某城市暴雨导致严重内涝，多部门联合应对》的新闻报道为例，分析报道的优点和不足。

2.分析某新闻采访中的成功经验和教训。

案例背景：2023年某知名企业家因涉嫌违法接受采访。

案例分析：以《某知名企业家涉嫌违法事件中的采访》为例，探讨其成功经验和可能存在的教训。

3.分析某新闻报道在编辑过程中的问题。

案例背景：2023年某新闻报道因编辑错误引发公众误解。

案例分析：以《某新闻报道编辑失误引发舆论风波》为例，分析编辑过程中可能出现的问题。

4.分析某新闻传播活动中的效果。

案例背景：2023年某大型公益活动通过新闻传播获得广泛关注。

案例分析：以《某大型公益活动通过新闻传播取得显著效果》为例，评估传播活动的效果。

5.分析某新闻传播案例中的道德问题。

案例背景：2023年某记者报道涉嫌虚假新闻。

案例分析：以《某记者涉嫌报道虚假新闻》为例，探讨新闻传播中的道德问题。

6.分析某新闻传播案例中的法律问题。

案例背景：2023年某新闻报道涉及侵权行为。

案例分析：以《某新闻报道涉嫌侵权案例》为例，分析新闻传播中的法律问题。

7.分析某新闻传播案例中的文化问题。

案例背景：2023年某国际新闻事件引发不同文化背景下的不同解读。

案例分析：以《某国际新闻事件引发文化差异解读》为例，分析新闻传播中的文化问题。

8.分析某新闻传播案例中的技术问题。

案例背景：2023年某新闻报道因新媒体技术应用不当引发争议。

案例分析：以《某新闻报道新媒体技术应用争议》为例，探讨新闻传播中的技术问题。

答案及解题思路：

1.优点和不足分析：

优点：报道迅速、全面，展现了救援工作的进展；采访了多个部门的负责人，增加了信息来源的可靠性。

不足：缺乏对受灾群众的深入采访，报道可能过于官方化；部分细节描述不够准确，存在误导性信息。

2.成功经验和教训：

成功经验：采访对象选择得当，能够提供权威信息；采访过程中保持中立，避免主观倾向。

教训：需要提前做好充分准备，保证采访问题精准；对待敏感话题要谨慎，避免引发社会不稳定。

3.编辑过程中问题分析：

问题：信息处理不当，导致报道与事实不符；编辑流程不规范，缺乏审核机制。

4.新闻传播活动效果评估：

效果：提高了公众对公益活动的认知度；募集了大量捐款和物资。

5.道德问题分析：

问题：违背新闻真实、客观、公正的基本原则；损害了公众对媒体的信任。

6.法律问题分析：

问题：报道侵犯了他人的隐私权、名誉权等合法权益。

7.文化问题分析：

问题：文化差异导致对同一事件的不同解读，可能引发误解和冲突。

8.技术问题分析：

问题：新技术应用不当，可能导致信息传递不准确，甚至引发技术漏洞。七、综合应用题1.结合实际，谈谈如何提高新闻采访的质量。

答案：

提高新闻采访质量可以从以下几个方面着手：

1.加强前期准备：深入调研，明确采访目的，设定合理的问题框架。

2.提升采访技巧：掌握倾听、提问、引导等基本技巧，保证信息的准确性和全面性。

3.运用多媒体手段：结合文字、图片、视频等多种形式，丰富采访内容。

4.注重采访伦理：尊重被采访者，保护隐私，保证信息的真实性和客观性。

解题思路：

通过分析新闻采访的基本流程和影响因素，结合实际案例，提出提高采访质量的策略。

2.结合实际，谈谈如何提高新闻编辑的水平。

答案：

提高新闻编辑水平需从以下几方面入手：

1.加强专业知识学习：掌握新闻学、传播学等相关理论，提升专业素养。

2.培养编辑能力：提高选题、策划、组织、协调、沟通等能力。

3.创新编辑理念：紧跟时代潮流，采用多元化的编辑手法，提升新闻的可读性和吸引力。

4.注重团队合作：与记者、摄影师等协作，共同打造高质量新闻产品。

解题思路：

通过分析新闻编辑的工作职责和所需技能，结合实际操作案例，提出提升编辑水平的具体措施。

3.结合实际，谈谈如何提高新闻报道的时效性。

答案：

提高新闻报道时效性可以采取以下措施：

1.建立快速反应机制：加强新闻采集、编辑、发布等环节的紧密协作。

2.利用新技术手段：借助互联网、社交媒体等平台，实现信息的快速传播。

3.培养专业人才：提高新闻从业人员的新闻敏感度和应急处理能力。

4.优化新闻流程：简化新闻制作流程，提高新闻发布的速度。

解题思路：

分析新闻报道时效性的重要性，结合实际案例，探讨提高时效性的具体方法。

4.结合实际，谈谈如何加强新闻职业道德建设。

答案：

加强新闻职业道德建设应从以下几方面入手：

1.强化职业道德教育：加强新闻从业人员的职业道德培训，提高道德素养。

2.建立健全职业道德规范：制定明确的职业道德准则，规范新闻从业行为。

3.加强行业自律：建立行业协会，强化行业内部监督和约束。

4.严格执法监管：加大对违反职业道德行为的查处力度。

解题思路：

分析新闻职业道德的重要性，结合实际案例，探讨加强职业道德建设的具体措施。

5.结合实际，谈谈如何发挥新闻传播学在提高国民素质方面的作用。

答案：

发挥新闻传播学在提高国民素质方面的作用可以从以下几方面入手：

1.传播正能量：通过新闻报道，传递社会主义核心价值观，引导社会风气。

2.普及科学知识：利用新闻传播平台，普及科学知识，提高国民科学素养。

3.弘扬优秀传统文化：