古诗创作比赛活动计划

古诗创作比赛活动计划一、活动背景与意义近些年来，古诗词作为中华文化的重要组成部分，逐渐受到社会各界的重视。通过古诗的创作与赏析，不仅能够增强青少年的文化自信，更能促进传统文化的传承与发展。为了激发广大学生对古诗词的热爱，提高他们的创作能力，特举办“古诗创作比赛”。本次活动旨在通过比赛形式，鼓励学生们积极参与古诗创作，提升他们的文学素养和艺术修养。通过比赛，可以发现和培养一批古诗创作人才，为传统文化的传承贡献力量。二、活动目标活动的主要目标包括：1.提高学生对古诗词的认知与热爱。2.培养学生的创作能力，激发他们的艺术潜能。3.增强学校的文化氛围，丰富校园文化生活。4.发掘和培养具有古诗创作潜力的学生，为他们提供展示的平台。三、活动对象本次比赛面向全校学生，鼓励各年级、各专业的学生参与。特别欢迎对古诗词创作感兴趣的学生报名。四、活动时间安排活动分为以下几个阶段：1.宣传阶段：2023年10月1日至10月15日制作海报，张贴于校园各处。通过校园广播、微信公众号等渠道进行宣传。2.报名阶段：2023年10月16日至10月31日开设线上报名通道，学生可通过学校官网进行报名。收集参赛作品，设置作品提交的截止日期。3.评审阶段：2023年11月1日至11月15日组建评审委员会，由校内外古诗词专家组成。依据作品的创作水平、主题表达、艺术性等进行评审。4.颁奖阶段：2023年11月20日举办颁奖典礼，邀请获奖学生及其家长参加。在典礼上展示优秀作品，进行现场朗读。五、活动内容1.主题设定比赛的主题为“我与古诗”，鼓励学生从个人的生活经历、情感体验出发，创作出具有独特视角的古诗。2.作品要求作品形式为五言、七言律诗、绝句等传统古诗形式。每位参赛者提交作品数量限制在三首以内，字数不超过50字/首。参赛作品需为原创，不得抄袭。3.评审标准内容：主题明确，情感真挚，符合古诗的表现手法。形式：符合古诗的格律，字数、音韵、平仄等要求。创意：作品的独特性和创新性，是否具有个人风格。六、奖项设置为激励更多学生参与，设置以下奖项：1.一等奖（1名）：奖金800元，证书。2.二等奖（2名）：奖金500元，证书。3.三等奖（3名）：奖金300元，证书。4.优秀奖（若干名）：证书，纪念品。七、宣传推广为确保活动的顺利进行，需加强宣传工作：1.线上宣传在学校官方网站、微信公众号、微博等社交平台发布活动信息。制作宣传视频，介绍古诗创作的重要性及比赛流程，通过抖音、快手等短视频平台传播。2.线下宣传在校园内设立宣传展板，展示古诗词的经典作品，吸引学生的关注。组织古诗词相关的讲座和分享会，提升学生的参与热情。八、经费预算具体预算如下：项目预算金额（元）宣传材料制作500奖金及证书3000颁奖典礼场地布置1000其他（如活动小礼品）500**合计****4000**活动经费将通过学校文化活动基金和社会赞助的方式筹集。九、执行步骤1.组建活动小组由学校语文教师、学生代表、家长志愿者组成活动小组，负责活动的整体策划与执行。2.制定详细流程明确各个阶段的负责人，制定详细的执行计划。确定评审委员会成员，安排评审会议时间及地点。3.按计划推进在每个阶段结束后，及时总结经验，调整后续工作。确保各项工作按时推进，保证活动的顺利进行。十、预期成果通过本次古诗创作比赛，预计能够实现以下成果：1.学生对古诗词的热情和参与度显著提升，激发他们的创作兴趣。2.发现一批古诗创作人才，鼓励他们进行深入的学习与探索。3.促进校园文化氛围的提升，使古诗词成为学生日常生活的一部分。4.通过作品集的形式，出版一册优秀作品集，作为学校文化建设的成果展示。十一、总结与展望古诗创作比赛不仅是一次文学活动，更是一次心灵的碰撞和文化的传承。通过这样的活动，可以帮助学生感受古诗的魅力，提升他们的文化素养。希望在不久的将来，能够看