中考英语教材一本通 七年级上册 Unit 1-5

七年级上册Units1〜5

a••考试目标.

类别新课标要求

重点1.thank(v.)-*1hanks(z?.)感谢;谢谢

词汇2.tu{picp.)—Iwu(同音词num.)二

拓展

3.one{num.)Tirst(ad/：)第一

4.this(pzw.)->these(p7.)这些

5.she{pron.)-hors(名词性物主代词pron.)她的

6.dictionary(n.)fdietionaries(夕/.)词典；字典

7.I(pron.)叱(宾格pron.)我

8.four(num.)—®(同音词prep.)为了;给

9.watch(/?.)-*watches{pl.)表；手表

10.tidyladi.)~*clean(近义词a4/.)干净的

11.good(adj.)-*well(adv.)好;对：满意地

12.family(/?.)-*families(复数)家庭

13.friend(/?.)—friendly(adj.)友好的-*unfriendly(adj.)不友好的一friendship

(〃.)友谊

14.those(pron.)-*Ihat(单数)那个

15.nine(num.)-ninth(序数词)-nineteen(十九)一ninety(九十)

16.easy(adj.)-*easily(ad【，.)容易地

17.help(K&/?.)helpful(a〃)有益的

18.know(K)-knew(过去式)-known(过去分词)知道

19.many(adj.)-*more(比较级)更多的一most(最高级)最多

20.interest!ng(<?</'.)->interest(〃.&匕)兴趣：爱好：对...感兴趣finterested

(ac〃：)感兴趣的

21.difficult(ac/y：)-*difficulty(〃.)困难一easy反义词)容易的

22.relaxing(ac(;*.)-*relaxed(ad/：)感到轻松的frelax(匕)使轻松

重l.jnEnglish用英语

点2.telephone/phonenumber电话号码

短

3.Iusl/ramilyname姓

语

4.niid（Jl<?school中学：初中

记

5.haveagooddav（表示祝愿）过得愉快

忆

6.excuseme劳驾；请原谅

7.thankyoufor为....而感谢

8.ask...for...请求：恳求（给予）

9.asetof一套：一副；一组

10.comeon快点儿

11.LostandFound失物招领

12.watchTV看电视

13.aphotoofmyfamily一张我的全家照

14.playcomputergames打电脑游戏

重1.一What'syourname?你叫什么名字?

点

—Myname'sAlan.我的名字是艾伦。

句

2.Nicetomeetyou!见到你很高兴!

型

3.ThisismyfriendJane.这是我的朋友简。

整

这些是我的兄弟。

理Thesearemybrothers.

4.What*syourphone/telephonenumber?你的电话号码是多少？

5.—Whoisshe?她是谁？

She'smysister.她是我的姐姐。

6.Haveagoodday!祝你们过得愉快！

7.Hereisaphotoofmyfamily.这有一张我的全家照。

8.一Aretheyyourparents?他们是你的父母吗？

—Yes,theyare.是的，他们是。

9.一Isthis/thatyoui'pencil?这/那是你的铅笔吗？

一No,itisn*t.It'shispencil.不，是他的铅笔。

10.一What'sthisinEnglish?这用英语怎么说？

一It*sa/an...它是...

一Howdoyouspellit?你怎么拼写它？

11.Thankyouforyourhelp.感谢你的帮助。

12.Callmeat685-6034.拨打电话685-6034找我。

13.—Whereis/are...?某人（某物）在哪里？

—It's/Theyare...它/他们在...

14.一Let'splaybasketball.我们打篮球吧。

一Thatsoundsgood.听起来很好。

15.Doyouhavea/an...?你有...吗?

-Yes,Ido./No,Idon't.是的，我有。/不，我没有。

7••知识梳理.

【常考词汇】

1.family

【知识点睛】family为集合名词，根据意义不同，其谓语动词的形式有所不同。强

调整体，指''家：家庭”时，谓语动词用单数形式；强调个人，指''家庭成员"时，谓语

动词用复数形式。

1haveahappyfamily.我有一个幸福的家。

MyfamilyandIaregoingonvacationnextweek.我和我的家人下周要去度假。

【辨析】family,house与home

❶family的意思是“家庭：家庭成员”，与居住的房子无关。

❷house的意思是“房屋；住宅”。一般指家人居住的建筑物。

❸home的意思是“家”。主要指某人出生或居住的地方，通常有一定的感情色彩(如

团聚、思念等)。

【即时演练［l)SallyconsidersWuhantobehersecondCbecauseshehas1ived

herofor13ypars.

A.familyB.houseC.homeD.room

2)Jim，sfamilyveryrich.Thefamily__B—goingtoChinaforvacation

tomorrow.

A.are；isB.is；areC.is：isD.are：are

2.ask

【知识点睛】ask动词，意为“问；询问”。用法有：

❶asksb.sth.询问某人某事

❷asktodosth.要求去做某事

❸asksb.(not)todosth.叫某人(不)去做某事

❹asksb.forsth,向某人寻求某事

MayIaskyouaquestion?

我可以问你一个问题吗？

Heaskedtogowithus.他请求和我们一块儿去。

Theteacherasksustodolotsofhomework.老师叫我们做许多家庭作业«

Heoftenaskshisfriendsforhelpwhenheisintrouble.

当他遇到困难时，他常向他的朋友寻求帮助。

【即时演练】1)JackieaskedmeDanything.

A.nottouchB.nottouchedC.nottouchingI),nottotouch

3.with

【知识点睛】with的常见用法如下：

❶意为“和……在一起”；

❷意为“具有：带有"，介词短语常用作后置定语：

❸意为"用"，表示用某种工具：

❹表示伴随，作状语。相关短语归纳：

withthehelpofsb.=withone*shelp

在某人的帮助下

helpsb.withsth.帮助某人某事

bestrictwithsb.对某人要求严格

providesb.withsth.为某人提供某物

beangrywith对...生气

getonwellwith与...相处融洽

I'minClassSixwithBill.我和比尔都在六班。

Iwanttobuyahousewithfourbedrooms.我想买一所带有四个卧室的房子。

W©writewithapen.我们用钢笔写字”

MissLiwalksintotheclassroomwithasmileonherface.

李老师面带笑容地走进教室。

【即时演练】1)Yousee.KeviniswritingDhislefthand.

A.atB.asC.forD.with

2)-Aperson,slifeislikearoad_B_lotsofdifficulties.

一Yes,soweneedpositive

energy.

A.byB.with

C.alongD.during

3)—Wouldyoulikesome

coffee,please?

一Yes,andpleasegetsomesugar.1prefercoffeeCsugar.

A.toB.forC.withD.from

4)ThecharityprovideshomelesspeopleAfoodandclothes.

A.withB.forC.asD.of

【常考句型易错辨析】

1.Goodmorning!YIW(Unitl)

【知识点睛】Goodmorning!是英语中常见的见而问候语，类似的问候语还有Good

afternoon!/Goodevening!等。在非正式场合及日常口语中，熟人及朋友之间常用Morning!

/Afternoon!/Evening!表达问候。

温馨提示：Goodnight!不是问候语，而是晚上分手或就寝前的道别用语，意思为''晚

安”。

2.—...haveagoodday!愿你们一天过得愉快！

—Thanks!You,too.谢谢，也祝你们玩得高兴。(Unit2)

【知识点睛】(1)Haveagoodday!用于表达祝愿，祝愿对方一天里有好的心情和

运气。句中的day还可以用morning,afternoon,evening等词代替。

Haveagoodevening!祝你们晚上玩得愉快！

（2）You,too.是英语中常见的一种答语，通常表示把同样的祝愿送给对方，相当于

汉语中的“你（们）也一样“。

3.Herearetwonicephotosofoyfamily.这儿有两张我家人的漂亮照片。（Uni12）

【知识点睛】（1）Herearc...是一个倒装句，表示“这是...：这（儿）有....”，

用于介绍或引入话题，单数概念用Hereis...来表示。

Hereisaletterforyou.这儿有你的一封信。

（2）twophotosofmyfamily的单数是aphotoofmyfamily,意为“我的一张全

家福”，也可表达成myfamilyphoto。

4.Excuseme,Grace.Isthisyourpencil?打扰了,格雷丝。这是你的铅笔吗？

（Unit3）

【知识点睛】（1）excuseme相当于汉语中的“劳驾；打扰了”，它常用于以下几种

场合：❶当你要向他人询问一件事时；❷当你有事请他人帮忙时；❸当你向别人问路时。

Excuseme.Canyouhelpme,please?劳驾。请你帮我一下好吗?

【妙辨异同】excuseme、sorry、Pardon

excuseme在将要打扰或者麻烦别人时使用，一是用于向他人询问事情（如问路）时：

二是用于有事请他人帮忙时“。xcus。me用在事情发生前，带有礼貌性；sorry是I'm

sorry.的省略形式，在做了不好的事或者给别人已经造成不便时使用，用在事情发生

后，带有歉意。其答语通常是That'sallright/Notatall/Nevermind/Itdoesn*t

matter.等。

—I*msorry,I'mlaic.对不起，我迟到了。

一That'sallright.没关系。

Sorry.还可用来表示对别人的同情。

Pardon是Ibegyourpardon.的省略形式，常用于正式的场合，当做错了事向别人

道歉，意为“请你原谅”；当没听清对方的话，请求重复时，意为“请再说一遍”。

一MayIaskyouaquestion?我可以问你一个问题吗？

一Pardon?请再说一遍。

【即时演练】1）—A.Whereisthebank?

-It'sovertherebythepostoffice.

A.ExcusemeB.SorryC.ComeonD.Hello

2）-I*msorry,Ihavebrokenthechair.

-C.Icaneasilygetitrepaired.

A.That*strueB.You,rewelcomeC.Nevermind【）.Soundsfun

3根据句意,用Excuseme,Sorry或Pardon填空。

a.Excuseme,whereisthenearestpostoffice,please?

h.Pardon,couldyousayitagain?

c.—Excuseme»what*sthetime>please?-Sorry>Idon*tknow.

(2)Isthis-?常用来询问近处的物或人，意为“这是……吗？”而Isthat-?

则是询问远处的物或人,意为“那是……吗?”。需要注意的是:对Isthis/that-?进

行回答时，答语中要用it来代替this或thato—Isthathereraser?那是她的橡

皮吗?—No,itisn't.不，不是她的。

5.Thankyouforyourhelp.谢谢你的帮助。(Unit3)

【知识点睛】Thankyoufor...和Thanksfor...都是表达感谢的句式,其中for为

介词，后面可接名词、代词或动名词。表示感谢的原因。常见的短语有：Ihauksb.for

sth.“为某事而感谢某人"；thanksb.fordoingsth.“为某人做某事而感谢某人”。

Thankyou/Thanksforthepresent.谢谢你送给我这份礼物＜

【妙辨异同】thank与hanks

thankthanks

及物动词名词复数

ThankyouforteachingmeEnglish.谢谢ThanksforteachingmeEnglish.谢谢你教

你教我英语。我英语。

Thankyouverymuch.非常感谢你。Thanksalot.非常感谢。

thanksto...是复合介词,意为“多亏；由于"。如：

Thankstoyourhelp,Isucceededingettingthegoodjob.

多亏你的帮忙，我才成功地得到了那份好工作。

【即时演练】ThanksforCmewithmyscience.

A.helpB.tohelpC.helpingD.yourhelp

(2)hplp此处用作不可数名词，意为“帮助：相助”.hnlp用作名词，常用句式with

one'shelp或withthehelpofsb.表示“在某人的帮助下”。

Thankyouforyourkindhelp.谢谢你的好意相助。

Withthehelpofourteacher,IcanlearnEnglishwell.

在我们老师的帮助下，我能学好英语。

【归纳拓展】help是动词，意为“帮助”，常用于helpsb.(to)doslh.“帮助某

人做某事"；helpsb.with(doing)sth.“在某方面帮助某人(或帮助某人做某事)人

help(to)dosth.“帮助做某事“；helponeself(to)…”随便吃"；can,thelpdoing

slh.情不自禁做某事：helpsb.=givesb.ahand/dosb.afavor帮助某人：help作名

词，为不可数名词，其形容词形式为helpful“有帮助的"，helpless“无助的"。withthe

helpof/withone*shelp在...的帮助下。

Couldyouhelpme(to)learnEnglish?你能帮我学英语吗？

它相当于CouldyouhelpmewithmyEnglish?

Helpyourselvestosomefruits,kids.孩子们,随便吃些水果吧。

Withthehelpofmyfriend,Ipassedtheexam.

在我朋友的帮助下，我通过了考试。

【即时演练】1)Billhasmadegreatprogressthehelpofhisteacher.

A.forB.withC.under

解析：withthehelpof…是固定短语，意为“在……的帮助下"。故选Bo

2)LindaisnotgoodatChinese,butshopassedtheexamAthehelpofher

classmates.

A.withB.underC.withoutD.of

3)Itwassuchafunnyshowthatpeoplecouldn,thelpCagainandagain.

A.laughB.tolaughC.laughingD.laughed

6.Comeon,Jack!快点儿，杰克！(Unit4)

【知识点睛】Comoon!用于表示催促、鼓励、安慰等。在此意为“快点儿”，还可

用Hurry(up)!表示催促。

【归纳拓展】

(Dcomeon可用于以下场合：I.表示“快点儿”时，月来催促别人。

Comeon!It*sgettingdark.快点！天要黑了。

II.表示"请求、鼓励、劝说”等，意为“来吧”。

Comeon!Lucy.Don*tbesoshy.来吧，露西！别不好意思了。

HI.用于体育竞赛等场合鼓励队员，意为“加油”。

“Comeon.LiHua!”shoutedthestudentsof

ClassOne.“李华，加油！”一班的学生喊道。

(2)come的常用短语

comein进来comeback叵1来；返【可

comefrom来自cometrue实现：成为

现实comeout出版：出现

comeupwith

想出；提出(主意、计划、回答等)

comearound/round顺便来访

7.E-mai1meatmaryg23gfimail.com.给我发邮件到maryg2@gfimail.com

Callmeat685-6034.拨打电话685-6034找我。

【知识点睛】(1)"e-mailsb.at+电子邮箱地址”表示“给某人发邮件到……邮

箱”：“callsb.at+电话号码”表示“拨打电话……找某人”。

(2)这是一个祈使句。祈使句变否定句时在句首加Don't。

［拓展〕call还有“拜访”之意，常用搭配有：callon+某人；callat+某地。

8.What'sthisinEnglish?这用英语怎么说？

【知识点睛】

(Dwhat是疑问词，意为“什么”，经常用来提问姓名、物品、颜色、各种号码、干

什么以及身份和职业等。

Whatcolorisyourpen?你的钢笔是什么颜色的？

Whatisshe?她是做什么工作的？

What*syourname?你叫什么名字?

(2)in在本句中表示“用……语言"，它还可以表示“使用某种方式、手段、材料”。

Canyoutellusthes:oryinChinese?你能用汉语给我们讲一下这个故事吗？

Hewriteswordsinink.他用墨水写字。

【即时演练】1)Gina,what'sthisCEnglish?

A.byB.forC.inD.of

2)-Aisyoursister,Jim?

-She'sajournalistfromCCTV.

A.WhatB.HowC.WhereD.Who

3)—BcanwelearnfromthefilmFrozen?

-Truelove,Ithink.

A.WhoB.WhatC.WhichI),where

4)—What'sthisinEnglish?

—A

A.It'sabookB.It'sredC.It,sthreeD.It'ssunny

9.Whataboutthedictionary?这个子典怎么样？（Unit3PG

【知识点睛】"Whatabout...?”意为“……怎么样？”其后接名词、代词或v.

-ing形式。常用在以下场合：

I）询问情况或打听消息。如：Ilikereadingnovels.Whataboutyou?我喜欢看

小说，你呢？

2）向对方提出建议或请求，相当于句型Wouldyoulike...?语气很委婉。如：What

aboutplayingtennis?=Wouldyouliketoplaytennis?打网球怎么样？

3）寒暄时用作承接上下文的转折语。

ItmanexchangestudentinGradeOne.Whataboutyou?

我是一年级的一名交换生，你呢？

4）询问天气或身体等状况。

Whataboutyourmother?Youcan,tkeephertootired.

你母亲身体好吗？你不能让她太累了。

5）征求对方的看法或意见。Whataboutthisbike?这辆自行车怎么样？拓展：提出

建议的六种句型

Whal/Howaboutdoingsth.?You'dbelter(not)+doslh.

做失事怎么样？你最好(不)做某事

求

征

方

对

看

Shallwedosth.?的Whvdon'lvou+doslh.?

或

我们做……好吗?法为“么不假某事？

见

意

Wouldyouminddoingslh.?Letsdosth.!

你介意做失事吗？咱们做某事吧

10.—Well,let'splaybasketball.那么，让我们打篮球吧。

一Thatsoundsgood.那听起来很好。

【知识点睛】（Diet's是letus的缩写，意为“让我们……”。用来提出建议，后

接动词原形。接受建议用:It/Thatsoundsgood./Goodidea./Sure./OK./Allright.

等；不接受建议用：No,let's…"不，让我们……”（提出不同建议）；I'dliket。,

but...“我倒是很想那样,但……”。

注意：

❶letsb.dosth.意为“让某人做某事”，其否定形式为letsb.notdosth.。

❷let's和letus虽然都是“让我们”的意思，但let's包括听话者，而letus不

包括听话者。

以let's开头的祈使句，附加问句应用shallwe,而以letus开头的祈使句，附

加问句应用willyou。

一Whataniceday!Lei'sgooutforapicnic.今天天气真好!我们出去野餐吧。

一Goodidea!好主意!

【归纳拓展】在英语中，表示建议或请求有以下几个句型：

Let'sdo-!让我们做……吧！

Shallwe-?我们……好吗?

Whydon*tyou/wo…？=Whynot…为什么不...呢？

You*dbetter（not）do”•你最好（不）做...

Wou1dyou1iketodo…？你想做...吗？

How/Whatabout•••?...怎么样？

（2）sound为连系动词，意为“听起来”，后接形容词或名词短语作表语，说明听的

感受。类似的感官动词有lock（看起来），taste（尝起来），smell（闻起来）等。

Thenewssoundsveryinteresting.那消息听起来很有趣。

【即时演练】1）Let'sCforawa]k,shallwe?

A.togoB.goingC.goD.gone

2）Listen,thecountrymusicBsosweet.

A.smellsB.soundsC.feelsD.looks

3）Let,sgotoschoolonfoot,shall_____we__?（完成反意疑问句）解

析：let's引导的反意疑问句，其附加疑问句部分用shallweo

11.Thatsoundsinteresting.那听起来很有趣。（Unit5PM）

【知识点睛】辨析-ed与-ing形容词

单词释义用法固定句型

意为“兴趣”时是不可数名词；意为

〃.兴趣，爱好

“爱好”时是可数名词bc/gct/become

interest

interestedin=take

匕使……感兴趣interestsb.使某人感兴趣

(an)

interest-e

adj.感兴趣的用来修饰人,只作表语interestin...对...

d

感

interest-i多用于修饰物,既可作表语，也可作兴趣

令人感兴趣的

ng定语

如：Ihavesomethinginterestingtotellyou.我要告诉你一些有趣的事。

Iamveryinterestedinthisposition.我对这个职位很感兴趣。

SheshowsgreatinterestinAmericanhistory.她对美国历史很感兴趣。同类考

点的词还有：bored/boring;relaxed/relaxing;excited/excitingo

【归纳拓展】辨析v.-ing与v.-ed形容词

v.-ing和v.-ed是由现在分词和过去分词转化而来的形容词，具有形容词的性质。

如：

Shefoundaninterestingbookinthelibrary,andshereaditforawholeday.

她在图书馆发现了一本有趣的书，她整整阅读了一整天。

v-ing的形容词一般用来形容“物”本身具有的性质，表示“令人……的”。如：

Thisjobissoboringthattoomanypeoplecan'tputupwithit.

这个工作太无聊了以至于很多人都无法忍受它。

v.-ed的形容词一般用来形容“人”的感受，表示“感到……的”。如：

Thekidswereexcitedaboutthehoiiday.孩子们对假期兴奋不已。

温馨提示：修饰人或物的形容词，只是相对来说，并非绝对，如：

Thisboyistoointeresting.

这个男孩太有趣了。该句表示这个男孩本身太有意思了。

12.look,see,watch,read,notice

【知识点睛】look不及物动词，强调看的动作，其后接宾语时，一定要加介词ato

作系动词时表示“看起来”，后接形容词作表语。see及物动词，可直接接宾语。意为

“看见，看到”，强调看的结果，但不一定是有意

识地看。“看医生、看电影”常用这个词。

watch是及物动词，意为“观看，注视”，强调“专注地看”，并指观看运动着的事

物或影像，如电视、比赛、表演等。

read是动词，意为“读.朗读”，通常用来表达“看书、报、信、杂志”等。

notice意为“注意到”，指有意识的注意，含有从无意识注意到有意识注意的变化。

同时notice还可作名词，意为“通知,布告”。

lookatthe

watchTVreadmagazines

blackboard

Pleaselookatthemapoftheworld.请看这张世界地图。

1lookedbutsawnothing.我看了看，但什么也没看见。

We'llwatchabaseballgame.

我们要去看棒球赛。

He'sreadingabook.他正在读书。

【即时演练】l)LastSaturday,Mr.Smithwatched,awonderfu1basketballmatch.

2)Ihaveneverwatched/seensuchanexcitingfilmbefore.

3)Theteacheraskedhisstudentstolookatthepicturecarefully.

4)Mr.Greenislookingat/readingthemapofChina.

13.good/fine/nice/well

【知识点睛】两者都是“好”的意思，但是用法不同。

❶gooda〃好的;好心的;擅长的。可用在be动词、一些感官动词(taste,smell,

sound)等之后作表语，也可放在名词前作定语。常用于begoodat....begoodfor...,

begoodwith...短语中。

❷wella办：(身体)好，此时只能作表语，放在系动词(be、look)后：adv.好,常用来

修饰行为动词，表程度。well作副词时，表示“好”，修饰动词。

❸fine,a”表示质量好、做工精；身体健康；天气晴朗。

❹nice,表示美好的，美味的，漂亮的，友好和说的。

Thesouplaslesgood.汤尝起来很好。

I*mnotfeelingwell:oday.我今天感觉不舒服。

Hedanceswell.他舞跳得好(副词)。

Itisafinedaytoday.今天是个好天气。(fine是形容词)

【即时演练】Dll'smuch£tohaveasmalllovelyroomthanabigcoldone.

A.goodB.wellC.betterD.best

2)Thebreadsmells_______anditsellsC.

A.well；goodB.good：goodC.good：wellD.well；well

14.find,findout,lookfor

【知识点睛】find动词，意为“寻找”，通常强调“找”的结果。findout意为“了

解，查明，找到”，多指通过调查、打听或研究之后搞清楚或弄明白。

lookfor也有“寻找”的意思，通常强调“找”的过程。

Ifoundmyhatunder:hesofa.我在沙发下面找到了我的帽子。

Theyfinallyfoundou:thetruth.他们最终查明了真相。

Sheislookingforherpeneverywhere.她正在到处找她的钢笔。

【即时演练】1)—WhatisLindaB?

—Herkeys.Haveyouseenthem?

A.lookforB.lookingforC.findD.finding

15.fami1y/house/home/room

【知识点睛】family的意思是“家庭：家庭成员”，与居住的房子无关。

Myfamilyareal1athometoday.今天我的家人都在家。

house的意思是“房屋，住宅”。

一般指家人所居住的建筑物。

Therearemanynewhousesinourvi1lage.我们村里有许多新房子。

home的意思是“家”。主要指某人出生或居住的地方，通常有一定的感情色彩（如团

聚、思念等）。

Eastorwest,homoisbest.

金窝银窝不如自己的狗窝。

room意为“房间”，指单人住户使用的房间

Theroomlooksverynice.这个房间看上去不错。

familyhomehouse

【归乡内拓展】

❶family可以用作集体名词，表示“家庭”，作主语时谓语动词用单数形式：也可

以用作个体名词，表示“家人”，作主语时谓语动词用复数形式。

Hisfami1yislarge.他的家庭是大家庭。

Myfamilyarcallwai:ingforthegoodnews.我全家人都在等待这个好消息。

❷room作不可数名词时.意为“空间，地方”。谓语动词用单数形式。如：

Thereisnomoreroominthecomputerfile.计算机文件里没有空间了。

【即时演练】HewasborninItaly,buthehasmadeChinahis________.

A.familyB.addressC.houseD.home

解析：考查名词辨析，house意为“房屋，住宅”，一般指居住的建筑物；home意为

“家”，主要指一个人出生或居住的地方，因而也有“家乡，故乡”之意，带有感情

色彩;family意为“家建，家庭成员"；address意为“地址”。句意为：他出生在

意大利，但是他已经把中国当成他的故乡。故选Do

16.look/see/watch/read

【知识点睛】

①look强调“看”的动作，可单独成句I后接宾语时加介词at,作系动词时表示“看

起来”，后接形容词作表语。

Look!Thereisabeautifulgiraffebytheriver.看!河边有一只美丽的长颈鹿。

Well,nowlet,slookatthispicture.下面让我们来看一看这幅图片。

Peter,youlookpale.What'swrongwithyou?

彼德，你脸色看上去很苍白。你哪儿不舒服吗？

②see强调“看”的结果（看见……）；常用于表示“看电影/看病/……”；也可表示

“理解：考虑"，如：Isee.我明白了。see后常接不带to的动词不定式或现在分词作宾

语补足语,即seesb.dosth.看见某人做某事;seesb.doingsth.看见某人正在做某事。

You*dbettergotoseeadoctor.你最好去看看医生。

Isawamanfallintotheriverlastnight.

我昨天晚上看见一个人掉进了那条河里。

③watch强调“（聚精会神地）看：注视”：常用于表示“看电视/看比赛/……”：也可

以作名词“手表”。其后接宾补时与see的用法相同。

Wouldyouliketowatchafootballmatchwithme?

您愿意同我一起看一场球赛吗？

④read强调“读”，常用于表示“看书/看报刊杂志/……”。

Myfatherusuallyreadsnewspapersaftersupper.我爸爸常在晚饭后读报。

【即时演练】

1）Iprefer八TVtobooks.

A.watching：readingB.reading;watchingC.seeing;watchingD.watching;

looking

2）-TheflowersinHekoubeautifulinMay.

—Yes,manytouristscometowatchthemeveryyear.

A.soundB.listenC.tasteD.look

解析：句意：河口的花在五月份看起来很漂亮。sound听起来；listen听；taste尝

起来；look看起来，故选Do

17.one/it

【知识点睛】

词条用法复数

one可用来代替上文提到的同类中不确定的•个人ones

或物。

it指上文提到的同一个事物。they或them

Idon'tlikeredapples.Pleasegivemesomegreenones.

我不喜欢红苹果，请给我一些青苹果。

Thereissomewaterhere,butitisnotclean.这里有些水，但不干净。

【即时演练】I'mlookingforabank,butIcan,tfind.

A.itB.oneC.thisD.that

解析：填写one,这里泛指任何•家银行，前面说只找一家银行，没说特指哪•家,

it是特指前面提到银行的。

18.say/speak/talk/tel1

【知识点睛】

（1）say的意思是“说、说道”，多指用言语表达自己的思想，强调说话的内容，是

及物动词，它的宾语可以是名词、代词或从句。还可表示“（某处）写有……”。

TcansayitinEnglish.我能用英语说它。

（2）speak作不及物动词时，强调说话的动作；作及物动词时，后面加语言。

Thebabycan'tspeak.这个婴儿不会说话。

YangLinspeaksEnglishwell.杨林英语说得很好。

（3）talk的意思是“谈话，谈论”，强调两个人之间的谈话，一般作不及物动词用，

与介词to或with连用，表示“与……交谈”，谈到关于某人或某事时，talk后接介词of

或abouto即:talkwith/tcsb.（和某人交谈）和talkaboutsth.（谈论某事）。

SheistalkingwithLucyinEnglish.她正在和露西用英语交谈。

（4）tell意为“告诉，讲述”，指把一件事或一个故事讲出来，有连续诉说的意思，

如：tellthetruth（说实话），tellalie（说谎）,tellastcwy（讲故事）等,tell可

接双宾语结构或红合宾语结构，有时表示嘱咐或语气较轻的命令，常用于tell

sb.（not）todosth.结构中。

Lucytoldmethegoodnews.露西告诉了我这个好消息。

MymotheroftentellsmeastorybeforeIgotobed.

我妈妈常常在我睡觉之前给我讲故事。

【归纳拓展】

tellsb.astory给某人讲故事

tellsb.sth.告诉某人某事

tellalie撒谎

tel1thetruth说实话

tellsb.（not）todosth.

告诉某人（不要）做某事

Didyoutellherthenews?

你把这则消息告诉她了吗？

Iamsurethatheistellingalie.

我确信他在撒谎.

【即时演练】一Doyouknowwhyhedidn't________awordwhenheto?

—Becausehewastoonervous.

A.speak：speaksB.say；wasspokenC.say：spokeD.speak：isspoken

解析：句意：你知道为什么和他说话时他一言不发吗？第一个空强调说话的内容应用

say,由句意可知第二个空应月被动语态形式，故选B。

19.lookfor/find/findout

【知识点睛】

(Dlookfor意为“寻找”，强调我的动作和过程。

(2)find意为“找到，发现”，强调找的结果。

(3)findout意为“查出,获知”，强调经过研究、调查而得知。

Canyoufindoutwhattimethetrainwillleave?你能查出火车什么时候开吗？

Ilookedformybookinmyschoolbag,butIcouldn,tfindit.

我在书包里找我的节，但是没有找到。

20.some/any

【知识点睛】

(l)some和any都意为“一些”，修饰可数名词复数或不可数名词。

(2)some常用在肯定句中，any多用于否定句、疑问句及条件句中。

Givemesometea.给我一些茶。

Arethereanydesksintheclassroom?教室里有课桌吗？

温磐提示：在下列情况下应用some：

(1)在表示请求、邀请、建议的疑问句或说话人希望得到对方肯定问答的疑问句中。

(2)在肯定句中,any修饰单数可数名词时,意为"任何一个"，some修饰单数可数

名词时，表示“某一个”。

21.always/usually/often/sometimes/seldom/never

【知识点睛】频度从强至J弱递减：

always>usualIy>often>sometimes>se1dom>never,具体如下：

always总是，一直；usually通常；often经常，常常；sometimes有时，不时：

seldom很少，几乎没有；never从来不，未曾温馨提示：一般夹说，频度副词通常位于be

动词、助动词或情态动词之后，行为动词之前。sometimes比较活跃，还可位于句首或句

尾。对频度副词提问用howofteno

22.this/that/these/those

【知识点睛】四者均是指示代词，具体用法如下：

(1)these是this的复数形式。二者指离说话人较近的人或事物。

Thisismyfather