广西壮族贺州市昭平县2025年三年级数学第二学期期末达标检测模拟试题含解析

广西壮族贺州市昭平县2025年三年级数学第二学期期末达标检测模拟试题一、填空题。（20分）1．1205的积的末尾有（______）个0，7358的积的个位是（________）。2．3000年是（____）年，这一年二月有（____）天。3．先涂一涂，再比较大小。（）（）4．一根绳子长56米，另一根绳子比它短0.3米，两根绳子一共长_____米．5．在横线里填上“＞”“＜”或“＝”．61×31_____811×415611÷7_____911÷31．9元_____9角711平方厘米_____71平方分米6．83×2□的积是（______）位数；□9×□3的积的个位数字是（______）。7．小红是1996年2月29日出生的,从1997年到2014年她共过了（____）个生日．8．在○里填上“＜”、“＞”或“＝”。0.3○1.31.4

○

1.15.7＋3.4○9.9－0.82.6○1.59．某修路队6小时修路384米，平均每小时修路（________）米。10．把1元平均分成10份，其中的3份用小数表示是（________）元。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11．夏利车的车门，在开关时是（）。A．旋转 B．平移 C．对称12．下午3：45用24时计时法表示（

）A．5：45 B．15：45

C．17：4513．王阿姨的一只手掌的面积大约是（）。A．1平方米 B．5平方分米 C．140平方厘米14．一个长方形长5m，宽4m，从这个长方形中剪去一个最大的正方形，这个正方形的面积是（）m2.A．20 B．25 C．1615．方方沿着200米的跑道跑了15圈,是()千米。A．3000B．30C．3三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16．小、田、中这三个字都是轴对称图形。（______）17．是一个轴对称图形。（________）18．当三角形中两个内角的和等于第三个角时，这是一个直角三角形。（________）19．1千克铁的重量比1千克棉花的重。（________）20．所有的三角形都是轴对称图形。（______）四、计算题。（28分）21．直接写得数．0+289=400×11=150÷5=350×10=5.9-5.3=50×80=900÷2=4×230=3200÷8=0.9+2.7=22．竖式计算（带*的计算并验算）48×37＝*848÷6＝980÷7＝609÷3＝20.7＋14.9＝五、作图题。（8分）23．连一连。200千克20米40吨35毫米2千克2313千米400克20分米六、解决问题。（每题4分，共24分）24．分一分、涂一涂，写出算式。6个○的是多少个？25．妈妈去超市买东西用了52.4元，还剩下37.6元，妈妈带了多少钱？26．王叔叔家离外婆家有800千米，他开着小轿车以平均每小时行使90千米的速度从早晨5:00从家出发，下午2:00能到达外婆家吗？27．购物中心每天21：30结束营业，张阿姨晚上8时40分到达购物中心，她在里面最多能待多长时间？28．某学校组织510个高年级学生开展“研学旅行”活动。1辆旅行车能载客48人,11辆这样的旅游车一次能坐下吗?29．王大爷用50米篱笆靠墙围成一块宽16米的长方形菜地．这块地的面积是多少平方米？

参考答案一、填空题。（20分）1、24【解析】略2、平28【解析】略3、＜＞【解析】略4、111.1【详解】56﹣0.3+56＝55.1+56＝111.1（米）答：两根绳子一共长111.1米．故答案为：111.1．【点睛】已知另一根绳子比一根绳子短，用减法计算先把另一根绳子的长度求出来，再把两个绳子的长度加起来即可5、＜＞＝＜【详解】略6、四7【分析】要求83×2□的积是几位数，把83看作80，2□看作20，分别求出它们的积，然后再进一步解答；要求□9×□3的积的个位数字是几，只要求出两个因数个位上数的乘积，那么这个积的个位数字就是原来两个数乘积的个位数字。【详解】83×2□≈80×20＝1600，1600是四位数；所以，83×2□的积是四位数；9×3＝27，27的个位数字是7；所以，□9×□3的积的个位数字是7。【点睛】求两个数乘积是几位数，可以求出它们的估算结果，再进行解答；两个数乘积的个位数字，就是这两个因数个位数乘积的个位数字。7、18【解析】略8、＜＞=＞【解析】提示，解答时先比较整数部分的大小，然后再比较小数部分的大小；其中5.7＋3.4○9.9－0.8的大小比较，要先计算出结果再比较。9、64【分析】6小时修路384米，则用修路总长度除以修路时间，求得的商即为平均每小时修路的长度。【详解】384÷6＝64（米）则平均每小时修路64米。故答案为：64。【点睛】理清量与量之间的关系，根据题意列出算式后，仔细解答即可。10、0.3【分析】把1元平均分成10份，其中的1份是元，写成小数是0.1元；据此解答即可。【详解】把1元平均分成10份，其中的3份用小数表示是0.3元。故答案为：0.3。【点睛】一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。分母是10、100、1000…的分数，可以用小数表示。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11、A【分析】根据题意可知，此题是判断夏利车的车门在开关时是属于什么运动特征，那么可根据车门的运动轨迹进行判断，由于车门是绕着门轴进行的位置移动，所以是旋转运动。【详解】A．由于车门是绕着门轴运动，根据旋转的特征，所以是旋转；B．根据平移的特征，车门的开关并不是向着某一方向整体的运动，所以不是平移；C．车门是绕着门轴运动的，不符合对称的特征，所以不是对称。故答案为：A【点睛】本题主要是考查旋转、平移和对称图形的特征，深刻理解这几个特征是解决此题的关键。12、B【解析】略13、C【解析】略14、C【分析】从长方形中剪去最大的正方形，则这个正方形的边长为长方形的宽，即4m，再根据正方形的面积＝边长×边长，代入数据即可得到答案。【详解】根据题意可知，正方形的边长为4m4×4＝16（m2）故答案为：C【点睛】本题考查的是正方形的面积公式，得到正方形的边长是本题的关键。15、C【解析】略三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16、×【分析】平面内，一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴，据此判断。【详解】“小”字不是轴对称图形，“田”、“中”这两个字是轴对称图形，所以“小、田、中这三个字都是轴对称图形”说法错误。故答案为：×【点睛】本题考查学生对轴对称图形的认识与判断。17、×【分析】如果一个图形沿一条直线对折能够完全重合，那么这个图形就是轴对称图形，这条直线就是它的对称轴，据此解答。【详解】无论怎样对折，都不能够完全重合，所以它不是轴对称图形。故答案为：×。【点睛】此题考查了轴对称图形的辨认，认真观察图形，结合轴对称图形的定义解答即可。18、√【分析】根据三角形的内角和等于180°，可求得一个角等于90°，所以这是一个直角三角形。【详解】180÷2＝90°可知这是一个直角三角形。故答案：√。【点睛】根据三个角之间的关系，求出一个角等于90°是关键。19、×【分析】根据对生活经验的认识、以及对长度单位、质量单位的知识的掌握，再结合题干要求来解答即可。【详解】1千克铁和1千克棉花一样重，因为都重1千克。故答案为：×。20、×【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此判断即可。【详解】根据轴对称图形的意义可知：一般的三角形不是轴对称图形，但等腰三角形和等边三角形是轴对称图形，等腰三角形有一条对称轴，等边三角形有三条对称轴；故答案为：×【点睛】掌握轴对称图形的意义，判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴，看图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合。四、计算题。（28分）21、289；4400；30；3500；0.64000；450；920；400；3.6【详解】略22、1776；141……2；140203；35.6【分析】两位数乘两位数，先用第一个数乘第二个数的个位，得到的积对齐个位；再用第一个数乘第个数的十位，得到的积对齐十位；将两个积加起来得到最后的结果。三位数除以一位数，从被除数的最高位除起，商的首位写在被除数的百位上面；哪一位上如果有余数，就把哪一位上的余数与下一位上的数合起来继续除；每次除得的余数都要比除数小，验算时利用商×除数＋余数＝被除数。小数的加法，小数点对齐，从小数的最低位开始算起，一直算到整数的最高位，相加结果大于10的要进位。【详解】48×37＝1776*848÷6＝141……2验算：980÷7＝140609÷3＝20320.7＋14.9＝35.6故答案为：1776；141……2；140；203；35.6【点睛】本题考查的是整数乘法、除法，小数加法的计算，属于基础题，必须掌握，计算时需要细心。五、作图题。（8分）23、【分析】根据图中给出的数据，再从图中的事物中找出符合的事物；200千克应是一只老虎的体重；20米应是一座大楼的高度；40吨应是一头鲸鱼的体重；35毫米应是一根钉子的长度；2千克应是一个菠萝的质量；2313千米应是北京到广州的路程；400克应是2个苹果的质量；20分米应是一张床的长度，由此连线即可。【详解】【点睛】解决本题要注意联系生活实际，把给出的事物和数据进行综合考虑。六、解决问题。（每题4分，共24分）24、；6÷3＝2（个）【分析】根据题意，6个○的表示将6个○平均分为3份，涂其中的一份，由此解答。【详解】6÷3＝2（个）答：6个○的是2个。【点睛】本题主要考查学生对于分数意义的理解，解题时要根据分数中分子、分母表示的意义求出一份表示多少个。25、90元【分析】用妈妈买东西用去的钱数加上还剩下的钱数，求得的和即为妈妈总共带的钱数。【详解】52.4＋37.6＝90（元）答：妈妈带了90元。【点睛】小数加法计算时，要先对齐小数点，再根据整数加法的计算方法解答。26、能到【解析】早晨5:00是5:00下午2:00是14:0014:00-5:00=9（小时）90×9=810（千米）810>800答：下午2:00能到达外婆家。27、50分钟【分析】先把普通计时法换算成24时计时法，再根据经过时间＝结束时刻－开始时刻，计算即可。【详解】晚上8时40分＝20时40分21时30分－20