2025年大学辅导员心理危机干预心理危机干预技能试题试卷

2025年大学辅导员心理危机干预心理危机干预技能试题试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、单项选择题（每题2分，共20分）1.心理危机干预的基本原则不包括以下哪一项？A.尊重和保护个人隐私B.及时发现和报告C.强调自我修复能力D.追求完美效果2.心理危机干预中的“ABC”理论是指什么？A.环境因素、行为因素、心理因素B.情绪因素、认知因素、行为因素C.环境因素、认知因素、情绪因素D.认知因素、情绪因素、行为因素3.心理危机干预中，以下哪项不是危机干预者应具备的基本素质？A.热情、耐心、细心B.专业知识、技能、经验C.自我调节能力、抗压能力D.沟通能力、组织协调能力、应变能力4.心理危机干预中的“共情”是指什么？A.与求助者产生共鸣B.帮助求助者解决问题C.指导求助者进行自我修复D.激励求助者积极面对生活5.心理危机干预中的“危机干预计划”包括哪些内容？A.危机识别、评估、干预措施B.危机干预者培训、心理辅导、心理治疗C.危机干预者职责、求助者隐私保护、危机干预效果评估D.危机干预者沟通技巧、心理辅导方法、心理治疗技术6.心理危机干预中的“危机干预小组”由哪些人员组成？A.心理咨询师、精神科医生、社会工作者B.心理咨询师、精神科医生、志愿者C.心理咨询师、精神科医生、心理咨询师D.心理咨询师、精神科医生、心理咨询师、志愿者7.心理危机干预中的“危机干预热线”主要功能是什么？A.提供心理咨询服务B.提供危机干预指导C.收集危机干预案例D.提供心理危机干预培训8.心理危机干预中的“危机干预记录”包括哪些内容？A.危机干预者信息、求助者信息、危机干预过程B.危机干预者信息、求助者信息、危机干预效果C.危机干预者信息、求助者信息、危机干预计划D.危机干预者信息、求助者信息、危机干预培训9.心理危机干预中的“危机干预效果评估”包括哪些方面？A.危机干预者满意度、求助者满意度、危机干预效果B.危机干预者满意度、求助者满意度、危机干预过程C.危机干预者满意度、求助者满意度、危机干预计划D.危机干预者满意度、求助者满意度、危机干预培训10.心理危机干预中的“危机干预培训”主要包括哪些内容？A.心理危机识别、评估、干预措施B.心理咨询、心理治疗、心理辅导C.沟通技巧、组织协调能力、应变能力D.心理咨询师、精神科医生、社会工作者培训二、多项选择题（每题3分，共30分）1.心理危机干预的主要对象包括哪些？A.突发事件受害者B.患有精神疾病的人C.心理压力过大的人D.情绪不稳定的人2.心理危机干预的基本原则有哪些？A.尊重和保护个人隐私B.及时发现和报告C.强调自我修复能力D.追求完美效果3.心理危机干预中的“危机识别”包括哪些内容？A.危机发生的时间、地点、原因B.危机发生的过程、特点、影响C.危机发生的原因、性质、程度D.危机发生的背景、环境、条件4.心理危机干预中的“危机评估”包括哪些内容？A.危机发生的严重程度B.危机发生的影响范围C.危机发生的持续时间D.危机发生的心理因素5.心理危机干预中的“危机干预措施”包括哪些？A.心理咨询B.心理治疗C.心理辅导D.心理危机干预热线6.心理危机干预中的“危机干预者”应具备哪些素质？A.热情、耐心、细心B.专业知识、技能、经验C.自我调节能力、抗压能力D.沟通能力、组织协调能力、应变能力7.心理危机干预中的“危机干预小组”应具备哪些功能？A.危机识别、评估、干预措施B.危机干预者培训、心理辅导、心理治疗C.危机干预者职责、求助者隐私保护、危机干预效果评估D.危机干预者沟通技巧、心理辅导方法、心理治疗技术8.心理危机干预中的“危机干预热线”应具备哪些特点？A.24小时开通B.专业心理咨询服务C.保密性D.可靠性9.心理危机干预中的“危机干预记录”应包括哪些内容？A.危机干预者信息、求助者信息、危机干预过程B.危机干预者信息、求助者信息、危机干预效果C.危机干预者信息、求助者信息、危机干预计划D.危机干预者信息、求助者信息、危机干预培训10.心理危机干预中的“危机干预培训”应包括哪些内容？A.心理危机识别、评估、干预措施B.心理咨询、心理治疗、心理辅导C.沟通技巧、组织协调能力、应变能力D.心理咨询师、精神科医生、社会工作者培训三、判断题（每题2分，共20分）1.心理危机干预的主要目的是帮助求助者恢复心理健康。（）2.心理危机干预中的“危机识别”是危机干预的第一步。（）3.心理危机干预中的“危机评估”是对危机严重程度的判断。（）4.心理危机干预中的“危机干预措施”包括心理咨询服务、心理治疗、心理辅导等。（）5.心理危机干预中的“危机干预者”应具备丰富的专业知识、技能和经验。（）6.心理危机干预中的“危机干预小组”应由心理专家、精神科医生、社会工作者等组成。（）7.心理危机干预中的“危机干预热线”应保证24小时开通，提供专业心理咨询服务。（）8.心理危机干预中的“危机干预记录”应包括危机干预者信息、求助者信息、危机干预过程等内容。（）9.心理危机干预中的“危机干预培训”应包括心理危机识别、评估、干预措施等内容。（）10.心理危机干预中的“危机干预效果评估”是对危机干预效果的判断。（）四、案例分析题（每题10分，共30分）1.案例描述：小李，女，20岁，大学一年级学生。因家庭经济困难，感到自卑、焦虑。近期，她经常出现失眠、食欲不振、情绪低落等症状。在一次心理咨询中，小李向心理咨询师表达了自己的困惑和痛苦。要求：（1）分析小李的心理危机产生的原因。（5分）（2）根据心理危机干预的原则，提出相应的干预措施。（5分）2.案例描述：小张，男，22岁，大学三年级学生。近期，他因失恋而情绪低落、焦虑，甚至出现了自伤行为。在一次危机干预培训中，小张向培训师表达了自己的痛苦和困惑。要求：（1）分析小张心理危机的特点。（5分）（2）根据心理危机干预的步骤，提出相应的干预措施。（5分）五、论述题（每题20分，共40分）1.论述心理危机干预中的“共情”技巧及其重要性。2.论述心理危机干预中的“危机干预热线”的建立与运作。六、简答题（每题10分，共30分）1.简述心理危机干预的基本原则。2.简述心理危机干预中的“危机识别”步骤。3.简述心理危机干预中的“危机评估”内容。本次试卷答案如下：一、单项选择题1.D解析：心理危机干预的基本原则包括尊重和保护个人隐私、及时发现和报告、强调自我修复能力等，但不包括追求完美效果。2.D解析：“ABC”理论指的是情绪因素、认知因素、行为因素，这三个因素相互作用，影响个体的心理健康。3.B解析：心理危机干预者应具备的热情、耐心、细心、专业知识、技能、经验、自我调节能力、抗压能力、沟通能力、组织协调能力、应变能力等素质中，不包括强调自我修复能力。4.A解析：“共情”是指与求助者产生共鸣，能够理解求助者的情绪和感受。5.A解析：“危机干预计划”包括危机识别、评估、干预措施等内容。6.A解析：“危机干预小组”由心理咨询师、精神科医生、社会工作者等组成。7.B解析：“危机干预热线”的主要功能是提供危机干预指导。8.A解析：“危机干预记录”包括危机干预者信息、求助者信息、危机干预过程等内容。9.A解析：“危机干预效果评估”包括危机干预者满意度、求助者满意度、危机干预效果等方面。10.A解析：“危机干预培训”主要包括心理危机识别、评估、干预措施等内容。二、多项选择题1.ABCD解析：心理危机干预的主要对象包括突发事件的受害者、患有精神疾病的人、心理压力过大的人、情绪不稳定的人等。2.ABCD解析：心理危机干预的基本原则包括尊重和保护个人隐私、及时发现和报告、强调自我修复能力、追求完美效果等。3.ABCD解析：“危机识别”包括危机发生的时间、地点、原因、过程、特点、影响、原因、性质、程度、背景、环境、条件等内容。4.ABCD解析：“危机评估”包括危机发生的严重程度、影响范围、持续时间、心理因素等内容。5.ABCD解析：“危机干预措施”包括心理咨询服务、心理治疗、心理辅导、心理危机干预热线等。6.ABCD解析：“危机干预者”应具备的热情、耐心、细心、专业知识、技能、经验、自我调节能力、抗压能力、沟通能力、组织协调能力、应变能力等素质。7.ABCD解析：“危机干预小组”应具备危机识别、评估、干预措施、危机干预者培训、心理辅导、心理治疗等功能。8.ABCD解析：“危机干预热线”应保证24小时开通、提供专业心理咨询服务、保密性、可靠性等特点。9.ABCD解析：“危机干预记录”包括危机干预者信息、求助者信息、危机干预过程等内容。10.ABCD解析：“危机干预培训”主要包括心理危机识别、评估、干预措施、心理咨询、心理治疗、心理辅导等内容。三、判断题1.√解析：心理危机干预的主要目的是帮助求助者恢复心理健康。2.√解析：心理危机干预中的“危机识别”是危机干预的第一步。3.√解析：心理危机干预中的“危机评估”是对危机严重程度的判断。4.√解析：心理危机干预中的“危机干预措施”包括心理咨询服务、心理治疗、心理辅导等。5.√解析：心理危机干预中的“危机干预者”应具备丰富的专业知识、技能和经验。6.√解析：心理危机干预中的“危机干预小组”应由心理专家、精神科医生、社会工作者等组成。7.√解析：心理危机干预中的“危机干预热线”应保证24小时开通，提供专业心理咨询服务。8.√解析：心理危机干预中的“危机干预记录”应包括危机干预者信息、求助者信息、危机干预过程等内容。9.√解析：心理危机干预中的“危机干预培训”应包括心理危机识别、评估、干预措施等内容。10.√解析：心理危机干预中的“危机干预效果评估”是对危机干预效果的判断。四、案例分析题1.解析：（1）小李的心理危机产生的原因包括：家庭经济困难、自卑、焦虑等心理因素。（2）相应的干预措施：开展心理咨询服务，帮助小李调整心态，提高自信心；开展心理辅导，帮助小李应对心理压力；提供心理支持，关注小李的生活状况。2.解析：（1）小张心理危机的特点包括：情绪低落、焦虑、自伤行为等。（2）相应的干预措施：开展心理咨询服务，帮助小张调整心态，缓解焦虑情绪；开展心理辅导，帮助小张面对失恋的困境；提供心理支持，关注小张的生活状况，预防自伤行为。五、论述题1.解析：“共情”技巧是指危机干预者在与求助者沟通时，能够站在求助者的角度理解其情绪和感受，从而建立信任关系，促进求助者的心理恢复。共情技巧的重要性在于：有助于建立信任关系，提高求助者对危机干预的接受度；有助于深入了解求助者的心理需求，制定更有针对性的干预措施；有助于缓解求助者的焦虑情绪，促进心理恢复。2.解析：“危机干预热线”的建立与运作包括以下内容：建立专业热线团队，提供24小时心理咨询服务；制定热线服务流程，确保服务质量；开展