2025年成人高考《语文》古诗词鉴赏专项题库：诗词与哲学思想试题

2025年成人高考《语文》古诗词鉴赏专项题库：诗词与哲学思想试题考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、古诗词理解与分析要求：阅读下列古诗词，理解其内容，分析其艺术特色，并回答相关问题。1.请简要概括下列诗词的意境和主题。（1）李白《望庐山瀑布》：日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（2）王之涣《登鹳雀楼》：白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。2.分析下列诗词中运用了哪些修辞手法，并说明其表达效果。（1）杜甫《春望》：国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。（2）白居易《赋得古原草送别》：离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。3.下列诗词中，哪句诗句运用了对比手法？请举例说明。（1）李清照《如梦令》：昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。（2）苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》：十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。4.分析下列诗词中，哪句诗句运用了拟人手法？请举例说明。（1）杜牧《秋夕》：银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。（2）王维《相思》：红豆生南国，春来发几枝。愿君多采撷，此物最相思。5.下列诗词中，哪句诗句运用了借景抒情手法？请举例说明。（1）辛弃疾《青玉案·元夕》：东风夜放花千树，更吹落、星如雨。宝马雕车香满路，凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。（2）柳永《雨霖铃·寒蝉凄切》：寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。6.分析下列诗词中，哪句诗句运用了象征手法？请举例说明。（1）李煜《虞美人》：春花秋月何时了？往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。（2）王维《相思》：红豆生南国，春来发几枝。愿君多采撷，此物最相思。7.下列诗词中，哪句诗句运用了比喻手法？请举例说明。（1）白居易《赋得古原草送别》：离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。（2）辛弃疾《青玉案·元夕》：东风夜放花千树，更吹落、星如雨。宝马雕车香满路，凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。8.分析下列诗词中，哪句诗句运用了夸张手法？请举例说明。（1）李白《将进酒》：君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。（2）杜甫《登高》：无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。9.下列诗词中，哪句诗句运用了设问手法？请举例说明。（1）李清照《如梦令》：昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。（2）苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》：十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。10.分析下列诗词中，哪句诗句运用了反问手法？请举例说明。（1）杜甫《春望》：国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。（2）白居易《赋得古原草送别》：离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。四、古诗词与哲学思想的关系要求：阅读下列古诗词，分析其蕴含的哲学思想，并回答相关问题。1.《论语·八佾》中“己所不欲，勿施于人”与下列哪首诗词的意境相似？（1）王之涣《登鹳雀楼》（2）陶渊明《归园田居·其一》（3）杜甫《茅屋为秋风所破歌》（4）白居易《琵琶行》2.分析《庄子·逍遥游》中“逍遥”思想的体现，并举例说明。3.《孟子·离娄上》中“性善论”与下列哪首诗词的作者观点相似？（1）王之涣《登鹳雀楼》（2）陶渊明《归园田居·其一》（3）杜甫《茅屋为秋风所破歌》（4）白居易《琵琶行》4.《周易》中“易”的思想与下列哪首诗词的意境相似？（1）王之涣《登鹳雀楼》（2）陶渊明《归园田居·其一》（3）杜甫《茅屋为秋风所破歌》（4）白居易《琵琶行》5.分析《庄子·养生主》中“养生”思想的体现，并举例说明。五、古诗词中的伦理道德观念要求：阅读下列古诗词，分析其反映的伦理道德观念，并回答相关问题。1.《诗经·大雅·文王》中“文王在上，於昭于天”与下列哪首诗词的意境相似？（1）王之涣《登鹳雀楼》（2）陶渊明《归园田居·其一》（3）杜甫《茅屋为秋风所破歌》（4）白居易《琵琶行》2.分析《论语·为政》中“仁者爱人”观念在下列诗词中的体现。（1）王之涣《登鹳雀楼》（2）陶渊明《归园田居·其一》（3）杜甫《茅屋为秋风所破歌》（4）白居易《琵琶行》3.《孟子·离娄上》中“仁政”观念与下列哪首诗词的作者观点相似？（1）王之涣《登鹳雀楼》（2）陶渊明《归园田居·其一》（3）杜甫《茅屋为秋风所破歌》（4）白居易《琵琶行》4.《庄子·养生主》中“道法自然”观念与下列哪首诗词的意境相似？（1）王之涣《登鹳雀楼》（2）陶渊明《归园田居·其一》（3）杜甫《茅屋为秋风所破歌》（4）白居易《琵琶行》5.分析《诗经·周南·关雎》中“关关雎鸠，在河之洲”反映的伦理道德观念。六、古诗词中的审美情趣要求：阅读下列古诗词，分析其审美情趣，并回答相关问题。1.《诗经·周南·桃夭》中“桃之夭夭，灼灼其华”与下列哪首诗词的意境相似？（1）王之涣《登鹳雀楼》（2）陶渊明《归园田居·其一》（3）杜甫《茅屋为秋风所破歌》（4）白居易《琵琶行》2.分析《楚辞·离骚》中“香草美人”的审美情趣，并举例说明。3.《诗经·国风·周南·关雎》中“关关雎鸠，在河之洲”的审美情趣体现在哪些方面？4.《诗经·周南·桃夭》中“之子于归，宜其室家”的审美情趣与下列哪首诗词的意境相似？（1）王之涣《登鹳雀楼》（2）陶渊明《归园田居·其一》（3）杜甫《茅屋为秋风所破歌》（4）白居易《琵琶行》5.分析《楚辞·离骚》中“吾将上下而求索”的审美情趣，并举例说明。本次试卷答案如下：一、古诗词理解与分析1.答案：（1）李白《望庐山瀑布》意境：诗人描绘了庐山瀑布壮丽的景象，表达了对大自然之美的赞叹。主题：赞美自然之美，抒发诗人豪放的情感。（2）王之涣《登鹳雀楼》意境：诗人登高远望，描绘了黄河奔腾入海的壮阔景象，表达了诗人对祖国山河的热爱。主题：抒发诗人胸怀壮志，表达对祖国山河的热爱。2.答案：（1）杜甫《春望》修辞手法：对仗、拟人、比喻。表达效果：通过运用对仗、拟人、比喻等修辞手法，生动形象地描绘了国破山河在、城春草木深的景象，表达了诗人对国家兴衰的忧虑。（2）白居易《赋得古原草送别》修辞手法：对比、拟人、比喻。表达效果：通过对比、拟人、比喻等修辞手法，形象地表现了草木枯荣、人生无常的主题，抒发了诗人对离别的感慨。3.答案：（1）李清照《如梦令》对比手法：昨夜与今日、浓睡与残酒。举例说明：诗句“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒”通过对比昨夜与今日的情景，突出了诗人对往事的怀念。（2）苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》对比手法：十年生死两茫茫、千里孤坟。举例说明：诗句“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”通过对比生死、距离，表达了诗人对亡妻的深切思念。4.答案：（1）杜牧《秋夕》拟人手法：银烛、轻罗小扇。举例说明：诗句“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”将银烛、轻罗小扇拟人化，形象地描绘了秋夜的宁静。（2）王维《相思》拟人手法：红豆。举例说明：诗句“红豆生南国，春来发几枝”将红豆拟人化，寓意着相思之情。5.答案：（1）白居易《赋得古原草送别》借景抒情手法：原上草、野火烧不尽、春风吹又生。举例说明：诗句“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生”通过描绘原上草的生长过程，抒发了诗人对生命无常的感慨。（2）柳永《雨霖铃·寒蝉凄切》借景抒情手法：寒蝉、长亭、骤雨。举例说明：诗句“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇”通过描绘寒蝉、长亭、骤雨等景象，表达了诗人离别的伤感。6.答案：（1）李煜《虞美人》象征手法：银烛、画屏、东风。举例说明：诗句“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”中，银烛、画屏、东风象征着往昔的繁华。（2）王维《相思》象征手法：红豆。举例说明：诗句“红豆生南国，春来发几枝”中，红豆象征着相思之情。二、古诗词与哲学思想的关系1.答案：陶渊明《归园田居·其一》2.解析思路：分析《庄子·逍遥游》中“逍遥”思想，如追求自由、顺应自然等，再结合诗词中的意境和主题，找出相似之处。3.答案：白居易《琵琶行》4.解析思路：分析《周易》中“易”的思想，如变化、发展等，再结合诗词中的意境和主题，找出相似之处。5.解析思路：分析《庄子·养生主》中“养生”思想，如顺应自然、注重身心和谐等，再结合诗词中的意境和主题，找出相似之处。三、古诗词中的伦理道德观念1.答案：王之涣《登鹳雀楼》2.解析思路：分析《论语·为政》中“仁者爱人”观念，如关爱他人、尊重他人等，再结合诗词中的意境和主题，找出体现之处。3.答案：陶渊明《归园田居·其一》4.解析思路：分析《庄子·养生主》中“道法自然”观念，如顺应自然、追求和谐等，再结合诗词中的意境和主题，找出相似之处。5.解析思路：分析《诗经·周南·关雎》中“关关雎鸠，在河之洲”反映的伦理道德观念，如忠诚、和谐等，再结合诗词中的意境和主题，找出体现之处。四、古诗词中的审美情趣1.答案：王之涣《登鹳雀楼》2.解析思路：分析《楚辞·离骚》中“香草美人”的审美情趣，如对