条形统计图（1）（课件）-四年级上册数学人教版

条形统计图（1）1第7单元

条形统计图一、创设情境，引入新课这个月的每种天气各有多少天？你能把它们清楚地表示出来吗？这就是今天我们要学习的内容：条形统计图（1）。1.认识天气符号。二、合作交流，探究新知（一）教学课本P94例题12.用不同的方法表示数据。我用统计表表示。天气晴阴多云阵雨雷阵雨天数96952晴阴多云阵雨雷阵雨我这样表示。还可以用条形图来表示。①横轴表示天气的种类，一共统计了5种天气，分别是晴、阴、多云、阵雨和雷阵雨；纵轴表示天数，用直条的长短表示每种天气的天数。②每1格代表1天。通过对比，掌握条形统计图的特点。相比象形统计图，条形统计图更清楚，一眼就可以看出数据的大小。统计表能清楚地看出数量的多少，条形统计图能直观地反映出数量的多少和差异，便于比较。归纳小结：（1）条形统计图一般是由标题、单位名称、条形、横轴、纵轴等组成。（2）统计表和条形统计图都是统计数据的一种方法，统计表能清楚地看出数量的多少；条形统计图能直观地反映出数量的多少，便于比较。即时小练：课本P95做一做。统计一下本班同学出生的月份。出生月份一二三四五六七八九十十一十二人数012345678910把上面的数据在下面用条形图表示出来。一月二月三月四月五月六月七月八月九月十月十一月十二月月份人数我们的出生月份（1）参加统计的同学一共有（）人。（2）有出生人数相同的月份吗？是哪几个月？（3）（）月出生的人数最多，（）月出生的人数最少。提示：根据本班实际情况来答题。1.出示课本P96例题2。（二）教学课本P96例题2下面是四（1）班同学最喜欢的一种早餐（不包括主食）统计表。人数牛奶

豆浆粥早餐人数牛奶豆浆粥早餐最喜欢的早餐人

数61224牛奶豆浆粥请选一个条形图把统计结果表示出来。人数牛奶豆浆粥早餐人数牛奶豆浆粥早餐我画的这幅条形图，每格代表1人。我画的这幅条形图，每格代表2人。如果最喜欢牛奶的是5人，在右图中怎样表示？最喜欢（粥）的人数最多。我认为右边的图表示这里的数据比较合适，因为这些数据比较大，用每格代表2人更简洁……你认为用哪个图表示这里的数据比较合适？为什么？我这里有两幅条形图，请你选择一个条形图把统计结果表示出来。两个图的每格分别代表几人？最喜欢（）的人数最多。可以用半格代表1人。归纳小结：有时为了更加简洁直观地用条形图表示数量的多少，常用1格代表2个单位，即用半格来代表1个单位。即时小练：课本P97做一做。根据例1的数据和上面的记录单填写下表。晴阴多云雨8月9月9天气天数月份69718435这是北京市2012年9月的天气情况。天数042681012141618北京市2012年9月天气统计图晴

阴

多云

雨

天气天数042681012141618北京市2012年8月天气统计图晴

阴

多云

雨

天气把上面的数据在下面分别用条形图表示出来。（1）9月和8月比较，天气有什么变化？9月的晴天比8月多……（2）9月北京已正式进入秋季，你认为北京9月的天气有什么特点？9月的天气比较凉爽，空气慢慢开始变得干燥了……三、巩固练习，学以致用拓展应用：配套P59~P60。总结：条形统计图一般是由标题、单位名称、条形、横轴、纵轴等组成。