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第第页答案第=page11页,共=sectionpages22页(人教版)八年级物理上册《2.5跨学科实践:制作隔音房间模型》同步测试题(附答案)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.制作隔音房间模型的活动中,“隔声”就是为了改变声音的()A.音调 B.响度 C.音色 D.频率2.城市交通网络日益完善的同时,汽车行驶时的胎噪声、鸣笛噪声等给附近居民的生活也带来不便,为此靠近路边的住宅窗户通常会使用双层真空玻璃来减小噪声带来的影响,其起到隔音降噪的原理是()A.真空中不能传声 B.真空玻璃吸收了声波C.真空玻璃将声音反射回去 D.声音的传播速度变慢3.为建设“强富美高”新无锡,减弱噪声对市民正常生活和休息的影响,我市采取了系列措施,以下属于在声源处减弱噪声的是()A.在高架道路两侧安装隔音板墙 B.城区设置禁止鸣笛路段C.在道路和小区周围植树 D.新建小区住房安装双层真空玻璃4.在飞机旁边的工作人员佩戴有耳罩的头盔,耳罩的作用是()A.防止噪声的产生 B.在传播过程中减弱噪声C.在人耳处减弱噪声 D.防止风吹到头部,影响形象5.为了使教室内的同学免受教室周围环境噪声的干扰,下列方法中有效的是()①老师讲话声音大一些
②在教室内安装噪声监控设备③在教室周围植树
④关闭门窗A.①② B.①③ C.②④ D.③④6.控制噪声可以从三个方面入手。下面一些关于控制噪声的措施,说法正确的是()A.高速路两旁建隔音墙是为了在接收处减弱噪声B.在城市中禁鸣汽车喇叭是为了阻断噪声的传播C.体育馆、剧院的内墙要用吸音材料来装饰是为了防止噪声产生D.在飞机旁工作的人员要佩带有耳罩的头盔是为了在接收处减弱噪声7.在生活区、学校等地附近的道路旁,通常会有如图所示的交通标志,下列减弱噪声的途径与此相同的是()A.教室外有嬉戏打闹声音时,将门窗关好B.有不可控制杂音影响时,常常捂住耳朵C.自习课教室内保持安静,禁止大声喧哗D.为改善教学环境,校园外种植花草树木8.如图长沙某社区为推广文明广场舞活动,鼓励广场舞成员佩戴蓝牙耳机接收音乐,减小对居民的影响,得到社区居民一致好评。以下措施中,与上述现象控制噪声途径相同的是()A.在制作隔音房间模型中利用海绵隔音(图甲)B.乐团排练时短笛前安装透明隔音板(图乙)C.甲板飞行引导员戴耳罩(图丙)D.摩托车安装消声器(图丁)二、填空题9.在制作隔音房间模型的实践活动中,你认为选用作为隔音材料效果更好,你在测试隔音效果时使用的测量声音响度的工具是。10.为了保证城市正常供水、减少水资源浪费,素有“城市血管医生”的听漏工常常在凌晨一点左右、大街上车辆稀少时,利用听音棒检查地下水管是否漏水。选择在凌晨且车辆稀少时段检查是为了。利用听音棒可以使听到的声音更(填“高”或“大”)些,这是因为。11.在跨学科实践活动中,同学们合作制作隔音房间模型,“隔音”是为了减小声音的(选填“音调”“响度”或“音色”),隔音的本质是在(选填“声源处”“传播过程中”或“人耳处”)控制和减弱噪声。12.在制作隔音房间模型的跨学科实践课上,可选择的器材有:音叉、机械闹钟、鞋盒、各种隔音材料、分贝仪等。其中适合做声源的是(选填“音叉”或“机械闹钟”),隔音的原理是在阻断噪声。13.在“制作隔音房间模型”的活动中,“隔音”就是为了减小声音的(选填“音调”“响度”或“音色”),隔音的本质是在控制和减弱噪声。花样游泳运动员能在水中听到音乐而舞蹈,说明能够传声。14.教室的楼道上张贴有“轻声慢步”标语。从声音的特性分析,“轻声”是指声音小;从控制噪声的角度分析,这是从处减弱噪声。“歼-20”是我国新研制的隐形战机,它的“隐身”原理主要是机身对雷达发射的具有良好的吸收作用。15.一个同学迟到了,走到门外听到上课老师的声音,就知道正在上物理课。他除了根据讲课内容外还可以根据声音的来判断。教室外面出现嘈杂的声音,关上门窗是为了在减弱噪声。某地的主要道口设有噪声监测设备,某时刻该设备的显示屏上显示49.20的数字,这个数字的单位是。音乐老师演奏二胡时,用弓拉动琴弦,不断用手指控制琴弦长度,是为了改变声音的。16.如表所示是某建筑工地扬尘、噪声监测设备。综合楼工程项目治理μg/m3μg/m3噪声:105.0(1)指直径不大于2.5(填合适的长度单位)的颗粒物;(2)该设备的显示屏上显示噪声105.0的数字,其单位是;(3)若显示数字为0.0,则此时声音,该装置吸收和减弱噪声的作用。(均选填“有”或“没有”)17.铃铃居住的小区里的一些居民,经常会在小区内的小广场上伴随着震耳欲聋的音乐声跳广场舞。这里的“震耳欲聋”是形容声音的(选填“响度大”“音调高”或“音色美”)。为了免受音乐声的影响,铃铃和跳广场舞的居民协商后,播放音乐的声音小了很多,这是在(选填“声源处”“传播过程中”或“人耳处”)减弱噪声。如图甲、乙所示是同一示波器显示的两列声波的波形图,其中属于噪声的是(选填“甲”或“乙”)。18.住宅的玻璃门窗通常采用真空玻璃。其结构特点是将两块玻璃边部密封在一起,通过抽气口将两层玻璃之间抽成接近真空,并用玻璃柱支撑,如图所示。这种双层真空玻璃“既不影响采光,又能隔音”,“能隔音”的原因是。这种控制噪声的措施属于在减弱噪声的。19.在“制作隔音房间模型”的跨学科主题实践活动中,不同小组的作品信息汇总如表所示。为了便于对比隔音效果,两个小组应选择(选填“相同”或“不同”)闹钟。从空间占用率的维度进行评价,第小组的作品更好一些。组别发声体选用材料材料厚度距离1m处分贝仪示数第1小组闹钟硬纸板5mm83dB第2小组闹钟海绵3.5cm59dB三、实验题20.项目式学习:制作隔音房间模型。活动任务…选择房间模型(1)小明列举出以下几种能够作为房间模型的备选方案:①鞋盒、②塑料盆、③木箱。请你从获取难度、可操作性等方面进行选择,并说说你的选择理由:活动任务二选择声源(2)实验时,小明准备选择闹钟充当房间中发声的声源,在比较不同材料的隔声性能时,闹钟的响度应(填“随材料而改变”“保持不变”或“根据实验情形而改变”)。活动任务三选择和安装隔音材料(3)小明从家中找出一些材料开始研究:一张报纸、一件羽绒服、一个薄塑料袋、一些包装家电的泡沫板、一些棉花和一些棉布,小强认为小明选择的这些材料中存在一个明显问题,不能有效地说明这些材料的隔声性能。这个明显的问题是这些材料的(选填“重量”、“厚度”或“硬度”)不同,不符合物理实验研究方法中法的要求。(4)对材料进行科学调整后,小明打算将这些材料裁剪至合适大小并贴在房间模型的内部,以下做法合理的是。A.只贴在“房间”的四面墙壁上:B.贴在“房间”的四面墙壁和地面上C.贴在“房间”的四面墙壁、地面和顶面上活动任务四测试隔音性能小明在“房间”外1m处摆放分贝仪,将每次实验测得的数据填在下表中。材料报纸羽绒服泡沫板棉花棉布分贝仪显示声音的大小/dB8368727875(5)由实验数据可知,这些材料中隔音性能最好的是,影响物体隔音性能的因素很多,生活中也常常利用双层玻璃来隔音,并把双层玻璃间抽成真空,这样能大大降低噪声的原因是。参考答案1.B2.A3.B4.C5.D6.D7.C8.D9.海绵噪声强弱分贝仪10.避免其他声音的干扰大固体传声效果好11.响度传播过程中12.机械闹钟传播过程中13.响度传播过程中水14.响度声源电磁波15.音色传播过程中分贝音调16
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