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第5单元简易方程2解简易方程第1课时方程的意义情景导入01天平由天平称与砝码组成，当放在托盘两端的物体的质量相等时，天平就会平衡，根据这个原理，从而称出物体的质量。探究新知02认识天平指针刻度砝码1.调试天平：将天平放置在水平的地方，把指针对准中央刻度线，使天平处于平衡状态。天平的使用方法2.左盘放称量物，右盘放砝码。3.称量物体时，指针对准中央刻度线，说明左盘物体的质量与右盘砝码的质量相等。天平保持平衡。左边有两个50g。50＋50＝100这是一个等式。天平平衡的条件是左右两边所放物体的质量相等。天平平衡，说明一个空杯子的质量正好是100g。如果水重xg，杯子和水共重……一杯水有多重？(100＋x)g天平不平衡，左端下沉，说明杯子与水的质量之和比一个100g的砝码重。100＋x＞100100＋x＞200100＋x＜300100＋x＝250天平平衡，说明杯子与水的质量之和与100＋100＋50＝250(g)砝码同样重。3x＝2.4

像100＋x＝250，3x＝2.4……这样，含有未知数的等式就是方程。你自己能写出一些方程吗？x＋5＝18x＋x＋x＋x＝358－x＝35x＝30x÷4＝63x＋6＝126(x－2)＝24(x＋4)÷2＝3x＋y＝5学以致用0335＋65＝100x－14＞72y＋245x＋32＝4728＜16＋146(y＋2)＝42下面哪些式子是方程？1.(教科书第63页做一做第1题)用方程表示下面的数量关系。2x＝50x＋73＝1662.(教科书第63页做一做第2题)x＋3.6＝7a×2＜2.43－1.4＝1.63÷b8－x＝26.2÷2＞34×2.4＝9.65y＝152x＋3y＝9下面哪些式子是方程？3.(教科书第66页练习十四

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