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文档简介
第五章植物生命活动的调节新浙科版选择性必修1第一节生长素的发现开启了人类对植物激素调节的探索第3课时：生长素调节植物生长时表现出两重性五、生长素调节植物生长时表现出两重性1.生长素浓度在低浓度时促进生长，浓度太高会抑制生长，甚至导致植物死亡——两重性
10-1010-410-810-610-20促进生长抑制生长c/mol·L-1根BAC1、曲线AB段表示:2、B点表示：3、BC段表示：
4、C点以后表示：随生长素浓度升高,对根生长的促进作用加强。促进跟生长的最适浓度随生长素浓度增加，对根的生长促进作用减弱。随生长素浓度的增加，对根的生长抑制作用增强。5、C点表示生长素：有作用，但促进和抑制作用相等2.不同器官敏感程度：根＞芽＞茎③器官种类：不同器官对生长素的敏感程度不同①浓度：在浓度较低时促进生长，在浓度较高时抑制生长。②植物细胞的成熟情况：幼嫩细胞对生长素敏感，衰老细胞则比较迟钝。两重性的实例及应用---顶端优势①概念：植物的顶芽优先生长，而侧芽生长受抑制的现象。②形成原因：顶芽产生的生长素向下运输，大量积累在侧芽，又由于侧芽对生长素比较敏感，它的生长发育受到抑制。树冠呈“宝塔型”③解除方法：摘除顶芽④顶端优势应用：去侧枝，使主干高、直——培育木材，可以达到增产。维持顶端优势摘除棉花顶芽以促进侧芽发育，多开花、多结果（增产、增收）适时修剪景观树木，让树木发出更多的侧枝，使树型圆润、丰满3.不同种类的植物敏感程度：双子叶植物＞单子叶植物双子叶植物单子叶植物应用：用一定浓度的生长素类似物作为除草剂。除草剂浓度范围小麦、玉米、水稻是单子叶植物，而其中的杂草往往是双子叶植物。4.不同细胞敏感程度：幼嫩细胞＞老细胞植物茎的背地性和根的向地性的原因课堂检测C课外读——生长素促进细胞伸长的作用机理1．下图表示不同浓度的生长素对芽生长的作用效应和植物的芽在不同浓度生长素溶液中的生长情况。甲图中的a、b、c、d点所对应的乙图中生长状况，正确的是(
)A．a—①
B．b—②C．c—③
D．d—④√解析：题图中无生长素处理的作为空白对照，a、b点对应的生长素浓度均促进生长，但b点对应的生长素浓度促进生长作用最强，对应①，则a点可能对应④；c点对应的生长素浓度既不促进生长也不抑制生长，对应③；d点对应的生长素浓度抑制生长，对应②。发展素养长句特训与高考接轨1．(科学思维)上题中c点对应浓度的生长素溶液对根的生长是促进还是抑制？________，原因是________________________。答案：抑制与芽相比，根对生长素更为敏感2．(科学思维)对a、b、c、d点所对应浓度的生长素溶液进
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