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学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页,共3页江西科技职业学院《女生跆拳道》
2023-2024学年第二学期期末试卷题号一二三四总分得分一、单选题(本大题共15个小题,每小题1分,共15分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、在体操比赛中,运动员在完成一套动作时,落地不稳但未摔倒,会对成绩产生多大影响?()A.严重扣分B.轻微扣分C.不扣分D.取消成绩2、在健身训练中,硬拉是一个综合性的训练动作。以下关于硬拉的注意事项,错误的是:()A.拉起杠铃时要保持背部挺直,避免弯腰B.下放杠铃时要缓慢控制,避免突然放下C.可以使用爆发力快速拉起杠铃,提高训练效果D.选择合适的重量,避免过重导致受伤3、在足球比赛中,如果一名球员故意手球阻止对方的进球机会,裁判员会做出怎样的判罚?()A.判罚点球,并出示红牌将该球员罚下B.判罚间接任意球,并出示黄牌警告C.判罚直接任意球,并出示红牌将该球员罚下D.判罚间接任意球,并出示红牌将该球员罚下4、在篮球比赛中,当进攻队员在三分线外投篮出手时,防守队员对其犯规,此时进攻队员获得几次罚球机会?()A.1次B.2次C.3次D.0次5、在排球运动中,以下关于防守战术的说法,不正确的是:防守战术需要根据对方的进攻特点来制定。那么,哪种防守战术更适合对方进攻速度较快的情况?()A.区域防守B.人盯人防守C.混合防守D.以上都不适合6、在足球比赛中,角球是一种重新开始比赛的方式。以下关于角球的规则描述,正确的是:()A.角球可以直接射门得分B.踢角球时,球必须放在角球弧内C.对方队员必须距离角球区至少9.15米D.以上都是7、在瑜伽练习中,以下哪种呼吸控制法对于平静心灵和减轻压力最为有效?()A.腹式呼吸法B.完全呼吸法C.圣光呼吸法D.喉呼吸法8、在田径比赛的跳高项目中,如果运动员在试跳时碰掉横杆,但身体越过横杆,这算成功吗?()A.算成功,成绩有效B.不算成功,横杆掉落即为失败C.由裁判根据具体情况判定D.只有在正式比赛中算成功,训练中不算9、在田径比赛的跳远项目中,运动员起跳时踩线,这一跳的成绩是否有效?()A.有效,只要跳得远B.无效,踩线即为犯规C.视踩线的程度而定D.由裁判根据运动员的整体表现决定10、在羽毛球双打比赛中,以下关于发球区域的规定,正确的是:发球方和接发球方的站位和发球区域都有明确的规定。那么,当发球方的分数为奇数时,发球区应在?()A.左半区B.右半区C.中线D.任意区域11、在篮球比赛中,如果一名队员在比赛结束的哨声响起前投篮出手,球在哨声响起后命中,此球是否有效?()A.有效B.无效C.由裁判决定D.重新投篮12、关于健美操的音乐选择,以下哪种类型的音乐不太适合:健美操的音乐应该具有节奏感和活力。那么,节奏缓慢的古典音乐?()A.适合B.不太适合C.非常适合D.视情况而定13、在武术的棍术项目中,以下关于棍法的运用,正确的是:棍术有多种棍法,如劈、扫、挑等。那么,扫棍时,棍身应该?()A.水平运动B.垂直运动C.倾斜运动D.随意运动14、在羽毛球单打比赛中,发球方的分数为偶数时,应该在哪个区域发球?()A.左发球区B.右发球区C.中线发球区D.任意发球区15、在乒乓球比赛中,如果双方球员在比赛中发生争执,裁判员应该如何处理?()A.对双方进行警告B.直接判罚一方失分C.暂停比赛,进行调解D.不予理会,让比赛继续二、判断题(本大题共10小题,每小题2分,共20分.有多个选项是符合题目要求的.)1、足球比赛中,守门员在禁区内手接对方直接任意球,应判罚点球。()2、足球比赛中,如果比赛进入加时赛,双方都可以更换额外的球员。这种规则是否有助于球队保持体力和竞争力?()3、长期进行射箭运动可以提高专注力和手臂力量,但需要注意正确的姿势以避免受伤,这种说法成立吗?()4、瑜伽练习中,每个体式都需要保持一定的时间,并且要配合深呼吸,这样可以更好地伸展肌肉和放松身心,如果在体式中呼吸急促或者无法保持平衡,就说明这个体式不适合自己。这种判断方法正确吗?()5、羽毛球比赛中,球触及运动员的衣服后落到对方场区内,应判此球有效。()6、在健身时,只进行有氧运动就能达到全面健身的效果。()7、在篮球比赛中,当进攻队员在三分线外投篮时,防守队员对其犯规,进攻队员仍可获得三次罚球机会,这种说法正确吗?()8、排球比赛中,后排队员可以在进攻线前起跳将高于球网的球击入对方场区。()9、在游泳的自由泳项目中,手臂入水后应该立即划水。()10、足球比赛中,场上队员故意将球踢向裁判员,应被黄牌警告。()三、论述题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)论述大学体育课程中的户外运动教学。探讨户外运动如徒步、登山、露营等在大学体育课程中的意义、教学方法和安全注意事项。2、(本题5分)阐述大学体育与大学生文化素养培养的关系,分析体育活动对学生文化修养的提升作用。3、(本题5分)大学体育教学中的运动损伤预防与康复是重要的教学内容。请论述如何进行运动损伤的预防和康复指导,包括常见运动损伤的预防措施、康复训练方法等方面。4、(本题5分)详细探讨体育文化与民族精神的关系,分析不同民族的传统体育项目如何体现民族特色和民族精神,以及如何通过体育文化传承和弘扬民族精神。5、(本题5分)分析大学体育与学生创新思维培养的关系。探讨体育运动中创新思维的激发因素,以及如何在体育教学中培养学生的创新思维能力。四、简答题(本大题共4个小题,共40分)1、(本题10分)谈谈健美操训练中,如何预防运动损伤,包括热身活动、动作规范、训练强
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