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文档简介
人教版三年级下册两位数乘两位数第4课时用连除的方法解决问题学习目标体会解决生活中的数学问题的乐趣。通过解决具体问题,让学生获得一些用除法计算解决问题的活动经验。让学生经历解决问题的过程,学会用除法计算解决问题。1、80名同学平均分成2组,每组有多少人?2、50个杯子,每5个装一盒,可以装多少盒?80÷2=40(人)50÷5=10(盒)求平均分和包含几个几这样的问题都要用除法计算。复习导入我们是这样解决问题的:阅读与理解↓分析与解答↓回顾与反思今天让我们来学习用除法来解决问题。一起来学习吧!复习导入三年级女生要进行集体舞表演。老师将参加表演的60人平均分成2队,每队平均分成3组。每组有多少人?新课讲解你能运用上节课我们学习的解决问题的一般步骤来解答吗?你从题中得到了哪些数学信息?阅读与理解三年级女生要进行集体舞表演。老师将参加表演的60人平均分成2队,每队平均分成3组。每组有多少人?知道了要把60人平均分成2队,每队再平均分成3组。问题是“每组有多少人”。新课讲解再将60人平均分成6个组,求出每组有多少人。可以先求出要将60人一共分成多少组。请列出综合算式。分析与解答3×2=6(组)60÷(3×2)=10(人)60÷6=10(人)方法一:新课讲解60÷2=30(人)请列出综合算式。60÷2÷3=10(人)30÷3=10(人)将60人平均分成2队,可以求出每队有多少人。再将每队30人平均分成3组,可以求出每组有多少人。方法二:分析与解答新课讲解分析与解答知道了要把60人平均分成2队,每队再平均分成3组。问题是“每组有多少人”也可以先求出要将60人一共分成多少组。再将60人平均分成6个组,求出每组有多少人。60÷2=30(人)60÷2÷3=10(人)3×2=6(组)30÷3=10(人)60÷6=10(人)60÷(3×2)=10(人)将60人平均分成2队,可以求出每队有多少人。再将每队30人平均分成3组,可以求出每组有多少人。答:每组有10人。新课讲解辨析两种方法回顾与反思可以用不同的方法解答这个问题。每组10人,3组30人;每队30人,2队60人。解答正确。新课讲解1.有一种杯子,6个杯子装一盒,8盒装一箱。960个杯子可以装多少箱?方法一:(1)960个杯子可以装多少盒?
960÷6=160(盒)(2)可以装多少箱?
160÷8=20(箱)
960÷6÷8=20(箱)答:960个杯子可以装20箱。课堂练习1.有一种杯子,6个杯子装一盒,8盒装一箱。960个杯子可以装多少箱?方法二:(1)1箱装多少个杯子?
6×8=48(个)(2)960个杯子可以装多少箱?
960÷48=20(箱)等以后我们学了除数是两位数的除法的计算,我们也可以用这种方法来解答。答:960个杯子可以装20箱。课堂练习2.有一种杯子,8个杯子装一盒,6盒装一箱。480个杯子
可以装多少箱?答:480个杯子可以装10箱。480÷8÷6=60÷6=10(箱)课堂练习3.中新商场一天卖了9箱玩具,每箱2个,一共卖了954元。
平均每个玩具多少钱?
954÷9÷2=106÷2=53(元)答:平均每个玩具53元钱。课堂练习4.某饲养场喂8匹马,一个星期(7天)要用精饲料112千克。
照这样计算,960千克精饲料够一匹马吃多少天?112÷7÷8=16÷8=2(千克)答:960千克精饲料够一匹马吃480天。960÷2=480(天)课堂练习4.先计算,再列出综合算式。186÷2÷3=31186÷2÷39331÷687029145÷5870÷6÷5=29课堂练习平均每辆车每次运多少千克?方法一:(1)2辆车1次运多少千克?
9600÷3=3200(千克)(2)平均每辆车每次运多少千克?
3200÷2=1600(千克)
9600÷3÷2=1600(千克)平均每辆车每次运多少千克?方法二:(1)1辆车3次运多少千克?
9600÷2=4800(千克)(2)平均每辆车每次运多少千克?
4800÷3=1600(千克)
9600÷2÷3=1600(千克)课堂小结用连除或乘除混合运算解决实际问题,可以依次求出每份数,
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