七年级语文上册第三单元第12课论语十二章备课资料新人教版

Page1第12课《论语》十二章1.易错字论语(lún)不愠(yùn)逾矩(jǔ)罔(wǎng)殆(dài)一箪食(dān)曲肱(gōng)笃志(dǔ)2.通假字不亦说乎(“说”同“悦”,愉悦,兴奋)吾十有五而志于学(“有”同“又”)3.古今异义学而时习之(时:古义:按确定的时间;今义:时间。习:古义:复习;今义:学习)吾日三省吾身(日:古义:每日;今义:一日。三:古义:泛指多数,虚数;今义:数词,三)与挚友交而不信乎(古义:真诚,诚恳;今义:信任)温故而知新(古义:旧的学问;今义:过去的,老的)择其善者而从之[善者:古义:优点;今义:和善。从:古义:跟从(学习);今义:跟从]可以为师矣[古义:可以(凭借)把;今义:可能、许可]4.词类活用学而时习之(名词活用作状语,按时)吾日三省吾身(名词活用作状语,每天)传不习乎(动词活用作名词,传授的学问)温故而知新(故,形容词活用作名词,旧学问。新,形容词活用作名词,新学问)好之者不如乐之者(形容词活用作动词,以……为乐趣)择其善者而从之(形容词活用作名词,优点,特长)饭疏食,饮水(名词活用作动词,吃饭)5.一词多义为可以为师矣(当作)而人不知而不愠(转折连词,但是,却)知人不知而不愠(了解)其仁在其中矣(它的)6.文言句式省略句可以为师矣(介词“以”后面省略宾语“之”,代“温故而知新的人”)人不知而不愠(动词“知”后面省略宾语“之”,代“自己”)其不善者而改之(句首省略了动词“择”)孔子(前551-前479),名丘,字仲尼,春秋时鲁国陬邑(现在山东曲阜)人。春秋末期的思想家、教化家,儒家思想的创始人。相传他有弟子三千,贤者七十二人。孔子被后世统治者尊为“圣人”。《论语》是儒家的经典著作之一,由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。它以语录体和对话体为主,记录了孔子及其弟子的言行,集中体现了孔子的政治主见、伦理思想、道德观念及教化原则等,共二十篇。《论语》与《高校》《中庸》《孟子》并称“四书”。【文题解说】《<论语>十二章》是从《论语》中节选的有关学习看法、学习方法、修身做人的十二条语录,是孔子在不同时间与弟子们的谈话记录。“论”的意思是编纂,《论语》是记录孔子和他的弟子言行方面的书,以语录体和对话体为主,儒家的经典著作之一。【创作背景】《论语》就自身而言主要还是记事文。但若从先秦诸子发展的整体背景上看,它无疑又是诸子争论之文的第一个阶段,为语录体。《论语》的最大价值,在于真实再现了孔子平凡、宏大的人格形象。本文通过师徒对话或借题发挥,阐述了学习应当有虚心好学的看法,贫贱不移、求学为乐的精神,温故知新、学思结合的学习方法,诚恳守信、厚道仁义、坚守贞操的思想品德。连词,表顺接,可译作“再”或“然后”。时:时间名词作状语,按时。习:本义指鸟多次练飞,这里引申为学习、文中的“不亦……乎”同此。亦,不愠,不亦君子乎?”不(因此)恼恨,不也是道德上有(修养)的人吗?”(《学而》)宾语“之”,指代“自己”或“我”。而:连词,表转折,但是、[段析]这一章主要讲的是学习的方法、乐趣以及做人的看法。传不习乎?”老师传授的知识是否复习过了呢?”(《学而》)孔子的学生。吾:人称代词,我。日:每天。三省:多次进行自我检查。三,泛指多次。[段析]此章主要谈人的品德修养问题。天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”越法度规矩。”(《为政》)听得进不同意见。逾:[段析]在本章里,孔子自述了他学习和修养的过程。(《为政》)温:温习,复习。故:形容词用作名词,指学过的知识,旧知识。而:“就”或“进而”,表顺接的连词。词,凭、靠。为,动词,成为、[段析]这一则讲学习方法,强调了“温故知新”的重要性。子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”孔子说:“只知道学习却不思考就会迷惑,(只是)空想却不去学习就会更加疑惑。”(《为政》则殆:这是两个表并列的假设复句。“学而不思”和“思而不学”又是表转折关[段析]这一章讲学习方法,强调了学习与思索的辩证关系。回也不改其乐。贤哉,回也!”困清苦,颜回却没有改变他好学的乐趣。颜回的品质是多么高尚啊!”(《雍也》)指颜回的住处。子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”孔子说:“懂得它的人,不如爱好它的人;爱好它的人,又不如以它为乐的人。”(《雍也》指的是学问和事业。者:代词,……的人。于我如浮云。”对于我来讲就像是天上的浮云一样。”(《述而》)膊,由肩至肘的部位。曲肱,即其不善者而改之。”(看出)他们身上的缺点要加以改正。”(《述而》)(于,介词,在;之,代词,指上文的“三人”)。择:选取。其:代词,他们。善者:好的方面。这里指优点。而:顺[段析]这则讲的是学习看法。孔子告知我们:要向一切人学习,不但要学习别人的特长,还要以别人的短处为戒。子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼孔子在河边说:“时光像河水一样流逝,日夜不夜。”停。”[段析]这一章讲的是珍惜珍贵的时间。子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”孔子说:“军队可以被夺去主帅,男子汉却不可被夺去志气。”(《子罕》通的人,[段析]这一章孔子告知学生,一个人应当坚决信念,矢志不渝。仁在其中矣。”去思考,仁德就在其中了。”(《子张》)[段析]这一章又提到孔子的教化方法问题。“博学而笃志”即“博学而强记”。《<论语>十二章》是文言语录体。孔子及其弟子为我们阐释了对今日的学生仍有指导作用的学习方法和看法,还有道德修养和为人处世之道。《语文课程标准》明确指出:“相识中华文化的丰厚博大,汲取文化才智”是语文教学的总目标之一。而这一目标的达成主要依靠对文言文的学习。本课涉及的《论语》是一本记录孔子及其弟子言论的语录体古籍,是我国古代文献中的一部巨著,是中华民族优秀的文化遗产,对我国几千年的封建政治、思想、文化产生了巨大的影响。即使在今日,其精华部分依旧为人们所提倡。课文中所选的《<论语>十二章》,着重叙述了求知看法、学习方法、修身做人三方面内容。这三方