统编版2024-2025学年语文六年级下册第二单元测试卷 （含答案）

小学语文六年级下册第二单元测试卷时间：70分钟满分：100分+卷面分5分题号一二三卷面分总分得分一、积累与运用。(共47分)1.看拼音，写词语。(8分)(1)尼尔斯变成小狐仙后很dǎoméi(),被猫欺负了,没有人kuānwèi()他,也没人愿意和他liáotiān(),他非常jìmò()√)。(2)鲁滨逊有了一点儿yānzhīfēifú()的想法,因为在船只qīngfù()后，他还活着，并且没有因挨饿而奄奄dàibì()。2.根据图片，给句子中加点字选择正确的解释。(3分)(1)我被抛弃在一座可怕的荒岛上，没有重见天日的希望。()重重chóng❶重复:书买~了。[重阳][重九]农历九月九日。我国传统节日，有登高的习俗。❷副词，再：旧地~游|~整旗鼓|~来一次。❸量词，层：双~领导|~~围住。(2)这青松生长在重峦叠嶂之间。()(3)你背这首诗，我背那首诗，别背重了。()3.选择题。(10分)(1)下面词语中，加点字读音完全正确的一项是()。A.剔牙(tī)旗杆(gān)B.祈祷(qǐ)畜养(xù)C.眩晕(xuán)挨饿(ái)D.奄奄一息(yān)处境(chǔ)(2)下面词语中，有错别字的一项是()。A.借贷凄凉B.潮水野兽C.帐蓬救援D.日历水源(3)“鲁滨逊收罗了很多东西，缺少很多，比如墨水、针线等。缺乏物资，他很快就习惯了。他想，不得不干那些麻烦活儿，又有的是时间，没有必要介意。”将关联词语依次填入这段话中，最恰当的是()。①虽然……但是……②尽管……还是……③既然……就……A.①②③B.①③②C.②①③D.②③①(4)下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是()。A.“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。B.我缺少用来挖土或者运土的铲子、鹤嘴锄、铁锨、以及针线。C.“好了，”猫说：“这回够了，看在女主人的面子上，这次我饶了你。”D.读了拜伦的诗，我就想去西班牙，去看看女郎的头发是黑的?还是金黄的?(5)陈老师的一番话，解开了萦绕在我心中许久的困惑，这真是“()”啊！A.路遥知马力，日久见人心。B.读书须用意，一字值千金。C.莫道君行早，更有早行人。D.听君一席话，胜读十年书。4.补全本单元学过的四字词语，并按要求完成练习。(9分)与世()()得意()()()()会神无济()()()头()气心()气()(1)和画“”的词语意思相近的四字词语有：。(2)失败了不要，成功了也不能。(选词填空)5.按要求完成句子练习。(6分)(1)鲁滨逊再一次看到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨。(缩句)(2分)(2)汤姆星期四稍微走动了一下，星期五就到镇上去了，星期六差不多大概恢复了。(用修改符号修改病句)(2分)(3)从“酸、穷、饿、黑”中任选一个字，仿照例句中加点部分的写法写句子。(2分)例：多——礼堂里人山人海，连根针都插不进去。6.根据所学知识完成练习。(4分)(1)陈林生长在乡村，对乡下的花草树木十分了解，真可谓是“，”。(2分)(2)《鲁滨逊漂流记》(节选)中的梗概按照鲁滨逊历险的时间顺序梳理了鲁滨逊的故事，请你按正确的顺序排列：。(2分)①驯养牲畜，种植粮食②解救“星期五”③流落荒岛④建房定居⑤回到英国7.根据你阅读的外国文学名著，完成练习。(3分)(1)“他是个顽皮的男孩，极富冒险精神，不堪忍受束缚个性的生活，总幻想干一番英雄事业。”下面三幅图中的主人公与这一描述相符的一项是()。(2分)(2)上题的主人公出自一部外国文学名著，这本书是。(1分)8.阅读能够唤起读者独特的感受。请你推荐一本你读过的书，并说明推荐理由。(4分)(1)推荐书目:《》(2)推荐理由:二、阅读与理解。(共23分)(一)鲁滨逊漂流记(节选)(7分)我现在开始认真考虑我的处境。我一一记下我经历的事情，并不是想把自身的遭遇传给后人看，而是要把一直萦系在我心头、不断折磨着我的想法吐露出来。我的理智现在已经逐斩能够控制我的沮丧心情，我开始尽可能地安慰自己，把我遇到的凶险和幸运作个对比，使自己能够心平气和。我按照商业簿记中借方和贷方的格式，如实记录了我所遇到的幸与不幸：坏处好处我被抛弃在一座可怕的荒岛上，没有重见天日的希望。但是我还活着，没有像我的伙伴们一样被淹死。我被单独剔出来，与世隔绝，受尽苦难。但是，我也免于死亡，而船上其他人员都已丧命。我被从人类中分离出来，成为一个孤独的人。但是，我在这片荒芜的土地上既没有挨饿，也没有奄奄待毙。我没有衣服穿。但是，我身处热带，即使有衣服也不用穿。1.阅读选文，说说鲁滨逊的心理发生了怎样的变化。你认为他是一个怎样的人?(4分)2.从鲁滨逊所列的“账单”中，你得到了哪些有益的启示?(3分)(二)海底两万里(节选)(16分)梗概1866年，在大海的不同地方，有一只身长数十米的怪物，偶尔浮出水面，不少船只受其攻击而沉没。美国政府派出“林肯号”驱逐舰跟踪追捕，法国生物学家阿龙纳斯教授应邀参加。一天晚上，教授发现这个庞然大物冒出了水面。“林肯号”随即向怪物驶去，船上的人和“海怪”展开了激烈的搏斗。然而“海怪”未被消除，“林肯号”反受重创，教授和也的仆人康塞尔以及捕鲸手尼德·兰都成了“海怪”的俘虏。“怪物”非他，原来是一艘尚不为世人所知的潜水艇，名“鹦鹉螺号”。“鹦鹉螺号”的船长尼摩强行让三人随“鹦鹉螺号”一起周游四海。他们在印度洋的未场和鲛鱼展开过搏斗，他们在红海里追捕过一条濒于绝种的儒艮，他们在大西洋里和鱼进行过血战。这些场面都异常惊心动魄。他们在海洋的黑流中前进，经过瓦尼科罗马，穿过托雷斯海峡，从印度洋到红海，再从阿拉伯隧道出来到达希腊群岛，然后再花费’四十八小时穿越了地中海到达维哥湾，看一看那消失在历史尘土中的大陆。最后，他]在南极经历了一场与缺氧进行生死搏斗的战争后才得以脱身。十个月过去了，阿龙纳斯三人经历了两万里的海底航行之后，终于在极其险恶的情况下逃脱，回到家乡，并将这件海底秘密公之于世。节选这只是一瞬间的事，鲛鱼已经翻转过身来，眼看要把采珠人一口咬断。这时，我感觉身旁的尼摩船长行动了，他手拿短刀，直奔鲛鱼游去，他要把采珠人救出来。尼摩船长摆好了姿势，准备迎击这个庞大的敌人。鲛鱼很快就冲到了他的身前，巨嘴獠牙，让人不寒而栗。船长非常敏捷地躲闪在一旁，避开鲛鱼的锋芒，同时挥动短刀刺入鱼腹。一场人鲛之战开始了。被刺伤的鲛鱼疯狂起来，顾不上鲜血从它的伤口喷涌而出，这家伙似乎是不怕疼的。海水被鲛鱼搅得浑浊不堪，加上血水，把视线完全遮挡住了。我们急忙来到明亮的地方，才看见勇敢的尼摩船长一手抓住鲛鱼的鳍，一手持刀乱刺鱼的肚腹，但是由于角度不对和刀子不够长，没能刺到鲛鱼的致命之处。鲛鱼一时拿这个大胆的勇士没有办法，狂怒地上下翻滚，带起的海水几乎把我打翻。1.根据意思在梗概和节选中找出相应的四字词语，用“”画出来。(2分)(1)形容极度惊险、紧张，使人震撼。(2)不寒冷而发抖，形容非常恐惧。2.根据梗概，可以将本书的情节分为四个部分，请简要概括出来并选择填空。(4分)★结合书名和梗概，我认为全书写得最详细的内容是第部分。(填序号)3.从梗概和节选中可以看出这是一场的海底航行。(2分)4.结合梗概和节选，说一说尼摩船长是个怎样的人。(至少三点)(5分)5.阅读不同译者笔下的《海底两万里》，你喜欢哪一个?为什么?(3分)(2)不久，阴影出现了，海面被黑暗侵吞了。等到月亮升起来，海面有了些光亮。我回到房间里睡觉。但我一直被噩梦困扰着，那可怕的毁灭场面老是在我脑海中重现，我一点儿也睡不着。(1)阴影遮来，黑暗侵吞到海上，直至月亮东升。我回到房中。我睡不着，受噩梦的侵扰。残酷毁灭的可怕场面在我脑子里面陆续重演。(2)不久，阴影出现了，海面被黑暗侵吞了。等到月亮升起来，海面有了些光亮。我回到房间里睡觉。但我一直被噩梦困扰着，那可怕的毁灭场面老是在我脑海中重现，我一点儿也睡不着。三、表达与交流。(共30分)通过本单元的学习，我们了解了多本外国文学名著，在全民阅读月来临之际，请你以图书梗概的方式向同学们介绍《汤姆·索亚历险记》或《骑鹅旅行记》吧，为全民阅读贡献自己的力量。不少于450字。第二单元答案一、1.(1)倒霉宽慰聊天寂寞(2)焉知非福倾覆待毙2.(1)②(2)③(3)①3.(1)A(2)C(3)C(4)A(5)D4.隔绝扬扬聚精于事垂丧平和(1)示例：全神贯注(2)垂头丧气得意扬扬评分标准补全四字词语部分每空0.5分，按要求完成练习部分每空1分。补全四字词语部分需要写在第二单元学过的四字词语，写非第二单元学过的四字词语不得分。5.(1)鲁滨逊看到痕迹和人骨。(2)示例：汤姆星期四稍微走动了一下，星期五就到镇上去了，星期六差不多[大概]恢复了。(3)示例：饿——我现在很饿，感觉能吃下一整头牛。6.(1)近水知鱼性近山识鸟音(2)③④①②⑤7.(1)B(2)《汤姆·索亚历险记》评分标准未写书名号扣0.5分。8.示例:(1)三国演义(2)《三国演义》是中国古典四大名著之一。书中讲述了东汉末年群雄割据混战，魏蜀吴三国进行政治、军事斗争的故事。内容精彩，语言通俗，很值得一看。评分标准书名1分，推荐理由3分。推荐的理由须结合书中的内容阐述，不结合书中的内容不得分。二、(一)1.鲁滨逊由最初的沮丧、失落变得心平气和。我认为他是一个理智、