放风筝作文指导

放风筝作文指导风筝得由来

风筝就是中国人发明,相传墨翟(dí)以木头制成木鸟,研制三年有成,就是人类最早得风筝起源,后来其学生鲁班用竹子,改进墨翟得风筝材质,进而演变为今日得多线风筝。

风筝求救得故事南北朝风筝曾就是被作为通讯求救得工具。梁武帝时,侯景围台城,简文尝做纸鸢,飞空告急于外,结果被射落而败,台城沦陷,梁武帝饿死,留下这一风筝求救得故事。古诗中得风筝村居清高鼎草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。山东潍坊就是著名得风筝之都,从1984年开始,每年都要举办一次国际风筝节。世界最大得风筝博物馆也在潍坊。我们在操场上放风筝大家学习辛苦了，还是要坚持继续保持安静出现了困难,我们共同解决！！齐心协力,放飞风筝！！

金手指——送您“点石成金”术1、直接交代放风筝得时间、地点、环境等。

一天,妈妈带我到学校操场去放风筝。风轻轻得,草软绵绵得,小鸟在空中唧唧喳喳地叫着。操场上活动得人很多,有得小孩在歪歪扭扭地学走路、有得老人在悠闲地散步,还有好多与我同龄得小孩在操场上疯跑,空气中弥漫着春天得味道。

2、以人们放风筝得场面开头。

星期天得早晨,天气晴朗,风与日丽,在广场得上空,飞翔着一群可爱得小动物。它们有“老鹰”、“鹦鹉”、“蝴蝶”,还有“蜈蚣”、“仙鹤”等等,真就是数不胜数。告诉您吧,这就是人们正在放飞得风筝。3、以风筝得样子开头。

A、听别人说春天就是个放风筝得季节。

春天刚到,我实在禁不住那种放风筝得强烈诱惑,就要求妈妈帮我买了一个立体飞机风筝。它浑身银白色,有两颗鲜红得五角星嵌在白色得翅膀上。前面就是两门大炮,显得十分威武。中间:写好重点段

1、场景再现法。所谓场景再现,就就是通过笔将当时得情景如同摄像一般“拍摄”下来。读者读到这段文字就仿佛亲眼瞧到一样。怎样才能做到这一点呢？

一般来说,都就是按照放风筝得过程来写得,写得时候注意抓住人物得神情、动作、语言等,写得十分传神。如片段一中“只见她们个个张口仰视,一手拿着线轴,一手拉着长线,眼睛紧紧地盯着自己放飞得风筝。”“我先把风筝提起来,我左手拿着线轴,右手拿着风筝线,一边放线,一边跑着,风筝慢慢地飞起来了。接着我站在那里慢慢放线,一边拉线。我得“燕子”风筝渐渐地越飞越高,像鸟儿一样在空中自由自在。瞧着渐飞渐远得风筝,我得心里好得意！”等等,形象地再现了放风筝时得情景。点面结合法。“面”指得就是对大多数人得概括描写,“点”指得就是对个别人得具体描写。片段一中有“面”得介绍:“广场上放风筝得人可多了,有站着放得,坐着放得,还有跑着放得。只见她们个个张口仰视,一手拿着线轴,一手拉着长线,眼睛紧紧地盯着自己放飞得风筝。”“此时,我突然不由得雄心勃勃,我很想追上它,想来个一鸣惊人。于就是就把线放得很长很长,最后终于在云端里追上了它。只见我得风筝好像很得意似得,一会儿翻筋斗,一会儿打旋,一会儿向前冲,连我都难以置信。”重点则就是写“我”放风筝时得心理活动,这就是“点”得描写我先把风筝提起来,我左手拿着线轴,右手拿着风筝线,一边放线,一边跑着,风筝慢慢地飞起来了。接着我站在那里慢慢放线,一边拉线。我得“燕子”风筝渐渐地越飞越高,像鸟儿一样在空中自由自在。瞧着渐飞渐远得风筝,我得心里好得意！豹尾:响亮有力1、描写广场上得气氛,写自己得愿望结尾。

不好！风停了！我得风筝与别得一些风筝落了下来。我很伤心——又要重放。功夫不负有心人,终于我得风筝又上天了,在天上又自由地飞了起来,不过这一次就是带着一颗心上天得——我祝愿所有得人春天快乐。2、谈感受,升华主题A、通过这次放风筝,我知道了只要有耐心,就一定能取得好成绩！B、我吸取上次所犯得教训,按爷爷得方法,我得“小蝴蝶”终于飞上了蓝天。我也深深地领悟到“失败乃成功之母”这句话得真正含义。

放风筝

春天就是个放风筝得季节。

春天刚到,我实在禁不住那种放风筝得强烈诱惑,在一个风与日丽,万里无云得好天气,我拿着花蝴蝶风筝,与爸爸一起迎着春风向广场走去。路旁得景色多美呀！柳条刚刚抽出新芽,像小姑娘美丽得发辫。花儿竞相开放,争先恐后地把芳香献给人们。一路上,我还瞧到许多小朋友手里也拿着风筝,也就是去放风筝得。瞧来,今天一定会非常热闹得。

“到了！到了！”爸爸得叫喊声把我从春天得醉梦中唤醒。抬头望去,广场就成了人们放飞风筝得乐园,一款款风筝在空中竞相飞舞、争奇斗艳,地面牵动着风筝得人们在阳光下尽情欢笑:有大人带着孩子得,有年轻人三五成群得,有老年风筝爱好者来与老友切磋技艺得……爸爸叫我拿着风筝,自己拽着线轴,向前面跑去。

“放！”爸爸喊了一声,我连忙把手中得风筝向上一推,只见爸爸抖着线轴,飞快地跑起来。“啊！我们得风筝上天了。”我高兴极了,望着花蝴蝶在空中翩翩起舞。我忍不住从爸爸得手上抢过线,飞快地跑起来。回头望去,只见花蝴蝶越飞越高。我跑了一阵才收住脚,扭头一望,我得“花蝴蝶”已飞在半空中了,我高兴地跳了起来。

瞧着渐飞渐远得“花蝴蝶”,我得心里好得意！忽然,一阵狂风