物质的分类及转化（3）-高一化学

第一章物质及其变化第一节物质的分类及转化第3课时21本节重点本节难点各类物质间的转化关系酸、碱、盐的性质及相关的化学方程式通过对物质进行分类，我们可以更好地认识某类物质的性质，同类物质往往具有相似的化学性质。那么，不同类别物质之间能不能进行转化呢？如何转化？酸、碱、盐的性质酸碱盐与指示剂作用紫色石蕊溶液遇酸显_____。酸、碱、盐的性质酸的通性酸红色(Fe＋H2SO4===FeSO4＋H2↑)置换反应(CuO＋H2SO4===CuSO4＋H2O)与活泼金属反应与碱性氧化物反应与碱反应与某些盐反应盐+H2↑盐+H2O(2NaOH＋H2SO4===Na2SO4＋2H2O)(Na2CO3＋H2SO4===Na2SO4＋CO2↑＋H2O)盐+H2O新盐+新酸复分解反应从微观角度来看，不同的酸溶液中都含有____。H＋酸具有相似化学性质的原因是什么呢？与指示剂作用酚酞溶液遇碱显_____，红色紫色石蕊溶液遇酸显______。酸、碱、盐的性质碱的通性碱(CO2＋2NaOH

===Na2CO3＋H2O)与酸反应与某些盐反应(2NaOH＋H2SO4===Na2SO4＋2H2O)(Ca(OH)2＋Na2CO3===CaCO3↓＋2NaOH)盐+H2O新碱＋新盐与酸性氧化物盐+H2O蓝色复分解反应OH－碱具有相似化学性质的原因：从微观角度来看，不同的碱溶液中都含有______。酸、碱、盐的性质盐的通性盐盐酸碱新盐＋新盐新碱＋新盐新酸＋新盐复分解反应(Na2CO3＋H2SO4===Na2SO4＋H2CO3)CO2↑＋H2O(Na2CO3＋Ca(OH)2===CaCO3↓+2NaOH)(Na2CO3＋BaCl2===BaCO3↓+2NaCl)盐具有相似化学性质的原因：从微观角度来看，组成上含有相同阴离子或阳离子。(1)请推断它们的化学式分别为：①_______；②______；③_____；④_____；⑤_________。(2)写出下列序号之间的化学方程式：①和②：_______________________________________；②和④：_______________________________________；②和⑤：________________________________________；③和④：_________________________________________。【例1】在稀硫酸、二氧化碳、铜片、食盐、生石灰、一氧化碳、纯碱、铁片和木炭粉9种物质间存在下面的相互关系，选择①～⑤中适当的物质，使有连线的两物质能发生反应。单质①氧化物③酸②氧化物④盐⑤FeH2SO4CO2CaONa2CO3Fe＋H2SO4===FeSO4＋H2↑CaO＋H2SO4===CaSO4＋H2ONa2CO3＋H2SO4===Na2SO4＋CO2↑＋H2OCO2＋CaO===CaCO3物质的转化1基本依据化学变化过程中，_______是不会改变的。即化学反应中的_____守恒。元素质量2应用确定制取某类物质的可能方法。物质的转化非金属与其化合物的转化碳及其化合物间的转化关系写出图中序号所示转化所需反应物的化学式：①_________

②________

③__________

④________

⑤___________。O2H2OCa(OH)2CaOCa(OH)2物质的转化金属与其化合物的转化①______________________，_________；②_____________________，_________；③____________________，_________；2Ca＋O2===2CaO化合反应CaO＋H2O===Ca(OH)2化合反应CaO＋CO2===CaCO3化合反应钙及其化合物间的转化关系Ca(OH)2＋Na2CO3===CaCO3↓＋2NaOH复分解反应Ca(OH)2＋2HCl===CaCl2＋2H2O复分解反应CaCO3＋2HCl===CaCl2＋CO2↑＋H2O复分解反应④____________________________________，_____________________；⑤____________________________________，_____________________；⑥__________________________________，_____________________。能与水反应生成可溶性碱的常见金属氧化物只有4种：CaO、Na2O、K2O、BaO。单质到盐的一般转化关系：物质的转化O2H2O酸或酸性氧化物部分金属单质碱性氧化物碱盐O2H2O碱或碱性氧化物部分非金属单质酸性氧化物酸盐——单质、氧化物、酸、碱、盐之间的转化关系总结酸性氧化物金属非金属碱盐酸盐盐酸金属碱性氧化物碱盐碱碱性氧化物【例2】单质、氧化物、酸、碱和盐的相互关系，可以用下图简单表示，限选择铁、碳、氧气、盐酸、氧化钙、二氧化碳、水、氢氧化钙8种物质作为反应物，将图中指定序号的转变用化学方程式表示(所写化学方程式不得重复)。②___________________________________；③___________________________________；④___________________________________；⑤___________________________________；⑥___________________________________；⑦___________________________________。CO2＋H2O===H2CO3CaO＋H2O===Ca(OH)2CO2＋Ca(OH)2===CaCO3↓＋H2OFe＋2HCl===FeCl2＋H2↑CaO＋2HCl===CaCl2＋H2OCa(OH)2＋2HCl===CaCl2＋2H2O——化学科研工作者化学与职业化学科研工作者是指从事与化学有关的基础研究和应用研究的专业技术人员。其主要工作是：在原子、分子水平上研究物质的组成、结构、性质及相互关系；研究物质转化的规律和控制手段；在此基础上，研究如何实现物质的人工转化以及如何对生活、生产和生命中的化学过程实现按需调控等等。例如，具有特定功能(如催化作用)的新分子的合成、安全高效和节能环保物质转化工艺的研发等。这些工作不仅与经济发展、社会进步关系密切，而且是材料、生命、环境、能源和信息等现代科学技术发展的重要基础。1.碱溶液中都含有OH－，因此不同的碱表现出一些共同的性质。下列关于Ba(OH)2性质的描述中不属于碱的共同性质的是()A.能使紫色石蕊溶液变蓝色

B.能与盐酸反应生成水C.能与Na2SO4溶液反应生成BaSO4沉淀

D.能与CO2反应生成水C2.类推是化学学习中常用的思维方法。下列类推正确的是()A.某些金属与酸反应有气体产生，则与酸反应产生气体的一定是金属B.酸与碱发生中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应C.单质一定是由同种元素组成的物质，则由同种元素组成的物质一定是单质D.碱性溶液能使酚酞溶液变红，则能使酚酞溶液变红的溶液一定是碱性溶液D3.实现下列物质的转化时，只有加入酸才能通过一步反应实现的是()A.Fe2O3―→Fe2(SO4)3 B.Zn―→ZnCl2C.NaOH―→NaCl D.BaCl2―→BaSO4A大家认为方案二优于方案一，理由是①节约能源；②Cu产率高；③产品纯净；④操作安全。其中评价正确的是()A.①②③ B.①②④

C.①③④ D.②③4.一同学设计了两种由CuO―→Cu的实验方案：B5.下列物质在给定条件下的转化均能一步实现的是()D选项甲乙丙丁AH2SO4Na2SO4NaOHNaClBKClK2CO3KOHHClCO2COCCuODFeCuCl2ZnHCl6.如图所示，“——”表示相连的物质间在一定条件下可以反应，“―→”表示丁在一定条件下可以转化为乙。下面四组选项中，符合图示要求的是()D7.以下表示的是碳及其化合物的转化关系，其中涉及的基本反应类型依次是()

A.化合、置换、分解、复分解B.置换、复分解、化合、分解C.置换、化合、分解、复分解D.置换、化合、复分解、分解D8.根据酸、碱、盐、氧化物之间的转化关系，写出硫酸分别与镁及其化合物(类别不同)反应生成硫酸镁