黑龙江省历年中考作文题与审题指导（2014-2021）

黑龙江省历年中考作文试题与审题指导（2014—2021）目录2021年黑龙江大庆中考作文题 32021年黑龙江哈尔滨中考作文题（市区考生） 32021年黑龙江哈尔滨中考作文题（市区考生） 42021年黑龙江省中考作文题 42021年黑龙江龙东中考作文题 62021年黑龙江龙东中考作文题 62021年黑龙江牡丹江中考作文题 72021年黑龙江齐齐哈尔中考作文题 82021年黑龙江绥化中考作文题 92020年黑龙江大庆中考作文题 102020年黑龙江哈尔滨中考作文题（市区考生） 112020年黑龙江哈尔滨中考作文题（县市考生） 122020年黑龙江哈尔滨中考作文题（县市考生） 142020年黑龙江龙东中考作文题 162020年黑龙江龙东中考作文题 172020年黑龙江龙东中考作文题 182020年黑龙江牡丹江中考作文题 192020年黑龙江齐齐哈尔中考作文题 192020年黑龙江绥化中考作文题 212019年黑龙江大庆中考作文题 212019年黑龙江哈尔滨中考作文题（市区考生） 222019年黑龙江哈尔滨中考作文题（县市考生） 232019年黑龙江龙东中考作文题 242019年黑龙江牡丹江中考作文题 252019年黑龙江齐齐哈尔中考作文题 252019年黑龙江绥化中考作文题 252018年黑龙江大庆中考作文题 262018年黑龙江哈尔滨中考作文题（市区考生） 262018年黑龙江哈尔滨中考作文题（县市考生） 272018年黑龙江哈尔滨中考作文题（县市考生） 282018年黑龙江龙东中考作文题 302018年黑龙江牡丹江中考作文题 302018年黑龙江齐齐哈尔中考作文题 312018年黑龙江绥化中考作文题 312017年黑龙江大庆中考作文题 322017年黑龙江哈尔滨中考作文题（市区考生） 322017年黑龙江哈尔滨中考作文题（县市考生） 332017年黑龙江龙东中考作文题 332017年黑龙江龙东中考作文题 342017年黑龙江牡丹江中考作文题 342017年黑龙江齐齐哈尔中考作文题 342017年黑龙江齐齐哈尔中考作文题 352017年黑龙江绥化中考作文题 362016年黑龙江大庆中考作文题 362016年黑龙江哈尔滨中考作文题（市区考生） 372016年黑龙江哈尔滨中考作文题（县市考生） 372016年黑龙江龙东中考作文题 382016年黑龙江龙东中考作文题 392016年黑龙江齐齐哈尔中考作文题 392016年黑龙江绥化中考作文题 392015年黑龙江大庆中考作文题 402015年黑龙江哈尔滨中考作文题（市区考生） 402015年黑龙江龙东中考作文题 412015年黑龙江牡丹江中考作文题 422015年黑龙江齐齐哈尔中考作文题 422015年黑龙江绥化中考作文题 432014年黑龙江大庆中考作文题 432014年黑龙江哈尔滨中考作文题 442014年黑龙江龙东中考作文题 442014年黑龙江牡丹江中考作文题 452014年黑龙江齐齐哈尔中考作文题 452014年黑龙江齐齐哈尔中考作文题 462014年黑龙江绥化中考作文题 47

2021年黑龙江大庆中考作文题【作文原题】阅读下面文字，根据要求作文。幸福充盈的人生是值得回味的，每个人都有不同于他人的经历，都有难以忘怀的记忆，都有常驻心间的“味道”。食物有味道，田野有味道，四季有味道，家乡有味道，青春有味道，亲情有味道，生活有味道……请以“的味道”为题目，写一篇文章。要求：（1）请将作文题目补充完整。（2）文体不限，诗歌除外。（3）表达真情实感，不得套作、抄袭。（4）文中不得出现真实的地名、人名。（5）不少于600字。【分析】这是一篇半命题作文。以“____的味道”为题目，审题可知，可以补充词语为“四季”“家乡”“青春”“亲情”“生活”……比如我们以“家的味道”为题进行写作，“家的味道”就是充满“爱”的味道。我们在外面忍受了风吹雨打，回到家中，一杯热茶，一顿热饭，一句关心的话语让人感到温馨，感到温暖，这就是“家的味道”。这个题目主要突出家人对我们的“爱”即可。选取生活中的小事，以小见大，突出中心。好的文章都渗透着作者浓浓的情感，所以情感的抒发要真切，要细腻，只有写出真情实感，才能打动读者。2021年黑龙江哈尔滨中考作文题（市区考生）【作文原题】从下面两题中任选一题作文。（一）命题作文泰山、黄山……都是自然界壮美秀丽的山，理想、成就……都是人生要努力攀登的山，苦难、挫折……都是人生要跨越的山。请以“面对那座山”为题写一篇文章。要求：①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行（题目前空四格）②文体自选（诗歌戏剧除外）③不要套作，不得抄袭④不少于600字⑤文中不得出现真实的人名、校名（二）材料作文东汉时有一个少年名叫陈蕃。他自命不凡，一心只想成就大事业。一天，他父亲的朋友薛勤来访，见他独居的院内龌龊不堪，便对他说：“孺子何不洒扫以待宾客？”他答道：“大丈夫处世，当扫除天下，安事一屋？”薛勤当即反问道：“一屋不扫，何以扫天下？“陈蕃无言以对。上面这则材料至少给了我们以下一些有益的启示：从小事做起，才能成就大事大业；长者的指导与教诲，有助于年轻人的成长；做事要脚踏实地，不能好高骛远；人要对自己有正确的认识，不能自命不凡。请根据以上材料，自选角度，写一篇文章。要求①所写文章主旨必须从所给材料中提炼，但不要对材料扩写、续写和改写，不得抄袭，不要套作；②立意自定，题目自拟，文体自选（诗歌、戏剧除外）；③不少于600字；④文中不得出现真实人名、校名。【题目一分析】这是一篇命题作文。难度不大，学生的写作空间较大，容易打开思路，写作方向可大可小，可以从身边事写起，题目中的“那座山”，应该选用它的比喻义：人与人之间的障碍；心中的压力、挫折、磨难……而不宜写它的原义，写作时，应该注意这一点。结合自己的生活体验或阅读积累，可以写自己亲身经历的故事，写出自己的看法和见解。体裁要求写记叙文，通过具体故事写那座“山”是什么？“我”该怎么面对它，又如何跨过去，走向希望、光明、温暖的。从生活中选材，选取一件面对生活中的挫折，自己以坚强的意志，坚定的信念去坚强对抗的事件，来表现自己的向上攀登，永不屈服。例如，成绩不理想在努力之后得到了进步，感受到喜悦。【题目二分析】这是一篇材料作文。审题可知，根据材料给我们的启示，可参考立意为“从小事做起，才能成就大事大业”“做事要脚踏实地，不能好高骛远”“人要对自己有正确的认识，不能自命不凡”“成大事与拘小节”……我们以“成大事与拘小节”为话题进行写作，“成大事”在材料中指的是“扫天下”，“拘小节”在材料中指的是“扫屋子”。可以看出不同的观点态度，一个是“干大事”，不屑于扫屋；一个认为应该从“扫屋子”做起。实际上，“干大事”者想不屑扫屋，身边的小事也做不好，可谓“好高骛远”；朋友主张从“扫屋子”做起，可以看出他主张做事要踏实勤勉，万丈高楼平地起。这两个人不同观点，我们究竟如何取舍？可以围绕题目进行立意：从小事做起，万丈高楼平地起。一个人只有从小事情，才能成就大事，这样的例子在古今中外很多，古人云“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下”，做大事要从小事做起，雄心壮志必须要脚踏实地，远大的目标要一步一步去完成。想一口气吃个胖子，揠苗助长，好高骛远，就会欲速则不达，往往不能成功。围绕题目确定观点，选择合理的论据，进行道理论证和举例论证，或者对比论证，最后深化论点，总结全文。2021年黑龙江哈尔滨中考作文题（市区考生）【作文原题】命题作文：《约定》要求：①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行（题目前空四格）②文体自选（诗歌戏剧除外）③不要套作，不得抄袭④不少于600字⑤文中不得出现真实的人名、校名【思路导航】约定下的一次难忘的出游、一场久违的比赛，一句刻在心间的承诺等都可以写。当然，除了写这些已经发生过的约定故事，我们还可以写关于未来的约定，美好未来、令人期许、为了所约能够实现，我们又打算付出怎样的行动。除了我们自身的约定故事、抗疫期间，逆行者们“若有战，召必回”的请战书是一种约定、中国200s年发布的探月工程三步走，如今全部实现也是一种约定……2021年黑龙江省中考作文题【作文原题】文题一：成长路上，有亲人的呵护，师长的教诲，书香的熏陶；也会有鲜花的芬芳，泪水的苦痛，选择的迷惘……总有一些人和事精彩着你的生活。请以“成长，因______而精彩”为题目，写一篇文章。文题二：“舞台小天地，天地大舞台。”舞台上的故事，凝聚着无尽的人生，或令人感动振奋，或引人慨叹深思；舞台上的人物，折射出多样的人格，或有着动人的风采，或有着可憎的面目……请以“舞台”为话题，自拟题目，写一篇文章。【题目一详解】本题考查学生的写作能力。这是一篇材料+标题的命题作文。首先，审材料。所给的材料属于引语式材料。材料中首先指出一个人成长的路上，总有一些人和事精彩着人的生活，比如亲人的呵护、师长的教诲、书香的熏陶，这就提示考生的写作内容或重点。成长路上，既会有鲜花的芬芳，也会有泪水的苦痛，选择的迷惘……不管是喜悦还是忧伤，不管是得到还是失去，都给人的成长带来一些精彩。这就提示考生可以选择自己成长路上的得失和喜忧等。总之，考生可以根据材料的提示选择自己的写作重点和文章的主旨。其次，审题目。要求以“成长，因

而精彩”为题目，写一篇文章。这是一个补题作文，首先需要填入合适的词语，比如补上“对手”“挫折”“拼搏”“苦难”“奋斗”“友谊”“阅读”“合作”“坚持”“思考”“承担”……这就体现了作文的开放性。这次作文采用的是主谓短语命题的，“成长”是主语，限制了作文的写作的范围，所写的内容要与“成长”有关；“因

而精彩”的关键词是“精彩”，考生要通过合适而新颖选材告诉读者成长的“精彩”具体表现在哪里。“因

”要求考生写清楚成长精彩的原因，即因何人何事而精彩成长。最后，构思。体裁选择记叙文时，文章要通过对具体事情的叙述，自己从中感受到这些人或事给自己的成长带来怎样的精彩。比如可以写自己遭遇梦想破灭后，在亲友、师长的帮助下精神成长了，重新树立理想，并有信心实现理想。记叙文在叙事时要有一定波澜，写人时要有细节描写。如果选择写议论文，要认真补全题目后，可以把标题作为中心论点，比如拟题为“成长，因拼搏而精彩”，然后通过“看到自然界生命的顽强”“看到生命的拼搏进取”等分论点来论证中心论点，论据可以选择石缝里的生命、断臂的钢琴师刘伟等事例，最后重申论点。【题目二详解】这是一则话题作文。1.审题与立意。“舞台”的本意指“供演员表演的场地”，如剧院、广场、球场、街头等等，这些都可以说是实指。“舞台”还可以指历史舞台、政治舞台、社会舞台、人生舞台，等等，这是“舞台”的比喻义，是虚指。“舞台”这个话题，既可以实写，也可以虚写，但通过看材料，很显然从虚写的角度去立意更符合题意，也更容易写精彩。人生的舞台，让我们学会了生命的意义；历史的舞台，让我们变得睿智与正直；社会的舞台，让我们变得冷静与成熟；而心灵的舞台，则让我们有了梦想与追求。2.选材与构思。适合于写成记叙文或散文。特别注意，舞台必须是人表演的地方，或是展示自己的才华和美丽，或是实现自己的理想，或是发掘自己人生价值的意义。这个地方不同于一般的生活环境，舞台必须是一个实实在在的地方，即便是虚写的人生舞台，也应该有一个实在的活动场所，不可以是抽象的、虚无缥缈的东西。写作时必须紧扣话题“舞台”，角度是谁的舞台，舞台是什么，舞台在哪里，如何找到舞台？怎样利用舞台演好自己等。只是实写无法写深入，只是虚写容易偏离题意，最佳构思是虚中有实，由实入虚。实写要有对文章主旨的深入挖掘，不能流于肤浅；虚写，要有某一场所作为依托，不能使它的基本意义落空。可以记叙与舞台相关的故事，注意要有完整的情节、精巧的构思、细致的描写等。可以描写与舞台相关的画面，采用镜头并列的方式，表现舞台与人生的联系。2021年黑龙江龙东中考作文题【作文原题】请从下面两个文题中任选一题作文。文题一：成长路上，总有一些故事感动着你，启迪着你，而这些故事很多时候都隐藏于背后，背后有汗水，有泪水，有鼓励，有指责，有坚强，有关爱……请以“成长背后的故事”为题目，写一篇文章。要求：①除诗歌、戏剧外，体裁不限。②表达真情实感，不得套写，抄袭。③文中不得出现真实的地名、校名、姓名。④字数在600字以上。【题目一详解】本题考查全命题作文。第一，审题。题干要求以“成长背后的故事”为题进行写作。此文题有两个关键词，一是“成长”，表明了写作范围，必须是成长阶段的情与感；一是“故事”，必须是青少年阶段的人与事。成长的故事一定是喜怒哀乐忧的大杂烩，也会是酸甜苦辣咸的混合味。成长中伴随着痛苦与欢乐、挫折与希望、失败与成功，可见本文写作记叙文最佳。第二，思路。成长中的点点滴滴常有值得我们回味的东西，在我们的记忆里一定珍藏着不少动人的片断，喜、怒、哀、乐中有刹那的感悟，在我们成长中，阳光雨露的呵护，让我们品评了甜蜜，懂得了珍惜；寒风雪霜的相伴，让我们学会宽容等等。注意作文构思时，可以把一个核心话题解析成几个分支观点，使之从形式上具有并列形式，阐述时则按层层推进，一环套一环的形式组织篇章。第三，立意。本文在构思立意时，需注意关乎到了自己成长的话题，要大胆写出自己的心里话，表达自我的真情实感。围绕成长，有主题有侧重的写出自己的独特认识。记事记叙文中，对事的选定，叙事材料的取舍，详略的处理，结构的安排以及语言的运用，都要围绕中心进行。可以通过典型事例表现人物思想品质的闪光点，通过这些闪光点来表现人物的内心世界。命题作文内容广泛，应注意缩小题目侧重点，以小见大，通过平常小事去反映成长的感悟。【题目一分析】这是一道命题作文。“成长”指长大、长成成人，也泛指事物走向成熟，摆脱稚嫩的过程。简而言之，就是自身不断变得成熟稳重的一个变化过程。“背后”是与正面、表象相对应的，体现的是事物深层次的意义、不为人知的方面以及内在的规律等等。它隐含着表象与实质的关系，写作时需要“借我一双慧眼”，将这一切的“背后”看得清清楚楚，明明白白，真真切切。“故事”则表明应以写作记叙类文章为主。本题目缺少主语，在写作的时候，应给与恰当的补充。可以补充“照片”“成长”等词语。本文适合写作记叙文、记叙散文等文体。例如，写荣耀的背后是艰辛。看似风光的背后，总有许多常人无法理解的、承受的艰辛与苦痛；掌声背后是无奈的泪、奋斗的汗和锲而不舍的决心意志。为此，我们懂得：不要只看到成功者手上的鲜花、脸上的笑容、头上巨大的光环，持鲜花的手上的条条伤痕，灿烂容颜下的奔波劳累，光环背后的滴滴汗水。要想突出“故事”的意味，应以记叙为主，兼有抒情、描写、议论这几种表达方式。同时，更要有必要的细节描写，才能较好的展现文章的内容或恰当的揭示主旨。2021年黑龙江龙东中考作文题【作文原题】请从下面两个文题中任选一题作文。文题二：缤纷世界，群“星”璀璨。总会有一颗，美丽了你的生活，明亮了你的世界，让你憧憬，让你追逐。他是疫情来临冲锋在前的钟南山，是“禾下好乘凉，一生逐一梦”的袁隆平，是甘于奉献的时代楷模张桂梅……请以“追逐”为话题，自拟题目，写一篇文章。要求：①除诗歌、戏剧外，体裁不限。②表达真情实感，不得套写，抄袭。③文中不得出现真实的地名、校名、姓名。④字数在600字以上。【题目二详解】本题是话题作文。“追逐”指迅速积极地追寻将要离开的东西。根据材料“他是疫情来临冲锋在前的钟南山，是‘禾下好乘凉，一生逐一梦’的袁隆平，是甘于奉献的时代楷模张桂梅……”分析，在这里指追随为国为民做出重大贡献的人，在他们的伟大精神的指导下立志为实现梦想而付诸行动和实践。在他们的感召下，敢于梦想，勇于实践。可以写记叙文，根据“总会有一颗，美丽了你的生活，明亮了你的世界，让你憧憬，让你追逐”分析，可以通过一件或几件事，叙述自己追逐“星”的过程，写出在这个过程中的汗水、欢笑、付出、收获、思考、感悟等，在事件展开的过程中，可以采用顺叙或倒叙来展开。记叙语言要生动、形象，富有表现力，或体现叙述性、或着眼细节、或立足描写；抒情语言要真挚、鲜明，富有情感性，多用排比段来增强文章的表现力。可以议论，针对现实生活中的“追星”现象分析，在当下我们应该追什么样的“星”？什么样的“星”才值。【题目二分析】这是一道话题作文。“追逐”指迅速积极地追寻将要离开的东西。根据材料“他是疫情来临冲锋在前的钟南山，是‘禾下好乘凉，一生逐一梦’的袁隆平，是甘于奉献的时代楷模张桂梅……”分析，在这里指追随为国为民做出重大贡献的人，在他们的伟大精神的指导下立志为实现梦想而付诸行动和实践。在他们的感召下，敢于梦想，勇于实践。可以写记叙文，根据“总会有一颗，美丽了你的生活，明亮了你的世界，让你憧憬，让你追逐”分析，可以通过一件或几件事，叙述自己追逐“星”的过程，写出在这个过程中的汗水、欢笑、付出、收获、思考、感悟等，在事件展开的过程中，可以采用顺叙或倒叙来展开。记叙语言要生动、形象，富有表现力，或体现叙述性、或着眼细节、或立足描写；抒情语言要真挚、鲜明，富有情感性，多用排比段来增强文章的表现力。可以议论，针对现实生活中的“追星”现象分析，在当下我们应该追什么样的“星”？什么样的“星”才值得我们去追逐？对此发表自己的见解。2021年黑龙江牡丹江中考作文题【作文原题】从下面两个文题中任选一题作文。题目一：请将“感谢你，”补充完整，写一篇文章。要求：①文中不能出现真实的学校、姓名；②抒发真情实感，不得套写、抄袭；③字数在600字左右；④除诗歌、戏剧外，文体不限。题目二：阅读下面材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。什么是英雄？《现代汉语词典》中“英雄”的解释如下：不怕困难，不顾自己，为人民利益而英勇斗争，令人钦佩的人。世上没有从天而降的英雄，只有挺身而出的凡人。中华民族是英雄辈出的民族，古往今来多少英雄挽大厦于将倾，救民众于水火，中华民族能够经历无数灾厄仍不断发展壮大，从来都不是因为有救世主，而是因为在大灾大难前有千千万万个普通人挺身而出、慷慨前行！民族复兴时代已经开启，我们这一代青年人更要继承弘扬英雄精神，为民族伟大复兴而奋斗。我们也能成为新时代所呼唤的英雄。要求：①文中不能出现真实的学校、姓名；②抒发真情实感，不得套写、抄袭；③字数在600字左右；④除诗歌、戏剧外，文体不限。【题目一详解】本题考查半命题作文。第一，审题立意。这是一篇半命题作文。以“感谢你，”为题目，写一篇文章。我们要将横线处补充完整。关键词，“感谢”说明写这篇文章的感情基调，心里充满感激，怀着一颗感恩的心来写。题目以第二人称“你”的形式出现，本身具有较强的抒情性，文章也必须做到情感充沛、真挚，让人读来怦然心动，甚至会潸然泪下。后面横线处可以补充的词语很多，因为在生活教会我们的很多，比如诚实、坚强、坚持等，可选择其中一个方面来写，人物可以是父母、老师、同学、朋友，甚至陌生人。写作方向可大可小，可以从身边事写起，也可跨越时空。第二，思路点拨。思路上，写作时，事件可以是一件，也可以是几件，要选择生活中最让你感动的，触动你心灵的事件来写。形式上，如果写几件事时，可采用加小题目的形式，会给人耳目一新的感觉。也可采用片段式结构，从不同角度表达对“你”的感谢之情。例如：我们可以以“感谢你，我的母校”为题，写母校无私地教育我，我心怀感恩；也可以以“感谢你，音乐”为题，写音乐给予我欢乐，我感谢这些音乐的存在。如拟题“感谢你，我的母校”，母校，是我一生都无法弃绝的地方。母校的老师，教书育人，我们这些曾经的花蕾，在他们辛勤的浇灌下，离开学校时已经绽放出美丽，感谢你，老师；母校的同学，和我一起成长，无论欢乐或者失意，总有你们在我身旁，陪我度过一个又一个春夏秋冬，感谢你，同学；母校的一桌椅、一草一木，我曾在这儿学习，在这儿玩耍，在这儿留下勤奋的身影、欢快的笑声，感谢你，母校的一切。总之，写作时，写出自己真情实感。【题目二详解】本题考查材料作文。第一，审题立意。要求根据材料内容自选角度，写一篇文章。作文材料共三段，第一段，给出了《现代汉语词典》中有关“英雄”的解释，其核心内容是“不怕困难，不顾自己”“为人民利益而英勇斗争”。第二段，阐述英雄其实就是挺身而出的凡人，在关键时刻可以勇敢前行。第三段，强调我们当代也要继承弘扬英雄精神。英雄，或许名垂千古，或许默默无闻，或许伟大，或许平凡，我们既可以写古今中外的名人，也可以写身边的凡人小事。我们既可以着眼于生活，立意为能战胜困难、胆怯等，成为生活中的“平凡英雄”，也可以写历史上的、现当代的英雄，盛赞他们崇高的牺牲精神；还可以谈自己对“英雄”的看法和感悟，立意为英雄就是能为人民利益而不懈奋斗的人，值得我们永远学习。第二，思路点拨。在不同时期，人们对“英雄”的理解和认识都不同。古代英雄人物之所以能被后代人怀念，是因为他们在世时的很多事迹深入人心，或因舍身救国救民而彪炳史册，或因以民族大业为重而名垂千古；和平年代，也有英雄。只要你去慢慢品析，慢慢挖掘，就会发现英雄，无处不在。英雄并非都出现在战场上、赛场上。英雄其实就是在普通人中间有超出常人的能力的人。可将目光聚焦至我们身边熟悉的普通人，这些朝夕相处的人物或许没有立过赫赫战功，也没有过人的胆识与技能，但他们同样拥有令人敬佩的品质，这样想来，他们不也是“英雄”么？以身边这些熟悉的人物作为文章的主角，去诉说他们的故事，去抒写他们的品格。写作时，我们要打开思路，如以“劳动论英雄，因为劳动是一切财富的源泉；以“知识“论英雄，因为知识是推进时代的力量；以“创造”论英雄，因为创造是艰苦卓绝的斗争；以“奉献”论英雄，因为奉献是无与伦比的高尚。这样写来才会写出新意。2021年黑龙江齐齐哈尔中考作文题【作文原题】桃之夭夭是春的魅力，橙黄橘绿是秋的魅力，清词丽句是诗歌的魅力，无私无畏是英雄的魅力，宽容善良是人格的魅力，责任担当是中国的魅力……魅力无处不在，她引领我们走在追求梦想和实现美好人生的旅途中。请以“

的魅力”为题目，写一篇作文。要求：（1）请将题目补充完整并抄写在答题卡上。（2）诗歌、戏剧除外，文体不限，文体要鲜明。（3）表达要有真情实感，不得套写、抄袭。（4）文章中不得出现真实的地名、校名、人名。（5）文章字数不少于600字。【详解】本题考查半命题作文写作。一、审题、补题。“魅力”一词对同学们并不陌生。在我们的生活中，有魅力的人和事物不胜枚举。正是这些魅力让世界五光十色、丰富多彩，让我们感受世界的丰富、精彩和美好，让我们热爱生活。所以，这个题目在审题上没有障碍，给了同学们一个比较开放广阔的写作空间，能够让每个同学都有物可写，有感而发。由于“魅力”这一概念范围很大，补题时，一切“极能吸引人的力量”都在可写之列：大自然的魅力,乡村的魅力，城市的魅力，文化的魅力，异性的魅力，语言的魅力，知识的魅力，艺术的魅力，人格的魅力……二、选材立意。可以从几个方面选材：一是自然风景和自然界的事物。自然山水、名山大川、旅游胜地给同学们提供了取之不尽的写作源泉，如“黄山的魅力”“周庄的魅力”“黄士高原的魅力”等；还可以写自然现象，如“春雨的魅力”“秋天的魅力”“小草的魅力”“行道树的魅力”等；二是以人物为写作对象，写我们熟悉的有独特个性的人物带给我们的独特感受。可以是名人或文学人物，也可以是我们生活中平凡的熟悉的人物，前者如“苏东坡的魅力”“周杰伦的魅力”，后者如一位热情、开朗、乐于助人的保安的魅力，而像这位保安一样在普通平凡的岗位上默默无闻却有着独特魅力的人比比皆是；三是从文化艺术的角度考虑选材，如“唐诗的魅力”“宋词的魅力”“读书的魅力”；四从人的情感和精神品质的角度选材，如微笑的魅力、宽容的魅力、自信的魅力、合作的魅力等等。【考题分析】这是一篇半命题作文，题为“____的魅力”。试题引导考生关注学习、生活以及成长历程中发现的有魅力的人、事、物，乃至于一个季节、一个国家的魅力。发现并描述魅力的过程，其实也就是培养考生发现生活中的美的过程。便于考生在微观的写作过程中，呈现出宏观的精神世界。【思路导航】考生既可以围绕作文题干进行写作，将笔触聚集到某个季节的魅力，时间的魅力，英雄的魅力，人格的魅力，中国的魅力，等等。当然，也可以跳出提示，将写作内容或缩小到平凡人平常事的魅力：或上升到全民族共同经历的中国共产党带领人民走向繁荣富强，取得抗疫阶段性胜利的魅力；或聚焦于生活中的个人体验诸如运动、音乐、美术、电影等的无限魅力。2021年黑龙江绥化中考作文题【作文原题】从下面两个文题中任选一题写作文。文题一：请以“踮起脚尖儿”为题写一篇作文。文题二：阅读下面材料，根据你对材料的理解，任选角度，自拟题目，写一篇作文。公园里，群花争妍。爸爸与女儿漫步其间，女儿忽然指着前方一朵花说：“那朵花好丑啊！”爸爸微笑不语，只是抬手示意她离那朵花近一点儿。她虽不情愿，但还是驻足花前。正有轻风拂过，淡淡花香入鼻，浸润心田，她愕然。爸爸细细打量女儿，又笑着说：“其实，每一朵花都有它独特的美，独特的价值。人与花一样，既不要看轻别人，也不要看轻自己。”她若有所思，点点头，好像明白了……要求：（1）文章立意要深刻；主题鲜明，思路清晰，要有真情实感。（2）除诗歌、戏剧外，体裁不限；不得套写，抄袭。（3）文中不得出现真实的地名、校名、人名。（4）字数在600字左右。【题目一审题指导】这是一篇命题作文。“踮起脚尖”事实上是一个比喻性的命题。踮起脚尖是为了提升自身的高度，提升我们的眼光，我们就能看到行进的“路”——或蜿蜒，或狭窄，或陡峭，或艰险……提前做好行进的准备，而不至于盲目乐观或消极悲观，最终顺利到达远方。正如牛顿所说：“如果说我看得比别人更远些，那是因为我站在巨人的肩膀上。”只要你踮起脚尖，我们就能看清事物的本质，不至于被眼前的事物所蒙蔽，离梦想又近了一步。从立意的角度看，文题以“踮起”为标志性词语和思维核心，围绕个体的人的“提升”“发展”这一中心。通过发散思考，化实为虚：表达站得高，看得远的思想内涵；可以传递“付出努力，超越自我”的美好情怀；可以刻画“踮起脚尖时的那份期待”；可以讲述“踮起脚尖的细节给自己带来的感动”等。可以写议论文——踮起脚尖：谁“踮起脚尖”？为什么要“踮起脚尖”？①小而言之：站得高才能望得远，所以踮起脚尖；②大而言之：只要踮起脚尖，提升我们的眼光，我们就能看到行进的“路”。怎样“踮起脚尖”？①要正确认清自我；②要有不怕艰苦的精神。写记叙文：写一次踮起脚尖的经历，可以与自身的人生体悟、精神联系起来。【题目二详解】本题考查材料作文。材料中的“女儿”对同一朵花态度的转变，告诉我们，走近，才会发现不一样的美。爸爸的话更揭示了深刻的道理：由花及人，每个人都有独特的美和价值；“既不要看轻别人，也不要看轻自己”，即我们要学会欣赏他人，也要学会欣赏自己。由此，从材料中可以提炼两个角度：①要善于发现美和价值。②要学会欣赏美和价值。在审题的基础上，立意选材。一、发现身边的美。“发现”是第一次看到或知道，是以前不曾知道的。可以写发现“人”的美，如环卫工人、一个平凡的同学、外卖小哥等等，通过具体的事件或场景表现自己“发现”的过程，表达自己“发现”后心灵的震撼；可以写发现“景”的美，如一片飘飞的落叶，一簇怒放的鲜花，一只雨中挣扎的蝴蝶，一只执着爬行的蜗牛，通过一个瞬间，“发现”了被自己忽略的美。二、学会欣赏他人的美。“欣赏”享受美好的事物，领略其中的趣味，认为好，喜欢，表示称赞。“欣赏”是一个过程，要发现其美和价值，表达出对这种“美和价值”的喜欢和赞赏。可以从小事、小人物入手。如身边最普通的同学，学习成绩平平，平时默默无闻，常被大家忽略。但是通过一件小事，看到了他的真诚、勇敢，让你欣赏，称赞。材料作文的拟题，注意不要过于宽泛，要具体，要突出中心才好。2020年黑龙江大庆中考作文题【作文原题】请以“有你陪伴”为题目，写一篇文章。要求：（1）文体不限，诗歌除外。（2）表达真情实感，不得套作、抄袭。（3）文中不得出现真实的地名、人名。（4）不少于600字。2020年黑龙江哈尔滨中考作文题（市区考生）【作文原题】从下面两题中任选一题作文（1）命题作文微笑，多么温暖的表情。收获鲜花掌声时你不要欣喜若狂，而要用微笑淡然面对，才能把握自我；遇到崎岖坎坷时，你不要消沉沮丧，而要用微笑乐观面对，才能突破自我；在平常的日子里，你也要面带微笑，去发现生活的美好……请以“微笑面对生活”为题写一篇文章。要求：①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行（题目前空四格）②文体自选（诗歌戏剧除外）③不要套作，不得抄袭④不少于600字⑤文中不得出现真实的人名、校名（2）给材料作文1995年9月15日，世界上第一条建筑在流动沙漠上的长距离等级公路——塔里木沙漠公路竣工。这条穿越塔克拉玛干沙漠的公路修建过程极其艰难。1990年3月，32名工程专家挺进黄沙肆虐的塔克拉玛干沙漠，确定勘测点3800个，分析沙土样10个，完成了线路勘探任务。其后，180余名科研人员进行了4405次室内试验和2361次现场试验，采集了48万多个观测数据。经过反复试验，专家们创造了“强基薄面”施工工艺。这种新工艺和大量新型材料的使用，为公路的顺利修建提供了有力的科技保障。这条公路的建成，改善了周边群众的出行条件，对新疆发展起到了巨大促进作用。上面这则材料至少给了我们以下一些有益启示：严谨的态度有助于成功；做事要注重基础；科技的力量巨大。请根据以上材料，自选角度，写一篇文章。要求：①所写文章主旨必须从所给材料中提炼但不要对材料扩写续写和改写，不得抄袭，不要套作②立意自定，题目自拟，文体自选（诗歌，戏剧除外）③不少于600字④文中不得出现真实的人名、校名【考题分析】哈尔滨市的中考作文延续了自2016年以来的命题形式，命题作文和材料作文二选一。命题秉持着社会主义核心价值体系的引领作用，旨在培养学生良好思想品德，形成良好的个性和健全的人格。作文题目一是命题作文，采用的是“提示语＋命题”的方式。文题为“微笑面对生活”。从提示语中，考生不难发现写作的角度与选择的素材，既让学生有材料可选，又让学生有主题可挖掘。总之，两个题目均提供了写作的角度，既能考查学生的审题能力，也能考查学生观察生活，提炼素材的能力，更能考查学生表达和创造的能力。【思路导航】题目一“微笑面对生活”，强调的是一种对待生活的态度。写作思路根据提示语可以做如下选择：1．面对成功、顺境，要用淡然把握自我。比如自己在某一方面取得了成绩，但仍坚持勤学苦练，不松懈，让自己变得更好。2．面对挫折、困境，要用乐观突破自我。例如，自己考试失利或做某事不顺，越挫越勇不放弃，最终获得成功。3．面对平淡的生活，要用心去捕捉生活中的美好。这方面可以选择在平淡生活中，自己感受到的小幸福，如朋友间的默契、家人的关心、师生间的故事、陌生人的帮助，甚至自然中的感悟……在文体选择上倾向于记叙文，当然也可写成议论文，看考生自己对文体的驾驭能力。记叙文在写作时要注意细节的把握，议论文要做到论据典型且充分，分析要深刻。【思路导航】题目二是材料作文题，审题上几乎没有障碍，因为考生完全可以通过材料中所给的启示语去拓展思路。可围绕“严谨的态度有助于成功”“做事要注重基础”“科技的力量巨大”三方面进行构思，前两个角度就是观点，可以写成议论文，注意论据的选择：第三个角度可以采用小标题的形式来记叙科技改变生活的事例。当然，除了上述三个角度，考生也可自行选定角度，但一定要立足材料，比如考生还可以从“团结协作”的角度来进行写作，文体可以选记叙文，亦可选议论文。2020年黑龙江哈尔滨中考作文题（县市考生）【作文原题】从下面两题中任选一题作文。(50分）(1）命题作文偶像，即崇拜的对象。曾经，我们在华丽的舞台上，在流行的影视剧中寻找偶像。慢慢长大，我们才发现，偶像的魅力不在于光鲜的外表，而在于高尚的情操、出色的表现。追寻偶像不用跨越万水千山，他们一直在身边。请以“偶像一直在身边”为题写一篇文章。要求：①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行（题目前空四格）。②文体自选（诗歌戏剧除外）。③不要套作，不得抄袭。④不少于600字。⑤文中不得出现真实的人名、校名。【命题特点】从命题形式上看，哈尔滨市近几年的中考题目都是二选一的形式，一个是提示语＋题目的命题作文，一个是只给材料自拟题目的材料作文。2015年的命题作文题目是“时光里，那不变的凝望”;2016年的题目是“读你的感觉像春天”，2017年的题目是“几分甜蜜在心头”;2018年的题目是“最美的风景”，这些题目都很直白地提示了写作内容主要是感受；2019年的题目是“心底的话要大声说出来”，提示考生大声说出在心底的感激的话或者一直想说没有机会说的话。今年“偶像一直在身边”题目直接点名写作对象是自己的偶像，还是身边的。审题上没有难度，都是引导考生感悟自己成长的历程，让考生绝对有话可说，有事可写。从内容上看，命题作文2015年主要是写成长过程中受到的关爱、关注；2016年是写从别人或物身上学到的精神；2017年又是回到了写考生成长过程中的感受；2018年主要写感动的事；2019年表达自己的情感。虽然内容不同，但是表达的主题一致，那就是引导考生回顾自己成长的经历，懂得感恩、学会感恩、传递感恩，成为知恩图报的青少年。【名师解题】2020年黑龙江哈尔滨县区卷有两道作文题，分别是命题作文和给材料作文，考生可以任选一题作文。第一题偶像一直在身边命题作文属于“提示语+命题”型，减少了审题障碍。写作前，应首先明确题目中“偶像”的定义，即“崇拜的对象”;而“在身边”指的是，写作对象一定是考生身边的、非常熟悉的人。也就是说，这道题要求考生写自己心中崇拜的、尊敬的，而且是自己身边的人。那么为什么会崇拜这个人呢?这时考生就要思考写作对象所具有的优秀品质，如勤俭节约、心地善良、吃苦耐劳、勇于担当等。总结起来就是:考生应该确定自己的偶像是谁，说明他(她)有什么值得自己崇拜的品质或精神，以及自己将来要怎么向他(她)学习。这个作文题适合写成记叙文。要注意，写人离不开叙事，考生要在相关事件中表现人物的品质，而且塑造的人物形象一定要是积极的、阳光的，这样的人物才能起到引领、示范的作用，从而传递正能量，体现自己正确的人生观和价值观。另外，考生要恰到好处地运用自己最擅长的描写人物的方法，塑造鲜明的人物形象。【名师解题】2020年黑龙江齐齐哈尔卷的作文形式为半命题作文，“谢谢”是汉语中表达感谢的常用词语，常见于接受别人给予(提供)的恩惠或受到别人帮助、得到别人谅解等场面。要想写好以“谢谢”为题目的作文，必须做到以下两点。一是补题时要求真求实，熟中求新。求真求实就是所选择的补题义项必须是自己真心实意想“谢”的人物或事物，熟中求新就是所选择的补题义项必须是既为自己所熟悉，能说清楚来龙去脉，又是角度新颖，且他人极少能选的人物或事物。可以用单个人物来补题，如“爸爸”“钟南山爷爷”等;可以用人物群体来补题，如“白衣天使”“志愿者”等;可以用具体的物体来补题，如“那棵树”“那座桥”等;也可以用抽象的事物来补题，如“你的真诚”“苦难”等。二是行文时要抓住重点，写清缘由。“谢谢”既是要表达的主题，又是要抒发的情感，行文时只需在文中、结尾等处有适当的点题之笔即可，要把写作重点放在对人或物表达感谢的理由上。如果想写记叙文，考生要具体、细致地写清事件的始末，尤其要把有关细节刻画好，以此揭示表达感谢的主体和对象之间的关系;如果想写议论文，则要以摆事实、讲道理为重点，有条有理地阐述“谢谢”的若干理由，进而使文章有理有据、论证严密。【写作思路】题目“偶像一直在身边”加上标点就成为一句话了，表达的是完整的意思。提示语中要求写作对象是身边的人，外貌不重要，重内在品质。什么品质值得学习，这是中心。中心确定了，围绕中心选择恰当的材料，再用心安排好结构，一篇佳作的构思就完成了。本文可以有以下几方面的立意。1．父母的言传身教让我成为受欢迎的人。父母对待病重的老人，耐心细心，让我知道了孝顺的真正含义；父母对有危难的弱势群体伸出援手，让我知道了帮助别人的快乐；父母对待工作尽职尽责，让我知道了做事要尽心尽力。2．白衣天使的逆行，让我学到了勇于担当。抗击疫情，白衣天使逆风飞翔，一封封请战书，一张张互相鼓舞的纸条，一副副满是口罩压痕的年轻面孔，是新时代的偶像，他们的勇于担当值得青少年学习，是青少年的楷模。3．朝夕相处的同学是我的偶像。相处三年的同学，由陌生到相遇，由相遇到熟悉，由熟悉到相知，经历了坎坎坷坷，波波折折，学会了包容、善解人意、乐于助人、积极参加活动、主动学习，这样的同学是我学习的榜样。4．多才多艺的老师是我学习的偶像。老师不仅教我们知识，还有一些好的习惯，比如数学老师语文也可以很好，在阅读上是我的榜样。数学老师还可以是歌手，还可以是烹饪高手，家庭的幸福都是用心经营的，我从老师的言传身教中学到了很多。【构思角度提示】1、父母是自己的偶像。父母对“我”言传身教一在家孝敬长辈，在工作单位恪尽上职守，在外主动向弱势群体伸出援手。他们是“我”成长路上的引路人，也是“我”的偶像。2、老师是自己的偶像。在疫情期间，老师只能在网上教学。一位年纪较大的老师对网络媒体不熟悉，所以每次都提前准备，每一个环节都比别人付出更多的精力。老师爱岗敬业的精神让“我”敬佩，这位老师成了“我”的偶像。3、书中的人物是自己的偶像。倡导“全民阅读”以来，社会掀起了读书热潮。“我”从书中人物身上学到了做人的道理，领悟到生活的真谛，书中的人物成了“我”人的偶像。【构思角度提示】1、谢谢爸爸妈妈。爸爸妈妈将我们带到了这个世界上，陪伴我们走过了快乐无忧的童年，用辛勤劳动换来我们的日常所需，将我们的喜怒哀乐看在眼里、喜(急)在心头……爱要大声说出来，“谢谢”二字更要大声说出来。2、谢谢那场雨。谢谢那场雨，它缓解了旱情，让地里的庄稼补足了水分，铆足了劲儿往上长;谢谢那场雨，它赶跑了雾霾，清新了空气，让城市处处充满欢歌笑语、生机与活力;谢谢那场雨，它帮助我找回了昔日的朋友，让我们重拾友谊……3、谢谢失败。谢谢失败，失败是个未知数，一两次失败并不意味永远失败;谢谢失败，失败是成功之母，巨大的成功已经在孕育;谢谢失败，有了失败的磨砺，我们会变得更有毅力、更加坚强。【考场得失】此次作文，考生们在选材上都能写身边的人和熟悉的事，都体现了有责任、有担当、勇敢、善良、孝顺的美好品质。更有同学表达了自己将来学医、当军人的愿望，且在安排文章结构上详略得当，层次清晰。美中不足是文体上没有新意，书信体、日记体，其实都可以尝试运用。由于网课时间长，单独面对屏幕，缺少竞争的氛围，书写上有欠缺。2020年黑龙江哈尔滨中考作文题（县市考生）【作文原题】从下面两题中任选一题作文。(50分）(2）给材料作文雁群有时会以“人”字形飞行。一只大雁作为领导者，在前面开路，体力消耗很大，却能帮助两边的大雁减小风的阻力，节省体力。为确保领头雁体力充沛，雁群会定期轮换领头雁。科学家发现，大雁以这种队形飞行，单位时间内要比单独飞行多出12％的距离。上面这则材料至少给了我们以下一些有益启示：人要有奉献精神；做事要讲方法；成功需要领路人。请根据以上材料，自选角度，写一篇文章。要求：①所写文章主旨必须从所给材料中提炼，但不要对材料扩写续写和改写，不得抄袭，不要套作。②立意自定，题目自拟，文体自选（诗歌、戏剧除外）。③不少于600字。④文中不得出现真实的人名、校名。【命题特点】从命题形式上看，哈尔滨市近几年的中考题目都是二选一的形式，一个是提示语＋题目的命题作文，一个是只给材料自拟题目的材料作文。2015年的命题作文题目是“时光里，那不变的凝望”;2016年的题目是“读你的感觉像春天”，2017年的题目是“几分甜蜜在心头”;2018年的题目是“最美的风景”，这些题目都很直白地提示了写作内容主要是感受；2019年的题目是“心底的话要大声说出来”，提示考生大声说出在心底的感激的话或者一直想说没有机会说的话。材料作文的形式近几年来一直都是给一则真实的事例，有英特尔公司总裁年轻时当小职员就有责任心的事例：有诺贝尔奖获得者阿伦尼乌斯年轻时坚信自己的研究，坚持不气馁，最终成功的事例；有两个生意人的对话，提炼出要有创新意识。纵观这些材料，都是引导考生树立正确的人生观和价值观，开启新的征程。从内容上看，材料作文从名人的实例中获取应该具备的品质，尤其想要走出高品质的人生，有意义的人生，有价值的人生，拥有良好的品质至关重要。这些事例都是告诉考生成功者都是锲而不舍，一步一个脚印走过来的，都是有明确的目标，相信自己，但同时要努力付出，有担当。针对今年的考试背景，考生可以从关注疫情开始，把名人做的事写在作文中，表达自己的感受。当然还有无名的志愿者，都是最普通的对象，可写的人物众多，可选的素材也多，正如考生自己大呼：语文真是太简单了。【思路导航】给材料作文中的材料介绍了领头雁在雁群中的作用，叙述完材料之后还给了三个“有益的启，降低了审题难度。考生在三个启示中选择一个作为主题就可以了，这样既符合要求，又避示"免了偏离题意。材料中提到领头雁体力消耗很大，却能帮助两边的大雁节省体力，这和启示中的奉献精神是一致的。考生可以就此联系生活:谁具有奉献精神?他(她)是怎么奉献的?结果如何?材料中提到定期轮换领头雁，那是为了确保领头雁不至于劳累过度，是一种长远的计划，这和启示中提到的做事讲方法相一致。可以联系到学习:同学们在同样的教室中，接受同一位老师的教育，同样用功，但有些人的成绩却落后许多，很可能就是因为方法不得当。材料中提到大雁以“人”字形飞行，比单独飞行要飞得远，这对应启示中的第三点。可以联系到生活:良好的家风是在家长长期以身作则的情况下形成的;一个国家的国泰民安是因为有好的领路人。这道给材料作文写成记叙文和议论文都可以，但一定要选择自己最擅长的文体。如果选择写成记叙文，选好素材很重要;写成议论文，选好论据很重要。【写作思路】材料作文中题目中给出了明确的写作角度，具体可有如下立意。1．奉献自己的爱心。一方有难八方支援，2020年武汉疫情告急，兄弟省份紧急调配物资支援，外国友人捐助物资，普通老人捐出自己的养老钱，孩子拿出自已的压岁钱，一幅幅充满爱心奉献的画面感动着华夏儿女。2．恰当的方法，事半功倍。学习生活中，集众家之长于一身，取长补短，善于反思，善于总结。比如写好作文的前提是认真审题，平时多积累好词佳句，关注时事，关注热点，内容充实，感情真挚。3．榜样的力量是无穷的。耄耋之年的钟南山院士，古稀之年的李兰娟院士，毅然前往病毒肆虐的武汉。这两位老人是抗击疫情的探险者，是赶走病魔的领路人，是中国医学界的先驱。【构思角度提示】1、爱的奉献。2020年初，中华大地受到新冠肺炎疫情的侵袭，医务人员纷纷赶往抗疫一线，治病救人。是他们舍小家、顾大家的逆行，才快速、有效地抑制了疫情的蔓延。2、方法得当，事半功倍。肆虐的疫情让人们措手不及，但人们运用自己的智慧，想到了最好的方法，终于使疫情得以缓解。学习也是如此，只有掌握了合适的学习方法，才能牢牢掌握并灵活运用知识。3、领路人的力量。班级良好的学习氛围，是在老师的引领下形成的;同学们积极参与课外阅读活动，这是因为语文课代表热爱学习，是大家心中的好榜样;许多同学将来的大学梦是考医学院，这是因为被钟南山院士甘于奉献的精神所感动。【考场得失】此次作文，考生们在选材上都能写身边的人和熟悉的事，都体现了有责任、有担当、勇敢、善良、孝顺的美好品质。更有同学表达了自己将来学医、当军人的愿望，且在安排文章结构上详略得当，层次清晰。美中不足是文体上没有新意，书信体、日记体，其实都可以尝试运用。由于网课时间长，单独面对屏幕，缺少竞争的氛围，书写上有欠缺。2020年黑龙江龙东中考作文题【作文原题】请从下面两个文题中任选.题作文。题目一：按要求作文“超燃”“燃爆了”“燃文”“燃创意”……不知不觉间，“燃”成为流行词。人们欣赏“燃”、点赞“燃”，正因“燃”代表着一种昂扬向上的状态，洋溢着一种积极进取、充满阳光的精气神。请以“找到自己的燃点”为题目，写一篇文章。要求：（1）除诗歌、戏剧外，体裁不限。（2）表达真情实感，不得套写、抄袭。（3）文章中不得出现真实的地名、校名、人名。（4）字数在600字以上。题目二：阅读下面的文字，按要求作文。生活是一个不断前行的过程。前行的路上，有风景、有梦想、有期盼、有关爱，有欢笑、有痛苦:前行需要目标和坚持，需要勇气与力量，需要激励和引导……一路前行中，你有过怎么样的经历和体验?又引发了你怎样的思考?请以“前行”为话题，自拟题目，完成一篇作文。要求:（1）除诗歌、戏剧外，体裁不限。（2）表达真情实感，不得套写、抄袭。（3）文章中不得出现真实的地名、校名、人名。（4）字数在600字以上。【题目一解析】这是一道命题作文。题目“找到自己的燃点”，先要理解“燃点”的意思。只要令人热血沸腾、激情澎湃都可喻之为“燃点”，比如雄浑激越的音乐、紧张刺激的赛事、硬核科幻的大片、振奋人心的演讲等等。提示语“‘燃’代表着一种昂扬向上的状态，洋溢着一种积极进取、充满阳光的精气神”给我们揭示了“找到自己的燃点”的意义和价值。据此，我们可以写具体的某项活动，因为“找到自己的燃点”，活动取得了满意的效果；也可以写自己的成长经历中，由最初的茫然懈怠到后来积极寻找“燃点”的曲折过程。我们还可以针对当前一些人在学习和工作中得过且过的“佛系人生”态度，运用对比论证的方法，积极呼吁人们努力“找到自己的燃点”，活出人生的价值和意义。如果写记叙文，内容一定要具体生动，有真情实感；如果写议论文，材料一定要详实，理由要充分，做到有理有据。【题目二解析】本题考查话题作文，话题是“前行”，写作范围很广泛，作文的提示语可以为我们的写作打开思路。“前行的路上，有风景、有梦想、有期盼、有关爱，有欢笑、有痛苦”提示我们可以写前行路上遇到的人、事，或看到的景，例如写自己成长路上经历的欢笑与痛苦，写自己对人生的梦想与期盼，写他人对自己的关心关爱，写给自己留下深刻印象的画面等。“前行需要目标和坚持，需要勇气与力量，需要激励和引导”提示我们前行是有目标的，在前行的道路上遇到困难挫折等要有坚持不懈的毅力，要有顽强拼搏的勇气，有时也需要他人对自己的鼓励与引导。据此可确立作文的立意。写作时可采用化大为小的方法，尽量将话题具体化，如拟题为：前行路上不忘初心，带着感恩之心前行，不惧风雨砥砺前行，我与时代共前行等，这样重点更突出，中心明确，避免了作文的空泛。文体上可以写成记叙文，写自己前行路上的经历和体验；也可选择议论文，写出自己对于前行之路的思考与感悟。2020年黑龙江龙东中考作文题【作文原题】请从下面两个文题中任选.题作文。文题一：请以“致敬奋斗的时光”为题，写一篇文章。要求:（1）除诗歌、戏剧外，体裁不限。（2）表达真情实感，不得套写、抄袭。（3）文章中不得出现真实的地名、校名、人名。（4）字数在600字以上。【名师解题】2020年黑龙江龙东地区卷的作文沿袭2019年的命题模式，仍然是二选一，题目形式也是相同的，一道是命题作文题，一道是材料作文题。作文出题模式没有变，不至于让考生措手不及。题目中的关键词一个是“致敬”，另一个是“奋斗”。“致敬”有“向人敬礼或表示敬意”之意。很显然，作文要求考生通过记叙的人和事，来表达自己深深的敬意。“奋斗”有“为了达到一定目的而努力干”的意思，凡是尽力去做得最好都可以叫作“奋斗”，那“奋斗的时光”就不难理解了，就是为了达到一定目的而努力干的那一段时光。那段奋斗的时光令人难忘，那段时光里许多值得记住的人、事、物、景，值得自己向他们表达敬意。【构思角度提示】1、那段时光里有为祖国、为人民奋斗的英雄人物。中国的历史是无数英雄人物经过努力奋斗创造的英雄史。为了中华民族的独立与富强，为了人民生活的和平与安康，那些伟大的人做出了许多贡献，他那些可歌可泣的事迹就是奋斗的历程，我们应该向他们表达敬意。2、那段时光里父母为了让孩子更好地成长而奋斗着。父母为了让孩子更好地成长，为了给孩子创造更好的生活，不辞劳苦，努力地工作，不停地奋斗，这些都对孩子的成长起到了至关重要的作用，我们应该向他们致敬。3、那段时光里曾洒下奋斗的汗水、留下拼搏的足迹。在那段时光里，“我”为了完成一个目标或一项任务，起早贪黑、不知疲倦地奋斗着，“我”忘记了自己的存在。回望自己的奋斗经历，才发现奋斗的日子最难忘，“我”要向自己致敬。【审题】1.解题：“奋斗”是一个多义词，首先是“奋力格斗”的意思，如《宋史·吴挺传》中“金人舍骑操短兵奋斗”，这里的奋斗就是奋力格斗的意思。其次，指奋力与对方作斗争，孙中山《自传·讨袁之役》中“自二年至于五年之间，与袁世凯奋斗不绝”，其中的“奋斗”就是奋力与对方作斗争。再次，奋斗是指为达到一定目的而努力干到最好，如为建设现代化强国而奋斗，这里的奋斗就是“努力干到最好”的意思。“时光”是题中又一个关键词。“时光”就是“时间”和“光阴”，说白了就是“日子”。“奋斗的光阴”，就是奋斗的日子，说白了就是一段奋斗的经历，一个奋斗的过程。“致敬，奋斗的时光”，就是向某一段奋斗的历史致敬，如向长征那段历史致敬，向原子弹升空的那段历史致敬，向珠港澳大桥横空出世的那段历史致敬，向不甘命运摆布、顽强拼搏的那段日子致敬，向复习迎考、力争上游的那段日子致敬，等等。奋斗的时光后面都有奋斗的人，“致敬奋斗的时光”，其实就是致敬创造了那段时光的人，致敬那段时光所体现出来的奋斗精神。2.思路⑴致敬，不向命运屈服的人命运像弹簧，你弱它就强。安徽砀山县农民李娟，全身除脖子以上，其他部位都处于有知觉而无力量的状态，她身残志坚、自学做微商，在微信上卖出几万公斤水果，并带动其他人走自立脱贫道路。叙写这样的故事，歌颂身残志坚的奋斗者。⑵致敬，筑梦路上的先锋过去5年来，中国特色社会主义各项事业取得的巨大进步，见证了奋斗者的足印，也标注着未来接续奋斗的征程。在新时代的伟大征程上，奋斗是奋斗者永远的座右铭。可将目光投向筑梦路上的奋斗者，书写他们的事迹，歌颂他们的奋斗精神。⑶致敬，成长路上的奋进者贫困家庭出身的女孩王心仪,以总分707分的成绩考取北大中文系，她的“感谢贫穷”感动了许多人。在起点不公平的竞争中依然坚强、乐观，王心仪的事迹给家庭困难的孩子带来信心。将目光投向成长路上的奋进者，书写他们的事迹，传播正能量。⑷致敬，自己勇于拼搏的昨天其实，我们每一个人都有自己的成长故事，也许你的家庭并不富有，也许你有又这样那样的先天不足，也许你突然遭遇过这样那样的打击，所幸的是你没有一蹶不振，你在坚持，你在坚守，你的昨天同样值得致敬。。⑸致敬，出生入死的革命前辈！中国，一片洒满热血的土地。在这片土地上，有许许多多的烈士，他们为了保卫我们的祖国，奉献了自己的生命，他们用自己的鲜红血液染红了五星红旗。将目光聚焦革命先烈，歌颂他们的奋斗精神，表达不忘初心、不辱使命的决心。2020年黑龙江龙东中考作文题【作文原题】请从下面两个文题中任选.题作文。文题二：阅读下面的文字，按要求作文。课间时，小明对小亮说：“生活中做自己想做的就好。”小亮建议他把“想”字改成“该”字，应该是“做自己该做的就好”。这一字之别，引起同学们的争论，对此你有怎样的思考结合自己的感受和思考，选好角度，自拟题目，完成一篇作文，要求:（1）除诗歌、戏剧外，体裁不限。（2）表达真情实感，不得套写、抄袭。（3）文章中不得出现真实的地名、校名、人名。（4）字数在600字以上。【名师解题】2020年黑龙江龙东地区卷的作文沿袭2019年的命题模式，仍然是二选一，题目形式也是相同的，一道是命题作文题，一道是材料作文题。作文出题模式没有变，不至于让考生措手不及。第二题想做与该做这是一道材料作文题，材料讨论的是"生活中做自己想做的"还是“做自己该做的”。我们有很多自己想做的事，如学习一个特长，实现自己的梦想，做一件孝顺长辈的事情等，这些都是值得做的。一个人有自己想做的事很好，但是也要注意，有些事情不是想做就能做的。做事情时不能只从个人角度或眼前出发，而不考虑这件事对其他人或对未来的影响。在现实生活中，我们的行为要受到法律、纪律、道德等规则的制约，我们要做该做的，这里的“该”就是受到制约之后的行为。【构思角度提示】1、我们想做的事情很多，但要看这些事情是否违反法律，是否会损害他人的利益，是否符合社会规范。对于那些违反法律、会损害他人利益或不符合社会规范的事情，即使自己想做也不能做，这是我们做事情的原则。2、有些事是我们应该做的，哪怕我们不太想做。这些应该做的事情是我们的分内事，我们有责任和义务把这些事情做好，如在新冠肺炎疫情期间坚持在家隔离，不出门乱逛，不散播谣言等。3、如果我们想做的事情恰恰是我们该做的，那就要心怀信念，不怕前路艰难，义无反顾地坚持下去。4、我们不应限制自己大胆地去想，但是不提倡想到什么就做什么，而要进行全面、理性的分析。有了这样的分析，我们的行动才不会盲目。2020年黑龙江牡丹江中考作文题【作文原题】题目一：有一种精神叫锲而不舍题目二：最____的事要求：(1）字数要求600字左右；（满分50分）(2）不得出现真实的学校、姓名；(3）除诗歌、戏剧外，文体不限。【考题分析】牡丹江市的中考作文题，依旧采用了“二选一”的命题方式，且与2017年的命题方式一样，一个是命题作文，一个是半命题作文，两者之间的差别就在于命题作文今年没有任何提示语。题目一命题作文，明显是考查学生对“锲而不舍”精神的认识，更是对生活中具有“锲而不舍”精神的人和事的一种弘扬，写作起来有一定的难度；题目二半命题作文，更侧重“成长”，能够考查出学生对生活的敏感度。【思路导航】题目一虽然写作难度有些大，但弄清楚“锲而不舍”的意思，选择起材料来就会不难。“锲而不舍”，比喻有恒心有毅力。考生就可以从“恒心”“穀力”两方面综合选材立意，从而写出高水准的考场作文。例如，当前热点“疫情”，我国的抗疫历程，难道不是“锲而不舍”？抗洪英雄们的表现，难道不是“锲而不舍”？自己在生活中坚持做某事，最终小有成绩，不也是一种“锲而不舍”?题目二的半命题作文，明显难度上小很多，大多数考生会更倾向于选择这个题目一一有话说，有事写。但也会出现“千人一面”的现象，这样不利于得高分。所以，选择第二个题目的考生，要更多地关注自己的立意与写法，要写出个性、写出水平、写出新意，方可取胜。2020年黑龙江齐齐哈尔中考作文题【作文原题】“谢谢”，是世界上使用最频繁的，也是最温暖的词汇。谢谢亲人，朝夕陪伴，倾情以待谢谢挫折，激人奋进，促人成长；谢谢阳光，普照万物，宽厚无私……请以“谢谢”为题目，写一篇文章。要求：（1）请将题目补充完整并抄写在答题卡上。（2）诗歌、戏剧除外，文体不限，文体要鲜明。（3）表达真情实感，不得套写、抄袭。（4）文章中不得出现真实的地名、校名、人名。（5）字数不少于600字。【考题分析】齐齐哈尔市中考作文题目，连续三年均采用半命题式，表达的命题侧重于学生“自己的感受和认识”，在这个基础上“表达力求有创意”。今年的考题更贴近学生的生活，让学生易于寻找落笔点，忠实于课程标准的“写作力求要有真情实感，力求表达自己对自然、社会、人生的感受、体验和思考”。这将潜移默化地影响学生的思想：心怀感恩，向阳成长。这不仅是一个考题，更是一份心灵的考卷。【名师解题】2020年黑龙江齐齐哈尔卷的作文形式为半命题作文，“谢谢”是汉语中表达感谢的常用词语，常见于接受别人给予(提供)的恩惠或受到别人帮助、得到别人谅解等场面。要想写好以“谢谢”为题目的作文，必须做到以下两点。一是补题时要求真求实，熟中求新。求真求实就是所选择的补题义项必须是自己真心实意想“谢”的人物或事物，熟中求新就是所选择的补题义项必须是既为自己所熟悉，能说清楚来龙去脉，又是角度新颖，且他人极少能选的人物或事物。可以用单个人物来补题，如“爸爸”“钟南山爷爷”等;可以用人物群体来补题，如“白衣天使”“志愿者”等;可以用具体的物体来补题，如“那棵树”“那座桥”等;也可以用抽象的事物来补题，如“你的真诚”“苦难”等。二是行文时要抓住重点，写清缘由。“谢谢”既是要表达的主题，又是要抒发的情感，行文时只需在文中、结尾等处有适当的点题之笔即可，要把写作重点放在对人或物表达感谢的理由上。如果想写记叙文，考生要具体、细致地写清事件的始末，尤其要把有关细节刻画好，以此揭示表达感谢的主体和对象之间的关系;如果想写议论文，则要以摆事实、讲道理为重点，有条有理地阐述“谢谢”的若干理由，进而使文章有理有据、论证严密。【思路导航】考题采用“提示语＋半命题”的形式，这就给了考生一个思考的落脚点，也给了考生思维的放飞空间。首先，提示语的第一层“谢谢亲人”。考生可以依据此写亲情、友情、师生情、陌生人间的关爱之情等，人间有爱，心中有情。选择这一角度来写，学生会有话说，有情感可以表达。其次，提示语的第二层“谢谢挫折”。考生的视角可以放宽，感谢生活给予的挫折、失败、不幸、磨难等，让自己成为更好的自己。选择这一角度，创新上会略高于第一层次。第三层提示语是“谢谢阳光”。考生的写作范围又宽阔了，自然万物皆可人文，只要考生能够表达自己的感受和思考即可。这一角度，明显难度上又增加了些，充满了挑战。【构思角度提示】1、谢谢爸爸妈妈。爸爸妈妈将我们带到了这个世界上，陪伴我们走过了快乐无忧的童年，用辛勤劳动换来我们的日常所需，将我们的喜怒哀乐看在眼里、喜(急)在心头……爱要大声说出来，“谢谢”二字更要大声说出来。2、谢谢那场雨。谢谢那场雨，它缓解了旱情，让地里的庄稼补足了水分，铆足了劲儿往上长;谢谢那场雨，它赶跑了雾霾，清新了空气，让城市处处充满欢歌笑语、生机与活力;谢谢那场雨，它帮助我找回了昔日的朋友，让我们重拾友谊……3、谢谢失败。谢谢失败，失败是个未知数，一两次失败并不意味永远失败;谢谢失败，失败是成功之母，巨大的成功已经在孕育;谢谢失败，有了失败的磨砺，我们会变得更有毅力、更加坚强。【写作指导】第一，立意。要求以“谢谢

”为题写一篇作文。在我们的成长过程中，需要感谢的人太多：养育我们的父母，传授我们知识的老师，关心我们的朋友，帮助我们的陌生人……也可写一写你所钟爱的物品，还可以是感谢一段经历，如谢谢挫折、谢谢坚持等，选择你最想感谢的去写即可。第二，构思。本文写作范围较为广泛，要注意抓住“谢谢”进行构思：你谢谢谁，为什么谢谢他，注意选择典型的事例表现人物或事物的特点，表达你的感谢之情。可以写作记叙文，按照六要素进行写作即可。表达对人物的感谢时，可以增加一些外貌描写、语言描写等描写方式，使得人物形象展示得更加具体。也要增加一些心理描写，写出“我”的认识和感悟，表达出发自内心的感谢之情。结尾要增加一些议论抒情的文字，或者写出自己的内心独白，写出要感谢的人或事对“我”产生的深远意义，以此升华文章主题。可以只记叙一件事，也可以采用小标题的形式，列举多个事件，使得感谢的内容更加全面。第三，选材。文章要表达出自己对人、事、物的感激之情，可以结合自己的生活经历，选取生活中的事例作为素材即可。如谢谢鼓励，让我们在绝境中奋起；谢谢书籍，让我们感受文学巨匠的内心世界；谢谢倾听，让我们的想法被更多人认可。重点要通过事例，写出自己的内心感悟，让文章具有真情实感。2020年黑龙江绥化中考作文题【作文原题】从下面两个文题中任选题写作文。文题一：请以“点击黎明”为题目写一篇作文。文题二：时光之流水可以浇灭燃烧的火焰，但无法浇灭生命燃烧发出的光芒。老英雄张富清为新中国的诞生奉献了青春热血，隐姓埋名，淡泊名利，耄耋之年仍为国家做贡献；女排队长朱婷，自幼家境贫寒，自立自强，一路拼搏，2019年带领队友在世界杯比赛中成功卫冕；新时代好少年，9岁的马原野献出外周血淋巴细胞，拯救父亲的生命，诠释了什么是感恩、孝顺和坚强；自强楷模李璐，6岁因意外高位截瘫，不曾进校门的她凭借坚强的毅力、乐观自信的精神华美蜕变，成功逆袭，成为坐着轮椅的职业作家……无数中国人让这个世界更精彩。趁生命之火还在燃烧，让我们彼此鼓励，共铸辉煌！根据对以上文字的理解，任选角度，自拟题目，写一篇作文。要求：(1)文章立意要深刻，主题鲜明，思路清晰，要有真情实感。(2)除诗歌、戏剧外，体裁不限；不得套写，抄袭。(3)文中不得出现真实的地名、校名、人名。(4)字数在600字左右。2019年黑龙江大庆中考作文题【作文原题】请以“坚持下，不一样”为题目，写一篇文章。要求：（1）文体不限，诗歌除外。（2）表达真情实感，不得套作、抄袭。（3）文中不得出现真实的地名、人名。（4）不少于600字。2019年黑龙江哈尔滨中考作文题（市区考生）【作文原题】从下面两题中任选一题作文。（1）命题作文彼岸，江河湖海的那一边，即对岸；借指所追求和向往的一种境界。新时代的现实生活中，个人的进步，集体的发展，国家的富强……都源于有所追求，都体现为通过行动，去努力达到所向往的境界。请以“彼岸并不遥远”为题写一篇文章。要求：①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行（题目前空四格）②文体自选（诗歌、戏剧除外）③不得抄袭，不要套作④不少于600字⑤文中不得出现真实的人名、校名（2）给材料作文大学生小李毕业后到一所中学任教。他专心致力于本职工作，每天早来晚走，爱岗敬业，精益求精。他在钻研教材，研究教法方面下掌很大的劝夫。他反复推敲，精心设计每一堂课。授课结束后，他还能总结反思，进一步改进教学。他主动向有经验的教师请教，经常走进不同教师的课堂听课，广泛地借鉴其他教师的长处，使自己的课堂教学更有实效。一段时间后，他的教学能力和教学成绩都有了很大的提升。少年强，则国强。新时代的青少年要善于学习借鉴，提升自己。上面材料中这位年轻教师的经历，就至少给了我们以下一些有益的启示：人要有敬业精神；做事要精益求精；要善于博采众长。请根据以上材料，自选角度，写一篇文章。要求：①所写文章主旨必须从所给材料中提炼，但不要对材料扩写、续写和改写，不得抄袭，不要套作②立意自定，题目自拟，文体自选（诗歌、戏剧除外）③不少于600字④文中不得出现真实的人名、校名【文题解析】本题为命题作文。表面上“彼岸”指江河湖海的那一边，而材料中给出了其另一层含义：借指所追求和向往的一种境界。换言之，“彼岸”实际上就是我们追求的一个目标、要实现的一个理想、要达到的一个目的。此外，材料中还列举了相关的例子：个人的进步，集体的发展，国家的富强……这旨在告诉我们，一定要通过自己的行动去努力达到理想中的境界。【思路要点】一、个人当我们遇到困难的时候，是应该放弃，还是应该迎难而上？即使是遥不可及的彼岸，我们也可以努力达到。（1）每个人心中都会有一个目标或者是梦想，有时候这些目标、梦想就像是遥不可及的彼岸，我们在海的这一头，它们则在海的那一头，看似遥不可及，其实只要我们努力并且为之坚持不懈，即使是彼岸，它也会变得触手可及。（2）彼岸并不遥远，只要你愿意为之努力，同时要付出行动。如果你只是想着要达到彼岸却从来不想着要行动、实践，那么对于你来说，彼岸便是遥不可及的。二、集体集体的进步，集体的发展，是靠每一个个体的努力，一点一滴汇聚而成的。成功的彼岸，需要靠每个人的行动以及每个人的付出。（1）对于一个集体而言，一个人的努力并不会有多大的效果，这需要的是集体里每一个成员的努力。彼岸，就是目标、任务，要达到这个理想的境界，大家一定要付出行动。（2）有所追求，有所行动，才会有所收获。彼岸并不是遥不可及的，相反，如果肯为之努力，彼岸也可以变得触手可及。总之在写作时，同学们不能仅停留在“彼岸”的表层意思上。倘若选取记叙文，要着重叙述追求彼岸的过程；倘若写议论文，则需重点论述“彼岸并不遥远”的原因。听完老师的解析，同学们们是否跃跃欲试啦？别急，我们先来赏析一篇考场佳作吧2019年黑龙江哈尔滨中考作文题（县市考生）【作文原题】从下面两题中任选一题作文。（1）命题作文成长在新时代的我们，心底藏着许多话，关于爱与幸福，关于感恩与理解……把爱与幸福表达出来，你会感受到更多的关爱与幸福；把感恩与理解表达出来你会更懂得回报与珍惜……把这些话勇敢地、真诚地说出来吧，你的成长会更顺利，你的生活会更美好。请以“心底的话要说出来”为题写一篇文章。要求：①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行（题目前空四格）。②文体自选（诗歌，戏剧除外）。③不要套作，不得抄袭。④不少于600字。⑤文中不得出现真实的人名、校名。(2）给材料作文一个做皮鞋生意的人在国内开了一家鞋店，生意还不错。有一天他了解到非洲人不穿皮鞋，他觉得这是个商机。他对朋友说：“我要去非洲卖皮鞋。”朋友惊讶地说：“他们都不穿皮鞋，你卖给谁！你现在发展得挺好，好好守住这份生意，别瞎折腾。”他说。“正因为他们不穿皮鞋。我才有顾客。”他不仅去了非洲，而且成功地卖出了皮鞋。实现强国梦，需要我们敢于突破，大胆创新。上面这则材料就至少给了我们以下这些有益的启示：要想取得更大的成就，就不能安于现状；要创新，就必须突破固