云南省昆明重点中学2021-2022学年高二下学期期中卷英语试题（含答案）

云南省昆明重点中学2021-2022学年高二下学期期中卷英语试题姓名：__________班级：__________考号：__________题号一二三四五六总分评分一、阅读理解（共15小题；每小题2分，满分30分）阅读下列短文，从每题所给的四个选项（A、B、C和D）中选出最佳选项。It'sbothanexcitingbutfrighteningexperienceforparentsthemomenttheirteenagerobtainsadriver'slicense.Herearesomeofthebestandmostrecommendedappsforteendriversandfortheirparents'peaceofmind.SafeDriverThisappworksbymonitoringthepositionandthedrivingspeedofyourchild.Youcanalsosetaspeedlimit.Wheneveryourchilddrivesoverthisspeedlimit,analert(警报)willbesenttoyourphone.Itsonlydrawbackisthatit'sonlyeffectivewhenyourchildopenstheappontheirphonewhiledriving.DriveSafelyIfyou'rescaredofyourteenagers'tendenciestobeonthephonewhiledriving,thisisagreatappforthemtouse.Wheneveratextmessagecomesin,it'llreadthetextmessageoutloud.Thedriverneedn'ttaketheirhandsoffthewheelinordertochecktextmessagesontheirphone.Theusercanevenrespondtothemessageviavoice.TextecutionThisapplocksadriver'sphonewhileheorsheisdriving,preventingtheuserfromgainingaccesstoanyoftheSMSfunctionsofthephone.Parentscanbealertedviatheapp'swebsite.Forexample,you'llbesentanalertintheeventthatthedriverhasrequestedpermissiontoaccesstheirphone'smessagingfunction.Thisfunctioncanonlybeactivatedifthedriverissafelyparkedorintheeventofanaccident.Ifeveryourchildremovestheapplicationfromtheirphone,parentscanbeinformed,too.Life360Theinitialpurposeofthisappisconnectingfamilymemberstogether.Throughtheapp,youcanshareyourpositionwithoneanotherwhereveryouare.Itprovidesreal-timedataforparentsaboutpositionanddrivingspeed.Parentscan,therefore,feelsafeandsecureknowingthattheirchildhasreachedtheirintendeddestination.Theapplicationcanbeturnedoff.Butit'llinformthememberswithintheappthatyourchildhasdisabledit.1．WhatcantheappSafeDriverdo?A．Controltheuser'sdrivingspeed.B．Keepworkingevenwhenit'sturnedoff.C．Helpteenagersdevelopgooddrivinghabits.D．Alertparentstotheirchildren'soverspeeddriving.2．Whichappenablestheusertoreceiveandanswertextmessageseasilywhiledriving?A．SafeDriver. B．DriveSafely. C．Textecution. D．Life360.3．WhatdoTextecutionandLife360haveincommon?A．Theyareintendedtobringfamilymemberscloser.B．Teenagerscan'tdeletethemwithoutparents'permission.C．Parentscanknowiftheystopworkingonteenagers'phones.D．Theyofferparentsreal-timedataaboutpositionanddrivingspeed.阅读下列短文，从每题所给的四个选项（A、B、C和D）中选出最佳选项。JoannewasstuckinatrafficjamincentralBirminghamat5:30,andat6:30shewasexpectedtobechairingameetingofthetennisclub.Atlast,thetrafficwasmoving.Sheswungquicklyracingtoherhouse.Assheopenedthedoor,shenearlytrippedoverSheba."Hey,Sheba,"shesaid,"I'vegotnotimeforyounow,butI'lltakeyououtassoonasIgetbackfromtennisclub."ThenshenoticedShebaseemedtobecoughingorchoking.Obviously,shecouldhardlybreathe.Immediately,Joannerealizedshewouldhavetotakehertothevet(兽医).Whenshegotthere,thevetwasjustabouttoclosefortheday.SeeingthestateofSheba,Dr.Sternebroughtherquicklyintohisoffice."Listen,doctor,I'mreallyinarushtogettoameeting-canIleaveherwithyou,andgoandgetchanged?I'llbebackintenminutestopickherup,andthenI'lltakeherontothemeetingwithme.IsthatOK?""Sure,"saidthedoctor.Joannemadethequicktripbacktoherhouseinacoupleofminutes.Asshewasoncemoreenteringthehallway,thephonebythedoorbegantoring."ThisisDr.Sterne,"saidananxiousvoice."Iwantyoutogetoutofthathouseimmediately,"saidthedoctor'svoice."I'mcomingroundfightaway,andthepolicewillbethereanytimenow.Waitoutside!"Atthatmoment,apolicecarscreechedtoastopoutsidethehouse.Twopolicemengotoutandranintothehouse.Joannewasbynowcompletelyconfusedandveryfrightened.Thenthedoctorarrived."Where'sSheba?IssheOK?"shoutedJoanne."She'sfree,Joanne.Itookoutthethingwhichwaschokingher,andshe'sOKnow."Justthen,thetwopolicemenreappearedfromthehouse,half-carryingawhite-facedman,whocouldhardlywalk.Therewasbloodalloverhim."MyGod,"saidJoanne,"howdidhegetinthere?Andhowdidyouknowhewasthere?""Ithinkhemustbeaburglar,"saidthedoctor."IknewhewastherebecausewhenIfinallyremovedwhatwasstuckinSheba'sthroat;itturnedouttobethreehumanfingers."4．WhatwasJoannesupposedtodoat6:30?A．Towalkherdog. B．Toseeherdoctor.C．Toattendaclubmeeting. D．Toplaytenniswithherfriends.5．Joannewantedtogetbacktoherhomeagain____________.A．todressupforthemeeting B．tophonethepolicestationC．tocatchthebadlyhurtburglar D．towaitforherdogtobecured6．Fromthepassage,wecaninferthat____________.A．ShebafoughtagainsttheburglarB．thepolicefoundtheburglarhadbrokeninC．JoannehadplannedtotakeherdogtothemeetingD．thedoctorperformedadifficultoperationonthedog7．Inthispassagethewriterintendstotellusthatthedogis____________.A．clever B．friendly C．frightening D．devoted阅读下列短文，从每题所给的四个选项（A、B、C和D）中选出最佳选项。Candycomesinmanyflavors.Sometastelikefruit.Sometastelikeflowers.Somearechewy,liketaffy(太妃糖)andgum.Hardcandiesare,well.hard!So,theylastalongtime.But,inspokenEnglish,therearesometypesofcandythatyoucannoteat.Forexample,youcan'teateyecandy.Eyecandyisaperson-manorwoman-whoisverygood-looking.So,lookingatthispersonisatreatfortheeye,justlikecandyisatreatforthetastebuds.Doyouhearofcandycoat?Ofcourseitisnotacoatmadeofcandy.ButyoucansayIdon'tcandycoatthetruth.Whatdoescandy-coatingsomethingmean?Well,somepillsarecoveredwithacoatofthin,sweetcandy.Thecoatingmakesswallowingthepilleasier,anditmayhideabadtaste.So,candycoatingadifficulttruthorsituationmeansyoudon'tdirectlydiscussitsbadparts.Aftertalkingaboutcandyyoumaywanttoeatsomecandies.However,somepeopledislikethingsthatareverysweet,especiallyadults.Butevenifyoudonotlikecandy,youcanstillbecalledakidinacandystore.Thisexpressionmeansapersonisveryhappytodosomethingortosimplybesomewhere.Imagineachildgoingfromonecandydisplaytothenext,notknowingwhichcandytochoose!Talkingaboutchildrenbringsustoanotherexpression:aseasyastakingcandyfromababy.Thinkaboutasmallhelplessbabyholdingapieceofcandy.Takingitwouldbeveryeasy—mean,buteasy.So,usethisexpressionwhenyouaretalkingaboutsomethingthatmaybesimpletodo,butprobablynotright.8．Whatkindofgirlcanbedescribedas"eyecandy"?A．Beautiful. B．Optimistic. C．Hardworking. D．Warmhearted.9．Whatdoestheunderlinedword"swallowing"meaninEnglish?A．Making. B．Taking. C．Selling. D．Testing.10．Whichofthefollowingexpressionsmeansyouaredoingsomethingwithwrongintention?A．Hardcandies.B．Candycoat.C．Akidinacandystore.D．Aseasyastakingcandyfromababy.11．Whatisthebesttitleofthepassage?A．Candy.EnjoyItorAvoidIt B．VariousCandiesinEnglishC．TheBestCandyintheWorld D．Candies'DifferentFlavors阅读下列短文，从每题所给的四个选项（A、B、C和D）中选出最佳选项。Kidsspendalotoftimelookingatscreens.Andsomeparentsworry.Butanewstudyarguesagainsttheanxietyparentsmayfeel."Parentsarehearingamessagethatsocialmedia,digitaltechnologyuseiscausingveryseriousandharmfulproblemslikedepression,likesuicide-relatedbehaviors,"CandiceOdgers,professorofpsychologicalscienceattheUniversityofCaliforniasaid."Buttheideaisthatifyoushutoffsocialmedia,youcouldinfactbemakingasituationworse.Parentsarereallybeingsentamessagethatisnotsupportedbyanythingscientifically."Odgersandhercolleagueslookedatthescreen-relatedbehaviorof400publicschoolstudentsinNorthCarolinaaged10to14.Theresearchersfoundthatthekidsspentbetweenalmostfivehourstosevenhoursperdayontheirdevices.That'salotofhoursbuttheresearchersdidn'tfindconnectionbetweentheamountoftimethatyoungpeoplespentonlineusingdigitaltechnologiesandmentalhealthsignslikedepression,oranxiety.Theyfoundthatyoungpeoplewhosentmoretextmessagesactuallyreportedbettermentalhealth.Thiswasasmallassociation,butitreflectswhatotherpeoplehavefound:thepeoplewhoareveryconnectedoffline,whousetechnologyinthepositivewaystostayconnected,oftenaremoreconnectedonlineaswellandexperiencingbettermentalhealth.Sowhythefearsaboutscreentime?Odgersarguesthatthemethodsforpreviousstudiesmayhaveledtofalseconclusions.Whengivenasurvey,thekidswereoftenaskedtorecall,overthepastsixmonths,"Howoftenareyouonline?"and"Haveyoueverfeltdepressed".Andtherelationbetweenthosetwothingshasbeenusedtospreadalotoffeararoundtheconnectionbetweensocialmediauseandthingslikedepression,yet99.5%ofthereasonsthatkidsdifferintheirdepressionisduetosomethingotherthanthetimetheyspendonline.12．Thenewstudyismainlyabouttherelationbetween________.A．kids,screentimeandtheireyesightB．kids'screentimeandtheirdepressionC．socialmediauseandkids'mentalhealthD．Internetenvironmentandkids'mentalhealth13．WhatdoesOdgersthinkofthemessageparentsreceived?A．Itmisleadspeople. B．Itmakesmuchsense.C．Itwasconfirmedbyscience. D．Itrevealsparents,ignorance.14．Whatkindofkidsbearbettermentalhealth?A．Kidsspendinglesstimeonline.B．Kidsstayingunconnectedoffline.C．Kidsshuttingoffsocialmedia.D．Kidspositivelyusingdigitaltechnology.15．What'sthemainpurposeofthetext?A．Topresentasocialphenomenon. B．Tochallengeacommonbelief.C．Todrawattentiontokids,health. D．Toencouragemorescreentime.二、任务型阅读（共5小题；每小题2分，满分10分）根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项，选项中有两项为多余选项。UnlikeIQ,emotionalintelligenceissomethingwecandevelopwithpracticeandtime.16．.Herearesomewaystoimproveemotionalintelligence.PayattentiontoyourownfeelingsOneofthefirststepsinimprovingyourEQispayingattentiontoyourbodylanguage.Pauseandpayattentiontoyourbodylanguagewhenyouexperiencedifferentemotions.17．?Alotofpeoplewillclenchtheirfists,tightentheirbreathing,andtenseuptheirshoulders.Releasethetensionconsciouslyandtakecontrolofyourbreath.Also,considerwritingdownyourfeelingsinajournal.18．,butcanhelpyouunderstandmoredetailsabouthowyoucametofeelacertainway.EmpathizePausebeforereactingandputyourselfintotheotherperson'splace.Howwouldyoufeelinhisorherposition?19．?Understandingothersisaquickwaytoreleasetension.Ithelpsdiffuse(化解)manysituationswhilealsomakingusbetternegotiators.Activelistening20．.Activelisteningisadeliberateattempttonotonlyhearwhatsomeoneissaying,buttounderstandit.Thissoundssimpleenough,butmanypeoplewillnod(点头)togivetheimpressionoflistening,butwillactuallyjustbewaitingtoreplyorignoretheotherpersonaltogether.ThosewithlowEQwillimpulsivelystarttalkingaboutthemselveseverychancetheyget,nomatterwhatthetopicis.Foractivelistening,trytobuildaconversation,whichcanpromotemutualunderstanding.

A.Whatdoyouinstinctively(本能地)dowhenyougetbadnewsB.It'saskillthatwillpayoffmanytimesinourlivesC.WhatcouldbeapossiblereasonfortheirbehaviorD.ManypeoplecouldimproveEQinthiswayE.HowshouldyoudealwithsuchsituationsF.ItwillmakeabigdifferencetoIQG.It'snotonlyagoodrelease三、完形填空（共20小题；每小题1.5分，满分30分）完形填空Acoupleofweeksago,whensomefriendsandItookatriptoAmsterdam,thecapitaloftheNetherlands,Iimmediately21．it.SincewearealllivinginNorthGermanywhichisnotvery22．,itonlytookusafewhoursonthetrain23．wewereattheheartofthis24．city.Theminutewesteppedoffthe25．,weweresurroundedby26．architectureandweavingcanals.Westayedatayouthhostel,whichwasatypicaltallDutchhousewithlotsofstairs.I27．stayinginyouthhostels;itissuchagreat28．tomeetpeoplefromallovertheworldand29．yourdifferentexperiences,30．andevenlanguages.WestayedinaroomwithanArgentinian,whowebefriendedrightaway,andwespentalotof31．together.Duringourstay,wemadesuretomakethemostofwhatAmsterdamhasto32．.Wetookaboattripthroughthe33．,whichgaveussomegreat34．ofthefantasticarchitectureandcanals.WealsomadesuretogototheVanGoghMuseum,whichisoneofthecity'smostfamoustouristattractions,andconsistsofa35．collectionofhiswork,alongwithdetailsofhis36．andtheworkofotherartiststhatknewhim.Oneofmyfavouritepartsofthetrip,thoughitwasrather37．,wasourvisittotheAnneFrankMuseum.ShewasaJewishgirlwhohidwithherfamilyfor2yearsbeforetheNazis38．themandsentthemtothedeathcamps.Itwasavery39．experience,andcertainlyworthseeing.Overall,IthinkAmsterdamisoneofmyfavouritecitiesthatIhaveeverbeento,andIwouldloveto40．someday!21．A．remembered B．loved C．recognized D．knew22．A．hilly B．open C．similar D．far23．A．before B．when C．unless D．since24．A．remote B．warm C．beautiful D．industrial25．A．train B．taxi C．boat D．flight26．A．strange B．modern C．low D．amazing27．A．regret B．enjoy C．imagine D．miss28．A．difference B．pity C．decision D．chance29．A．protect B．declare C．share D．ignore30．A．clothes B．cultures C．attitude D．knowledge31．A．time B．money C．energy D．effort32．A．create B．teach C．offer D．promise33．A．city B．country C．field D．bridge34．A．news B．expectations C．views D．ideas35．A．recent B．huge C．daily D．growing36．A．performance B．life C．team D．progress37．A．interesting B．terrible C．crazy D．sad38．A．found B．served C．blamed D．misunderstood39．A．subjective B．common C．direct D．moving40．A．showoff B．breakaway C．comeback D．watchout四、语法填空（共10小题；每小题1.5分，满分15分）阅读下面材料，在空白处填入适当的内容（1个单词）或括号内单词的正确形式。Six41．(month)ago,XieLeiboardedaplaneforLondon42．(study)forabusinessqualification.Itwasthefirsttimeshe43．(leave)hermotherland.Andnowsheishalfwaythroughher44．(prepare)yearwhichisamustforanystudentbefore45．(apply)foradegreecourse.AndfollowingiswhatshetoldusaboutherlifeinLondon."Itisnotjuststudythat'sdifficult.Youhavetogetused46．awholenewwayoflife,whichcantakeupallherconcentrationinthe47．(begin).Luckily,Ilivewithahostfamily,48．givemelotsofgoodadvice.Livingwithhostfamilies,inwhichtheremaybeothercollegestudents,49．(give)methechancetolearnmoreaboutthenewculture.Also,whenImissmyfamily,it'sagreatcomforttohave50．substitutefamilytobewith."五、短文改错（10分）51．假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。增加：在缺词处加一个漏字符号（∧），并在其下面写出该加的词。删除：把多余的词用斜线（\）划掉。修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。注意：1．每处错误及其修改均仅限一词；2．只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。Asstudent,wehaveclassesfromearlymorningtilllateafternoon.However,totakeaten-minutebreakbetweenclassesisofgreatimportant.Otherwise,wemayfeeltiringbothphysicallyandmentally.Duringtheten-minutebreakweshoulddosomethingtogetridoftirednessandshouldnotdoanythingwhichwillmakeusbetooexcited.Whatweneedtodoisarealrestinsteadofgettooexcited.Iusuallydidsomesimpleexerciseduringmyten-minutebreak.SometimesIhaveafreechatwithmyclassmatesorjusttakeashortwalk.Foraresult,Ialwaysfeelfreshlyinthenextclass.六、书面表达（满分25分）52．假定你是李华。你的英国朋友Tom暑假期间要来中国旅游，来信征求你的意见。请你给他回一封邮件，内容包括：1）推荐旅行城市或景点；2）推荐的理由；3）注意事。注意：1）词数80左右；2）可以适当增加细节，以使行文连贯。DearTom,Yours,LiHua

答案解析部分【答案】1．D2．B3．C【解析】【分析】本文是一篇应用文，介绍了四款最好的和最受推荐的应用程序为青少年司机和他们的父母安心：SafeDriver，DriveSafely，Textecution和Life360。【点评】考查阅读理解，包含细节理解题，是一篇介绍类阅读，注意先略读文章，掌握文章大意，再分析题干及选项，到文中找到相关内容并进行理解。1．考查细节理解。根据SafeDriver部分中的"Wheneveryourchilddrivesoverthisspeedlimit,analertwillbesenttoyourphone."每当孩子开车超过这个速度限制，一个警告将发送到家长的手机。故选D。2．考查细节理解。根据DriveSafely部分中的"Wheneveratextmessagecomesin,it'llreadthetextmessageoutloud."每当有短信进来，这款APP就会大声读出短信；以及"Theusercanevenrespondtothemessageviavoice."用户甚至可以通过语音回复信息，可知，"DriveSafely"可以使用户可以在开车时轻松地接收和回复短信。故选B。3．考查细节理解。根据Textecution部分中的"Ifeveryourchildremovestheapplicationfromtheirphone,parentscanbeinformed,too.”如果你的孩子从手机上删除了这个应用程序，父母也可以被告知；以及Life360部分中的"Theapplicationcanbeturnedoff.Butit'llinformthememberswithintheappthatyourchildhasdisabledit.”该应用程序可以关闭，但它会通知应用程序内的成员，您的孩子禁用了它。可知，这两款应用软件的共同点在于如果孩子不再使用该软件，那么父母会被告知。故选C。【答案】4．C5．A6．A7．D【解析】【分析】本文是一篇记叙文，Joanne6:30要去网球俱乐部主持一场会，堵车浪费掉了很多时间，所以她急急忙忙回家换衣服。一进门差点被她的狗Sheba绊倒，狗看起来被什么东西卡住了要窒息的样子，她就急忙先把狗送去兽医那里治疗。她本想抽十分钟回去换衣服再来接上狗去参加会议，还没到家，医生打电话让她先不要进屋。不一会，警车到了她家抓到了一个浑身是血的贼，医生也到了告诉她狗嘴里卡住的是三根手指。【点评】本题考点涉及细节理解和推理判断两个题型的考查，是一篇故事类阅读，首先要仔细阅读短文，掌握大意，然后结合具体的题目，再读短文，从中找出相关信息，就可以确定正确答案。4．考查细节理解。根据第一段中的"andat6:30shewasexpectedtobechairingameetingofthetennisclub.”在6:30，她被期望主持一场网球俱乐部的会议。可知，6:30的时候，Joanne应该是在参加网球会议。故选C。5．考查细节理解。根据第三段中的"I'mreallyinarushtogettoameeting-canIleaveherwithyou,andgoandgetchanged?”我很着急去参加会议，我可以先把她放在这里回去换一下衣服吗？可知，Joanne想再次回家去换衣服。故选A。6．考查推理判断。纵观全文可知，警察从Joanne家抓到满身是血的小偷，医生从狗嘴里掏出三根手指头可推知，狗和小偷搏斗过。故选A。7．考查推理判断。从狗与小偷搏斗，被手指卡住喉咙快要窒息了，还趴在门口等待主人回来，可推断狗是很忠诚的。故选D。【答案】8．A9．B10．D11．B【解析】【分析】本文是一篇说明文，介绍了英语中一些与糖果相关的一些地道的英语表达。【点评】本题考点涉及细节理解，词义猜测和主旨大意三个题型的考查，是一篇文化类阅读，通读全文，理解文章大意，阅读题目后返回原文阅读并找出与题目相对应的内容，仔细核对，选择符合原文原意的答案，完成后再次阅读并检查。8．考查细节理解。根据第二段中的"Eyecandyisaperson-manorwoman-whoisverygood-looking""Eyecandy"指长相非常好看的人，可以是男人，也可以是女人。可知，漂亮的女孩可以被描述为"eyecandy"。故选A。9．考查词义猜测。根据第三段中的"Well,somepillsarecoveredwithacoatofthin,sweetcandy."有些药丸外面覆盖着一层薄薄的糖果；以及"thepilleasier,anditmayhideabadtaste.”药片可能隐藏着糟糕的味道。根据上下文语境可判断出，糖衣使药片更容易吞咽。swallowing的意思是"服（药）"。故选B。10．考查细节理解。根据最后一段中的"So,usethisexpressionwhenyouaretalkingaboutsomethingthatmaybesimpletodo,butprobablynotright."因此，这个表达一般用在讨论容易做、但不一定正确的事情。所以"Aseasyastakingcandyfromababy."这个表达是说你在做一件带有错误意图的事情。故选D。11．考查主旨大意。根据第二段中的"But,inspokenEnglish,therearesometypesofcandythatyoucannoteat.Eyecandyisaperson-manorwoman-whoisverygood-looking."但是，在英语口语中，有些糖果是不能吃的。Eyecandy指长相非常好看的人，可以是男人，也可以是女人；第三段中的"So,candycoatingadifficulttruthorsituationmeansyoudon'tdirectlydiscussitsbadparts."给难以启齿的事实或情况涂上一层糖就意味着不好的事情不会直接摆在台面上说；第四段中的"Thisexpressionmeansapersonisveryhappytodosomethingortosimplybesomewhere."这个表达的意思是：一个人只要能做某件事或者去某个地方就会很激动或者很开心；以及第五段中的"So,usethisexpressionwhenyouaretalkingaboutsomethingthatmaybesimpletodo,butprobablynotright."因此，这个表达一般用在讨论容易做、但不一定正确的事情。所以短文的最佳标题应为"英语中一些与糖果相关的一些地道的英语表达"，故选B。【答案】12．C13．A14．D15．B【解析】【分析】本文是一篇说明文，一项新的研究反驳了"社交媒体和数字技术的使用正在导致青少年抑郁和与自杀相关的行为问题"这一常见观点，指出父母们实际上收到的信息是没有任何科学依据的。文章介绍了这项研究开展的过程以及发现和意义。【点评】本题考点涉及细节理解和推理判断两个题型的考查，是一篇科研类阅读，考生需要准确捕捉细节信息，并根据上下文进行逻辑推理，从而选出正确答案。12．考查细节理解。根据第三段中的"That'salotofhoursbuttheresearchersdidn'tfindconnectionbetweentheamountoftimethatyoungpeoplespentonlineusingdigitaltechnologiesandmentalhealthsignslikedepression,oranxiety.”这是一个很长的时间，但研究人员没有发现年轻人上网使用数字技术的时间与抑郁或焦虑等心理健康迹象之间的联系。可知，这项新研究主要是关于社交媒体使用和儿童心理健康之间的关系。故选C。13．考查细节理解。根据第二段中的"Parentsarereallybeingsentamessagethatisnotsupportedbyanythingscientifically.”父母们实际上收到的信息是没有任何科学依据的。可知，Odgers认为父母收到的信息误导了人们。故选A。14．考查细节理解。根据倒数第二段"Thiswasasmallassociation,butitreflectswhatotherpeoplehavefound:thepeoplewhoareveryconnectedoffline,whousetechnologyinthepositivewaystostayconnected,oftenaremoreconnectedonlineaswellandexperiencingbettermentalhealth.”这只是一个很小的联系，但它反映了其他人的发现：那些线下联系紧密的人，那些积极利用科技保持联系的人，通常在网上也更紧密，心理更健康。可知，积极使用数字技术的孩子心理更健康。故选D。15．考查推理判断。根据第一段"Kidsspendalotoftimelookingatscreens.Andsomeparentsworry.Butanewstudyarguesagainsttheanxietyparentsmayfeel.”孩子们花很多时间看屏幕。一些家长对此表示担心。但一项新的研究反驳了父母们可能感到的焦虑；结合文章说明了一项新的研究反驳了"社交媒体和数字技术的使用正在导致青少年抑郁和与自杀相关的行为问题"这一常见观点，指出父母们实际上收到的信息是没有任何科学依据的。文章介绍了这项研究开展的过程以及发现和意义。可推知，这篇文章的主要目的是挑战一个常见观念。故选B。【答案】16．B；17．A；18．G；19．C；20．D【解析】【分析】本文是一篇说明文，介绍了提高情商的几种方法：注意自己的情绪、有共情心、主动倾听。【点评】考查七选五，本文是一篇教育类阅读，要求在理解细节信息的基础上，着重考查对上下文的理解和推理判断能力。16．根据空前"UnlikeIQ,emotionalintelligenceissomethingwecandevelopwithpracticeandtime."可知，不像智商那样，情商是能够通过练习和时间培养的。B.It'saskillthatwillpayoffmanytimesinourlives"它是我们生活中最终能够得到回报的技能。"承接前文，符合语境，B项中的"It"指代前文的emotionalintelligence。故选B。17．根据空后"Alotofpeoplewillclenchtheirfists,tightentheirbreathing,andtenseuptheirshoulders.”很多人都会握紧拳头，呼吸紧促，肩膀紧张。描述人们紧张时肢体语言的表现。A.Whatdoyouinstinctively(本能地)dowhenyougetbadnews"当你听到不好的消息时，你会强烈地做什么？"引出下一句的答案，符合语境，故选A。18．根据空后"butcanhelpyouunderstandmoredetailsabouthowyoucametofeelacertainway.”也可以帮助你了解更多关于你如何产生某种感觉的细节，是并列逻辑关系，G.It'snotonlyagoodrelease"这不仅是一种很好的释放"符合语境。故选G。19．根据空前"Howwouldyoufeelinhisorherposition?”如果你在他的处境会是什么感受？可知，C.Whatcouldbeapossiblereasonfortheirbehavior"他们的行为可能是什么原因？"符合语境，均是对"putyourselfintotheotherperson'splace”设身处地为他人着想，的阐释，C项中代词their和前文的his/her是同范畴代词。故选C。20．根据本段小标题"Activelistening"可知，本段是说"主动倾听"能提高情商；以及空后"Foractivelistening,trytobuildaconversation,whichcanpromotemutualunderstanding.”对于主动倾听，要尝试建立对话，这可以促进相互理解，可知，D.ManypeoplecouldimproveEQinthisway"很多人可以用这种方式提高情商"与本段主题一致，符合语境。故选D。【答案】21．B；22．D；23．A；24．C；25．A；26．D；27．B；28．D；29．C；30．B；31．A；32．C；33．A；34．C；35．B；36．B；37．D；38．A；39．D；40．C【解析】【分析】本文是一篇记叙文，讲述了作者曾和朋友一起去阿姆斯特丹旅行的故事，作者描述在阿姆斯特丹愉快且难忘的回忆，希望还能回到阿姆斯特丹旅行。【点评】考查完形填空，本题考点涉及动词，名词，形容词，连词，固定短语等多个知识点的考查，是一篇故事类阅读，要求考生在理解细节信息的基础上，进一步根据上下文的逻辑关系，进行分析推理，从而选出正确答案。21．句意：几周前，我和朋友去荷兰首都阿姆斯特丹旅行，一到那里我就爱上了这座城市。A.remembered“记住”；B.loved“喜欢”；C.recognized“认出”；D.knew“知道”。根据下文作者和朋友愉快旅行的描述以及"IthinkAmsterdamisoneofmyfavoritecities”我认为阿姆斯特丹是我最喜欢的城市之一，可知，当作者和朋友在阿姆斯特丹旅行时，他就爱上了这里。故选B。22．句意：因为我们都住在德国北部，离那儿并不远。A.hilly“多山的”；B.open“开放的”；C.similar“相似的”；D.far“远的”。根据空后的"itonlytookusafewhoursonthetrain"可知，作者和朋友居住的地方离阿姆斯特丹并不太远。故选D。23．句意：我们仅坐了几个小时的火车就到达了这座美丽城市的中心。A.before“在……之前”；B.when“当……时候”；C.unless“除非”；D.since“自从”。根据语境可知，我们坐火车是在到达之前发生，"ittakes/took+时间before+从句"，固定句式，"花了……时间就……"，故选A。24．句意：我们仅坐了几个小时的火车就到达了这座美丽城市的中心。A.remote“遥远的”；B.warm“温暖的”；C.beautiful“美丽的”；D.industrial'工业化的"。根据上文，作者爱上了这座城市；以及下文对作者和朋友在阿姆斯特丹旅行的描述可知，这座城市在作者的眼里是很美丽的。故选C。25．句意：我们一下火车就被令人惊叹的建筑和如织的运河包围了。A.train“火车”；B.taxi“出租车”；C.boat“船”；D.flight“飞机”。根据上文的“train”可知，作者和朋友是坐火车到达阿姆斯特丹的。故选A。26．句意：我们一下火车就被令人惊叹的建筑和如织的运河包围了。A.strange“奇怪的”；B.modern“现代的”；C.low“低的”；D.amazing“令人惊叹的”。根据空后"architectureandweavingcanals”建筑与如织的运河，可知，这里的建筑在作者眼里是令人惊叹的。故选D。27．句意：我喜欢住青年旅社。A.regret“后悔，遗憾”；B.enjoy“享受，喜欢”；C.imagine“想象”；D.miss“想念，错过”。根据空后"itissuchagreat8tomeetpeoplefromallovertheworldand9yourdifferentexperiences,"作者认为住青年旅社给他提供了绝佳的机会来认识世界各地的朋友，由此可判断作者是喜欢住青年旅社的。故选B。28．句意：住青旅是一个绝佳的机会来认识世界各地的朋友。还可以和他们分享不同的经历和文化。A.difference“区别”；B.pity“遗憾”；C.decision“决定”；D.chance“机会”。根据空后"tomeetpeoplefromallovertheworld"可知，此处指"这是认识世界各地的朋友的好机会"，agreatchancetodosth固定短语，"做某事的绝佳机会"，故选D。29．句意：住青旅是一个绝佳的机会来认识世界各地的朋友。还可以和他们分享不同的经历和文化。A.protect“保护”；B.declare“宣布，声明”；C.share“分享”；D.ignore“忽视”。根据句意中"认识来自不同国家的朋友之后"可知，就可以和他们分享各自的经历和文化。故选C。30．句意：住青旅是一个绝佳的机会来认识世界各地的朋友。还可以和他们分享不同的经历和文化。A.clothes“衣服”；B.cultures“文化”；C.attitude“态度”；D.knowledge“知识”。空格与experiences并列，因为青旅的游客来自世界各地，所以这里指分享不同的文化。故选B。31．句意：我和一个阿根廷人住一个房间，我们很快就成了朋友。还一起度过了很长一段时间。A.time“时间”；B.money“金钱”；C.energy“精力”；D.effort“努力”。根据空前"WestayedinaroomwithanArgentinian"可知，作者和朋友跟一个阿根廷人住同一个房间，并且很快就成为了朋友，所以是在一起度过了很长一段时间。故选A。32．句意：在旅行期间，我和朋友确保我们最大限度地享受到了阿姆斯特丹能够给予我们的一切。A.create“创造”；B.teach“教”；C.offer“提供”；D.promise“承诺”。根据语境可知，作者来到阿姆斯特丹旅行，在旅行期间，作者和朋友确保他们最大限度地体验到阿姆斯特丹所能够够提供给他们的一切。故选C。33．句意：我们乘船穿过了这座城市，奇妙的建筑以及河道的美景尽收眼底。A.city“城市”；B.country“国家，乡村”；C.field“领域，田地”；D.bridge“桥梁”。根据上文，他们要尽情享受阿姆斯特丹的美景，以及他们看到了奇妙的建筑以及河道的美景，可推断这里指他们乘船游览整个城市。故选A。34．句意：我们乘船穿过了这座城市，奇妙的建筑以及河道的美景尽收眼底。A.news“新闻，消息”；B.expectations“期望”；C.views“景色”；D.ideas“想法，主意”。根据上文，作者和朋友坐着船游览这座城市，看到了这里建筑以及河道的景色。故选C。35．句意：我们还参观了梵高博物馆，那里收藏有大量梵高的作品。A.recent”最近的“；B.huge”大的”；C.daily“日常的”；D.growing“增长的”。梵高博物馆收藏着大量梵高的作品，ahugecollectionof，固定短语，"大量的"。故选B。36．句意：我和朋友还参观了梵高博物馆，那里收藏有大量梵高的作品，还有许多他的人生故事以及另外一些与他交好的艺术家的作品。A.performance“表演”；B.life“生活”；C.team“团队”；D.progress“进步”。梵高博物馆自然会有许多关于梵高本人的事物，体现他的生活细节，detailsofhislife表示"他的生活细节"。故选B。37．句意：我喜欢的另一段旅行是去参观安妮·弗兰克博物馆，尽管这与一个悲伤的故事有关。A.interesting“有趣的”；B.terrible“糟糕的”；C.crazy“疯狂的”；D.sad“悲伤的”。根据下文可知，这个犹太小姑娘和父母藏在家中两年，后来纳粹发现了他们，把他们送去了死亡集中营。由此可知，这是一个令人悲伤的故事。故选D。38．句意：这个犹太小姑娘和父母藏在家中两年，后来纳粹发现了他们，把他们送去了死亡集中营。A.found“发现，找到”；B.served“提供，服务”；C.blamed“指责，责备”；D.misunderstood“误解”。他们藏起来了，所以纳粹应该是后来找到了他们然后送到集中营。故选A。39．句意：这是一段感人的经历，非常值得一看。A.subjective“主观的”；B.common“普通的”；C.direct“直接的”；D.moving“令人感动的”。根据上文对犹太小女孩事迹的描述，可知，她的经历是令人感动的。故选D。40．句意：阿姆斯特丹是我最喜欢的城市之一，我希望有一天自己能再回到这里。A.showoff“炫耀”；B.breakaway“脱离，逃跑”；C.comeback“回来”；D.watchout“当心”。纵观全文，作者在描述自己去阿姆斯特丹愉快且难忘的经历，并且表示非常喜欢阿姆斯特丹这个城市，所以他希望自己有一天能再回到这个城市。故选C。【答案】41．months；42．tostudy；43．hadleft；44．preparation；45．applying；46．to；47．beginning；48．who；49．gives；50．a【解析】【分析】本文是一篇记叙文，讲述了学生XieLei在伦敦的生活。【点评】考查语法填空，本题考点涉及名词，非谓语动词，时态，介词，定语从句，主谓一致，冠词以及固定搭配等多个知识点的考查，要求考生在理解细节信息的基础上，进一步根据上下文的逻辑关系，并结合相关语法知识，进行分析推理，从而写出正确的单词形式。41．句意：六个月前，XieLei登上了前往伦敦学习商业资格的飞机。根据空格前的数词Six可知，此处可数名词month应用复数形式。故填months。42．句意：六个月前，XieLei登上了前往伦敦学习商业资格的飞机。此处不定式作目的状语，故填tostudy。43．句意：这是她第一次离开祖国。Itwasthefirsttime(that)…引出的定语从句必须用过去完成时，故填hadleft。44．句意：而现在，她的预科课程已经进行了一半，这是任何学生在申请学位课程之前都必须经历的。此处名词作定语，修饰名词year，表明year的内容。故填preparation。45．句意：而现在，她的预科课程已经进行了一半，这是任何学生在申请学位课程之前都必须经历的。此处before为介词，介词要接动名词作宾语，故填applying。46．句意：你必须习惯一种全新的生活方式，这在一开始就会占用她所有的注意力。be/getusedto(doing)sth固定短语，"习惯于"，故填to。47．句意：你必须习惯一种全