(人教版)八年级物理上册《3.4升华和凝华》同步测试题(附答案)

第第页答案第=page11页，共=sectionpages22页(人教版)八年级物理上册《3.4升华和凝华》同步测试题(附答案)学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列物态变化现象中，属于放热的是（）A．浓雾散去 B．屋顶结霜 C．洒水降温 D．冰雪消融2．如图所示，某物质通过放热、吸热在甲、乙、丙三种物态之间进行转化，若丙为固态，则（）A．由甲到乙是升华过程 B．由乙到丙是凝固过程C．由乙到丙是液化过程 D．由丙到甲是熔化过程3．如图所示，关于生活中的物态变化，下列说法正确的是（）A．甲图中烧开水的时候，壶口的“白气”是水蒸气液化放热形成的B．乙图中用冰箱制作冰棒，发生了凝固吸热的现象C．丙图中初春，湖面上冰化成水是冰升华吸热形成D．丁图中深秋，枫叶上形成霜是水蒸气凝固放热形成4．下列对自然现象所涉及到的物态变化、吸热放热情况分析中，正确的是（）A．甲图中，春回大地，冰雪消融——熔化、吸热B．乙图中，寒冬时树枝上出现“凇花”——凝华、吸热C．丙图中，屋檐下冰凌逐渐变小消失——凝固、放热D．丁图中，食品包装盒中干冰体积变小——升华、放热5．在试管中放少量碘，塞紧盖子放入热水中．当固态碘变为紫色的碘蒸气并充满试管后，将试管从热水中取出，放入凉水中，碘蒸气又会变为固态碘附着在试管内壁上，关于物质碘的物态变化过程，下列说法正确的是（）A．先放热升华后吸热凝华 B．先吸热升华后放热凝华C．先放热熔化后吸热凝固 D．先吸热熔化后放热凝固6．自然现象与我们的生活息息相关，下列对四则自然现象的分析，正确的是A．露是液化形成的，需要放出热量 B．雾凇是凝固形成的，需要吸收热量C．霜是凝华形成的，需要吸收热量 D．雾是汽化形成的，需要放出热量7．在文艺演出时，常常要制造出弥漫的白雾，演员在其中若隐若现，增添如神话般的效果．这种白雾实际上是A．向舞台喷射的真实烟雾B．利用干冰凝华放热，使空气中的水蒸气吸热液化而成C．利用干冰升华吸热，使空气中的水蒸气放热液化而成D．干冰升华后产生的二氧化碳气体8．为了证明碘升华，两位同学的方法如图甲、乙所示，两试管中都出现了紫色烟雾．已知：碘的熔点是、沸点是；水的沸点是；酒精灯火焰温度约为．由上述信息判断

A．乙装置中，水沸腾后，试管内才会出现紫色的烟雾B．实验过程中碘要放热C．乙的方法更能说明碘直接发生升华D．碘升华是由液态变为气态二、填空题9．舞台上云雾缭绕，是利用固态二氧化碳时吸热导致空气中的水蒸气遇冷而产生的效果。10．寒冷的冬天，同学们进教室常常会发现教室的玻璃窗（选填“内”或“外”）表面会形成“冰花”，这是空气中的水蒸气遇冷（填物态变化）形成的。11．“北国风光，千里冰封，万里雪飘”。冰的形成发生的物态变化是，雪形成是由于水蒸气发生了（填物态变化名称），该过程需要（选填“吸热”或“放热”）。12．俗语说：“下雪不冷，化雪冷”，是因为下雪时发生了（填物态变化名称），化雪使时发生了（填物态变化名称）。13．水通过吸热、放热在固态、液态、气态三种状态间转化，如图所示。根据图中信息可判断雪可能是图中的（选填“甲”“乙”或“丙”）。物态变化②的名称是。14．人工降雨时，用飞机在适当的云中撒布干冰，靠干冰的吸收大量的热，使云中的冰晶增多，小水滴增大，从而形成降雨，渲染舞台气氛时，也是向舞台上喷撒干冰，从而制造出“白雾”，这“白雾”就是空气中的水蒸气而成的。（填物态变化的名称）15．物质M通过吸、放热，出现三种不同物态，如图所示，当物质处于乙物态时处于（选填“固”、“液”或“气”）态，物质由乙状态变为丙状态的过程称为（写出物态变化的名称）。16．中秋晚会的舞台时常需营造出“云雾缭绕”的效果，工作人员通过在舞台上喷撒干冰（固态二氧化碳）产生白雾去营造这种效果。这种雾气的产生过程是：干冰迅速变为气态的过程（选填“吸收”或“放出”）大量的热，使空气中的水蒸气（填物态变化名称）形成小水滴。17．我省气象局于6月15日和6月16日，组织飞机开展人工增雨作业抗旱，在延安、宝鸡、渭南、安康和商洛五市组织开展地面增雨作业次，作业影响区普降小到中雨，局部地区大雨。人工增雨的原理是向云层中投撒干冰，被投撒到云层中的干冰（固态二氧化碳）很快（填物态变化名称）为气体，并从周围（选填“吸收”或“放出”）大量的热，使云层中的水蒸气（填物态变化名称）为小水滴，下落而形成雨。18．如图所示，封闭的玻璃容器中有少量碘颗粒，先向容器浇热水，玻璃泡内碘颗粒逐渐消失，同时出现紫红色碘蒸气，这是（填物态变化名称）现象；然后向容器浇凉水，碘蒸气逐渐消失，同时出现碘颗粒，这是（填物态变化名称）现象，需要（选填“吸热”或“放热”）。19．如图，用于探究“碘的升华与凝华”的装置，关于碘锤加热方式有A、B两种方案∶A是将碘锤放在热水中；B是用酒精灯直接加热。由于碘的熔点是112℃，所以选择方案（选填“A”或“B”）较好，另一种方案容易出现现象。20．包包冬季开车时，关闭紧密的车窗（内/外）表面有上总是会出现冰花，这是空气中的水蒸气（填写物态变化名称）而形成的。这是通过（热传递/做功）的方式，使水蒸气的内能（增加/减少）。21．如图所示，严冬的早晨拉开窗帘，发现窗户玻璃内侧附着的一层冰花。冰花是由空气中的水蒸气遇冷形成的，此过程需要（选填“吸收”或“放出”）热量；北方冬天，室外冰冻的衣服变干现象。22．如图是大自然中水循环现象的示意图。江.河.湖.海以及大地表层中的水不断蒸发变成水蒸气。当含有很多水蒸气的空气升入高空时，水蒸气的温度降低凝成小水滴或凝成小冰晶，这就是云。在一定条件下，云中的小水滴和小冰晶越来越大，就会下落。在下落过程中，小冰晶又变成小水滴，与原来的水滴一起落到地面，这就形成了雨。(1)请依次写出上文划线处涉及到的物态变化的名称：①②

③；(2)干旱时，实施人工降雨，常向空中云层抛洒干冰，干冰迅速（填物态变化的名称）而（选填“吸热”或“放热”），使云层及周围的温度急剧（选填“升高”或“降低”），从而产生上述降雨。三、实验题23．某物理兴趣小组在学习物态变化知识时做了如图实验：（1）在密封的碘锤内放入适量的碘颗粒：将碘锤在热水中加热，你会看到瓶内出现而碘晶粒逐渐消失；将碘锤从热水中拿出擦干，过一会儿在瓶壁上会出现紫色碘颗粒，这是现象；（填物态变化名称）（2）为了通过直观现象说明干冰（固态二氧化碳）在常温下易升华这一特点，该小组设计了如下两种方案：方案1：将一小块干冰放入一瘪的保鲜袋中，并将袋口扎紧，很快看到保鲜袋鼓起，里面充满无色透明气体，如图乙所示。（为安全起见，袋口不能太紧）方案2：在烧杯中放入适量的水，向水中放入一小块干冰，观察到水中很快有大量气泡产生，同时水面有大量白气，如图丙所示。①方案2中，水面上的大量“白气”是（选填“水蒸气”、“液态水”或“二氧化碳气体”），气泡的主要成分是（选填“白气”、“二氧化碳气体”或“水蒸气”），此实验中杯中水温会（选填“上升”、“下降”或“不变”）；②你认为方案可以达到实验目的（选填“1”、“2”或“1和2”）。参考答案1．B2．D3．A4．A5．B6．A7．C8．C9．升华液化10．内凝华11．凝固凝华放热12．凝华熔化13．丙液化14．升华液化15．固熔化16．吸收液化17．升华吸收液化18．升华