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吉林省德惠市实验小学2024-2025学年五下数学期末联考试题(时间:90分钟分数:100分)学校_______年级_______姓名_______一、认真填一填。(每小题2分,共20分)1.()(填小数)。2.冬冬在一个长方体盒子中装了一些棱长1dm的正方体,这个盒子的容积是(________)3.昆虫爱好者发现蟋蟀每分钟叫的次数与气温之间有如下关系:h=t÷7+3(h表示摄氏温度,t表示每分钟大约叫的次数).当蟋蟀每分钟叫84次时,气温大约是(_______)℃.4.已知A×=B×=C×,(A,B,C均不为0),最大的数是(____),最小的数是(____).5.某班男生有27人,女生有23人,男生人数占全班人数的(_______)%,女生人数占全班人数的(________)%。6.填上合适的单位名称一只火柴盒的体积约是3.6________.一台电冰箱的体积约是240________.一种运货集装箱的体积约是70________.7.要反映最近两周你的体温变化情况,应选用(________)统计图。8.2A2这个三位数是3的倍数,A可能是(______)、(______)、(______)。9.五(1)班参加数学竞赛的有17人,参加作文竞赛的有21人,其中两种都参加的有8人,参加这两种竞赛的共有(________)人。10.一条2米长的绳子,剪去,还剩下(____),剪去米,还剩下(____)米。二、是非辨一辨。(每小题2分,共12分)11.长、宽、高都是1分米的正方体容器的容量是1升。(______)12.点A(5,6)和点B(6,5)既不在同一行也不在同一列。(________)13.大于﹣3.5而小于3.5的整数只有6个._____.14.100克盐完全溶解在900克水里面,盐水中的盐占。(_____)15.整数除以分数可以转化为整数乘这个分数的倒数。(__________)16.按照糖和水的质量比1:19配制一种糖水,这种糖水的含糖率是5%。(______)三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。(每小题2分,共10分)17.由5个小正方体搭成的立体图形,从正面看到的形状是,从左面看到的形状是,从上面看到的形状是,正确的立体图形是()。A. B. C.18.同时是2、3、5的倍数的数是().A.18 B.120 C.75 D.81019.把7化成小数是().A.7.57 B.0.057 C.7.057 D.7.005720.棱长为6cm的正方体的体积与表面积相比,().A.表面积大于体积B.体积大于表面积C.一样大D.无法比较21.两个不同质数相乘的积一定是()。A.质数 B.合数 C.奇数 D.偶数四、用心算一算。(每题6分,共18分)22.直接写得数.÷=÷3=×=×=6×=15÷=23.下面各题,怎样算简便就怎样算.-+1----+++24.解方程2X+15×2=48+X=五、操作与思考。(共5分)25.从正面、右面和上面观察下面的物体,请把你看到的形状画在下面的方格中。六、解决问题。(每小题5分,共35分)26.在一个直径是10米的圆形喷水池周围有一条宽1米的环形小路,这条小路的面积是多少平方米?27.以学校为观察点,在下图中标出学校周围各个场所的位置.(1厘米表示100米)(1)书店在学校正北方200米处.(2)少年宫在学校西偏南45°方向250米处.28.把一个棱长为6分米的正方体铁块锻造成一个底面是12平方分米的长方体,这个长方体的高是多少分米?29.亮亮的房间长4.6米、宽3.5米、高3米。除去门窗4.8平方米,房间的墙壁和房顶都贴上墙纸,这个房间至少需要多大面积的墙纸?30.妈妈买了2kg面粉,做蛋糕用了kg,做披萨用了kg,做蛋糕和披萨一共用了多少千克面粉?31.把两根长度分别为45厘米和30厘米的彩带剪成同样长的短彩带,且没有剩余,每根短彩带最长是多少厘米?一共能剪成多少根这样的短彩带?32.下面的统计图反映了某书店《草房子》和《窗边的小豆豆》两本书在上一周的销量情况。(1)哪本书更畅销?(2)《窗边的小豆豆》星期二的销量是星期四销量的几分之几?(3)星期几两本书的销量最好?为什么?参考答案一、认真填一填。(每小题2分,共20分)1、9;20;0.6【分析】分数的基本性质:分数的分子和分母同时扩大或者缩小相同的倍数(0除外),分数值不变。分数化小数,用分子除以分母即可。【详解】;;3÷5=0.6故答案为:9;20;0.6【点睛】熟练掌握分数的基本性质和分数与小数的互化,是解答此类问题的关键。2、30立方分米【解析】略3、15【解析】略4、AB【解析】略5、5446【解析】略6、立方厘米立方分米立方米【详解】一只火柴盒的体积约是3.6立方厘米一台电冰箱的体积约是240立方分米一种运货集装箱的体积约是70立方米故答案为立方厘米、立方分米、立方米【分析】常用的体积单位有立方厘米、立方分米、立方米,根据实际情况选择合适的单位.7、单式折线【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少;折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;复式统计图反映两个及两个以上的量,据此解答。【详解】折线统计图不但可以表示出数量的多少,而且能看出各种数量的增减变化情况,所以要反映最近两周你的体温变化情况,应选用单式折线统计图。故答案为:单式折线【点睛】本题主要考查统计图的认识与选择,解题时注意单式与复式统计图的区别。8、258【解析】略9、30【分析】根据容斥原理,参加这两种竞赛的人数=参加数学竞赛的人数+参加作文竞赛的人数-两种都参加的人数,据此解答。【详解】17+21-8=30(人)答:参加这两种竞赛的共有30人。故答案为:30【点睛】本题主要考查集合问题(容斥原理),解题时为了使重叠部分不被重复计算,先不考虑重叠的情况,把包含于某内容的所有对象的数目先计算出来,然后再把计数时重复计算的数目排斥出去,使得计算的结果既无遗留又无重复。10、米【分析】将2米看作单位“1”,剪去,是从单位“1”里去减;剪去米,要从2米里去减。【详解】1-=;2-=-=(米)【点睛】本题考察了分数加减法应用题,关键是区分好分率和具体数量。二、是非辨一辨。(每小题2分,共12分)11、×【分析】正方体的体积=棱长×棱长×棱长,由此代入数据即可求出长、宽、高都是1分米的正方体容器的体积是1立方分米,而容器壁还有一定的厚度,正方体容器的容量必定小于1立方分米即小于1升。【详解】1×1×1=1(立方分米)1立方分米=1升因为容器壁还有一定的厚度,所以正方体容器的容量必定小于1升。长、宽、高都是1分米的正方体容器的容量是1升。此说法错误。故答案为:×。【点睛】计算体积从外面测量,而容积需要从里面测量。12、√【分析】用数对表示位置时,通常把竖排叫列,横排叫行。一般情况下,确定第几列时从左往右数,确定第几行时从前往后数。表示列的数在前,表示行的数在后,中间用逗号“,”隔开,数对加上小括号。【详解】点A(5,6)和点B(6,5),行数、列数均不相同,因此既不在同一行也不在同一列,所以原题说法正确。【点睛】本题考查了数对与位置,给出物体在平面图上的数对时,就可以确定物体所在的位置了。13、×【分析】先在数轴上表示出﹣3.5和3.5,再找出大于﹣3.5而小于3.5的整数,进而确定出整数的个数得解.【详解】见下图:大于﹣3.5而小于3.5的整数有:﹣3、﹣2、﹣1、0、1、2、3,共有7个.故判断为:×.14、错误【解析】略15、√【解析】略16、√【解析】略三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。(每小题2分,共10分)17、B【分析】根据从不同方向观察物体,看到的形状逐项分析即可。【详解】A.,从上面看到的形状是,不正确;B.,从正面、左面、上面看到的形状与题干描述都符合,正确;C.,从上面看到的形状是,不正确。故答案为:B【点睛】本题考查了从不同方向观察物体,从不同方向观察物体看到的形状常常不同。18、BD【解析】略19、C【详解】略20、D【解析】略21、B【分析】根据质数与合数的意义,质数只有1和它本身两个因数,合数除了1和它本身还有别的因数。两个不同的质数的乘积,它的因数除了1和它本身还有这两个不同的质数,所以它是合数。【详解】A、质数是只有1和它本身两个因数,所以不符合题意;B、因为两个不同质数乘积的因数除了1和它本身还有这两个不同的质数,所以它是合数。符合题意;C、奇数是自然数中不是2的倍数的数,两个不同质数相乘的积不一定是奇数,如:3和2。所以不符合题意;D、偶数是自然数中是2的倍数的数,两个不同质数相乘的积不一定是偶数,如:3和5。所以不符合题意。故选:B。【点睛】本题主要是考查合数与质数的意义,要判断一个数是合数还是质数,关键就要看它的因数的个数。四、用心算一算。(每题6分,共18分)22、321【解析】略23、-+=+=1--=1--=--=-(+)=-1=+++=(+)+(+)=1+1=2【解析】略24、9【详解】略五、操作与思考。(共5分)25、【分析】从正面看,有两层,下层有3个小正方形,上层有2个小正方形,中间空一格;从右面看有两层,上下各1个小正方形;从上面看有一排,并排3个,据此画图即可。【详解】由分析可知,从正面、右面、上面看到的图形如下:【点睛】此题考查立体图形的三视图画法,认真观察,分析各个面上小正方形的相对位置再画图。六、解决问题。(每小题5分,共35分)26、34.54平方米【分析】用10÷2求出内圆半径,然后加上1求出外圆的半径,再根据圆环面积=即可解答。【详解】内圆半径:10÷2=5(米)外圆半径:5+1=6(米)圆环面积:3.14×(62-52)=3.14×(36-25)=3.14×11=34.54(平方米)答:小路的面积是34.54平方米。【点睛】此题主要考查学生对圆环面积公式的理解与应用,需要掌握公式:圆环面积=。27、如图:【解析】略28、18分米【分析】锻造前后的体积相等,先根据正方体的体积公式求出这个铁块的体积,再根据长方体的体积公式,用求出的体积除以底面积12平方分米,即可得出长方体的高.【详解】6×6×6÷12,=216÷12,=18(分米)答:这个长方体的高是18分米.29、59.9平方米【分析】根据题意可知,贴壁纸的面积=房间四周的面积+房顶的面积-门窗的面积,据此列式解答。【详解】4.6×3×2+3.5×3×2+4.6×3.5-4.8=27.6+21+16.1-4.8=59.9(平方米)答:这个房间至少需要59.9平方米的墙纸。【点睛】此题考查的是长方体的表面积,解题的关键是知道什么地方不用贴壁纸。30、千克【分析】将做蛋糕盒披萨用的面粉质量加起来即可。【详解】+(千克)答:做蛋糕和披萨一共用了千克面粉。【点睛】本题考查了分数加法应用题,异分母分数相加减,先通分再计算。31、15厘米;5根【分析】根据题意可知,求最长的短彩带就是求45和30的最大公因数,然后再分别用45和30除以最大公因数,然后相加即可求出一共多少根。【详解】45的因数:1、3、5、9、15、45;30的因数:1、2、3、5、6、10、15、30;它们的最大公因数是15;答:每根短彩带最长是15厘米。(45÷15)+(30÷15)=3+2=5(根)答:一共能剪成5根这样的短彩带。【点睛】此题主要考查学生对最大公因数的理解与实际应用解题能力。32、(1)《草房子》;(2);(3)星期日;销售最高点都在这一天。【分析】(1)图中实线代表《草房子》的销售量;虚线代表《窗边的小豆豆》的销售量,从图中读出两本书的销售量,计算对比即可;(2)从图中找出《窗边的小豆豆》星期二和星期四的销售量,用星期二的销售量除以星期四的销售量即可,结果约分成最简分数;(3)销售量最

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