第三小学少先队改革实施方案

第三小学少先队改革实施方案一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要指示精神，按照团中央、教育部、全国少工委印发的《少先队改革方案》要求，坚持立德树人，聚焦主责主业，不断推进少先队组织创新和工作创新，增强少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。二、改革目标通过实施少先队改革，进一步加强党对少先队工作的领导，完善少先队组织体系，强化少先队辅导员队伍建设，丰富少先队教育活动载体，增强少先队员光荣感，推动我校少先队事业实现新发展，努力开创具有本校特色的少先队工作新局面。三、改革措施（一）加强党对少先队工作的领导1.完善领导体制成立学校少工委，由学校党支部书记担任少工委主任，校长担任第一副主任，分管德育工作的副校长担任常务副主任，大队辅导员、中队辅导员代表、家长代表等为成员。少工委定期召开会议，研究部署少先队工作，确保少先队工作始终围绕党的中心任务开展。2.强化党建带团建、队建将少先队工作纳入学校党建工作总体布局，定期研究解决少先队工作中的重大问题。学校党组织定期对少先队工作进行指导和检查，支持团组织、少先队组织开展活动，推动党团队组织在思想建设、组织建设、队伍建设等方面有效衔接，形成"红色基因"代代相传的良好局面。（二）优化少先队组织体系1.规范组织设置按照学校规模和队员人数，合理设置少先队大队、中队和小队。大队委员会由队员民主选举产生，设大队长、副大队长、旗手和学习、劳动、文娱、体育、组织、宣传等委员。中队委员会由中队全体队员选举产生，设中队长、副中队长和学习、劳动、文娱、体育、组织、宣传等委员。小队由5至13名队员组成，设正、副小队长。2.加强组织教育加强对少先队员的组织教育，使少先队员了解少先队的队史、队章、队歌、队礼等基本知识，增强少先队员的组织归属感和荣誉感。通过开展队前教育、入队仪式、主题队会等活动，培养少先队员的组织意识和集体主义精神。3.推进少先队组织文化建设打造具有本校特色的少先队组织文化，建设少先队队室、红领巾广播站、红领巾电视台、红领巾小社团等阵地，营造浓厚的少先队文化氛围。设计制作富有特色的队旗、队徽、队歌、队服等队组织标识，增强少先队员的组织认同感。（三）加强少先队辅导员队伍建设1.选拔配备按照中队辅导员不少于1:1的比例配备中队辅导员，优先选拔政治素质高、业务能力强、热爱少年儿童工作的优秀教师担任。大队辅导员由学校党组织在优秀中队辅导员中选拔任用，并报上级少工委备案。2.培训培养将少先队辅导员培训纳入学校教师培训计划，定期组织辅导员参加各级各类培训，提高辅导员的政治素质、业务能力和工作水平。建立辅导员工作室，发挥优秀辅导员的示范引领作用，通过师徒结对、课题研究、经验交流等方式，促进辅导员专业成长。3.考核激励建立健全少先队辅导员考核评价机制，将辅导员工作表现纳入绩效考核体系，考核结果与辅导员的职称评定、评先评优等挂钩。对工作成绩突出的辅导员进行表彰奖励，激发辅导员的工作积极性和创造性。（四）丰富少先队教育活动载体1.开展主题教育活动围绕党和国家重大节日、纪念日，结合学校实际，开展形式多样、主题鲜明的少先队主题教育活动。如开展"红领巾心向党""扣好人生第一粒扣子""传承红色基因"等主题活动，引导少先队员听党的话、跟党走，培养少先队员的爱国主义情感和社会主义核心价值观。2.加强实践教育活动组织少先队员参加社会实践活动，如参观爱国主义教育基地、博物馆、科技馆、消防队等，开展志愿服务、环保行动、劳动实践等活动，培养少先队员的社会责任感和实践能力。结合学校特色课程，开展科技小发明、小制作、小论文等科技创新活动，培养少先队员的创新精神和科学素养。3.推进红领巾小社团建设根据少先队员的兴趣爱好，成立红领巾小社团，如书法、绘画、舞蹈、音乐、足球、篮球、机器人等社团。社团活动由辅导员指导，队员自主参与，定期开展活动和展示交流，丰富少先队员的课余生活，培养少先队员的兴趣特长。（五）增强少先队员光荣感1.规范入队程序严格规范少先队入队程序，按照队章要求，对适龄儿童进行队前教育，经队组织批准后加入少先队。入队前要充分体现少年儿童的主动性和自主性，实施"六知、六会、一做"基本标准，即知道少先队的名称、队旗、队徽、队礼的意义、队的领导者和队的作风，会戴红领巾、行队礼、唱队歌、呼号、背入队誓词、写申请书，做一件好事。2.完善评价激励机制建立健全少先队员评价激励机制，制定科学合理的评价标准，对少先队员的思想品德、学业成绩、社会实践、团队活动等方面进行全面评价。设立红领巾奖章，对表现优秀的少先队员进行表彰奖励，激发少先队员的上进心和荣誉感。四、实施步骤（一）宣传发动阶段（[具体时间区间1]）1.组织学习团中央、教育部、全国少工委印发的《少先队改革方案》，深刻领会改革精神和要求。2.制定学校少先队改革实施方案，明确改革目标、任务和措施。3.召开学校少工委会议、教师大会、少先队员大会等，传达改革精神，部署改革任务，广泛宣传发动，营造改革氛围。（二）组织实施阶段（[具体时间区间2]）1.按照改革实施方案，全面推进各项改革措施的落实。加强党对少先队工作的领导，完善少先队组织体系，加强少先队辅导员队伍建设，丰富少先队教育活动载体，增强少先队员光荣感。2.定期对改革工作进行检查和评估，及时发现问题，总结经验，调整完善改革措施，确保改革工作顺利推进。（三）总结提升阶段（[具体时间区间3]）1.对改革工作进行全面总结，梳理改革成果，分析存在问题，提出改进措施。2.召开改革工作总结大会，表彰在改革工作中表现突出的集体和个人。3.将改革成果以制度、机制等形式固定下来，形成长效工作机制，不断推动学校少先队事业持续健康发展。五、保障措施（一）加强组织领导学校党支部要切实加强对少先队改革工作的领导，把改革工作纳入重要议事日程，定期研究部署，确保改革工作顺利推进。学校少工委要充分发挥组织协调作用，明确职责分工，加强协作配合，共同抓好改革任务的落实。（二）强化经费保障学校要将少先队工作经费纳入年度预算，确保少先队组织开展活动、辅导员培训、阵地建设等工作的经费需求。同时，积极争取社会资源支持，拓宽经费来源渠道，为少先队改革提供有力的经费保障。（三）营造良好氛围充分利用学校网站、微信公众号、校报校刊、宣传栏等宣传阵地，广泛宣传少先队改革的重要意义、目标任务和进展成效，营造全社会关心支持少先队改革的良好氛围。鼓励广大教师、家长和社会各界人士积极参与少先队改革，形成共同推进少先队事业发展的强大合力。六、附件1.第三小学少工委成