新人教版计算工具的认识、算盘、计算器

计算工具认识、算盘、计算器第1页（一）算筹二千多年前，中国人用算筹计算。

计算工具认识第2页（二）算盘在我国使用算盘计算有着悠久历史，早在一千多年前，人们就创造了算盘。第3页（三）计算尺17世纪初，英国人创造了计算尺。第4页（四）机械计算器17世纪中期，欧洲人创造了机械计算器。第5页（五）计算机和电子计算器20世纪70年代，创造了电子计算器。20世纪40年代，诞生了第一台电子计算机。第6页（六）不停更新计算工具当前，速度最快计算机1秒钟能计算几百万亿次。台式电脑笔记本电脑平板电脑第7页说一说，你还在哪里见过算盘？算盘第8页算盘结构1颗上珠表示1个五，1颗下珠表示1个一。框档梁上珠下珠第9页依据计算需要，现在惯用算盘普通没有顶珠和底珠第10页明确算盘记数方法：（1）算盘上每一档代表一个数位，记数前要确定哪一档作个位，然后从右往左依次是十位、百位、千位……。（2）记数时，把算珠拨到靠梁才表示算盘上有数。（3）每一档1颗上珠表示5,1颗下珠表示1。（4）写数时从高位写起。注意：记数时，“5”普通不用5颗下珠表示，而用1棵上珠表示，“10”用十位上1颗下珠表示。第11页

1颗上珠——5个百

1颗下珠——1个百百位百位上是6没有算珠靠梁——十位上没有数十位十位上是02颗下珠——2个一个位上是2个位第12页你能分别写出下面算盘表示数吗？53406735215862练一练第13页判断：算盘上数显示122。（）X没有确定哪一档是个位就盲目读数。第14页生活中我们在计算总价时通常利用什么计算工具？计算器计算器第15页相互交流，认识计算器显示器开关及去除屏键去除键你还知道哪些键功效？和同学交流一下。（去除当前输入数据）（开机或去除屏幕）第16页应用计算器进行计算386＋179＝565（1）输入第一个加数“386”（2）输入运算符号“+”。（3）输入第二个加数“179”。（4）输入“=”，显示最终结果“565”第17页总结（1）用计算器进行四则运算时，每按一个键，一定要认真查对所要输入数据与屏幕上所显示数据是否一致。（2）在运算过程中，若发觉当前输入数据不正确，可使用去除错误，前面数据仍保留。这时只需输入正确数据，运算即可继续进行。（3）进行特殊计算时，先用计算器算出几个算式结果，再依据规律，直接写出其它算式结果。AC第18页练习：用计算器计算下面各题。825－138＝68726×39＝1014312÷8＝39第19页判断：用计算器进行计算时，做完一道题之后就按，就能够接着做下一道题。（）ACX

只起到修改当前错误功效，并不能把输入数据全部去除。假如使用会造成前面输入信息与后一题信息累计。ACAC第20页（三）用计算器，探究规律问题：不用计算器，你能直接写出上面右边各题答案吗？用计算器计算下面左边各题。9999×1＝99999999×2＝______9999×5＝______9999×3＝______9999×7＝______9999×4＝______9999×9＝______第21页9999×1＝99999999×2＝199989999×3＝299979999×4＝399969999×1＝99999999×2＝199989999×3＝299979999×4＝39996观察积规律你有什么发觉吗？9999×5＝499959999×7＝699939999×9＝89991（三）用计算器，探究规律第22页（一）用计算器计算55846＋7646＝13027－8934＝66280×23＝6908×37＝111111111÷9＝395412＋10589＝634924093152444025559612345679406001随堂练习第23页

111105÷9＝__________9÷9＝11111104÷9＝__________108÷9＝________11111103÷9＝__________1107÷9＝________111111102÷9＝__________11106÷9＝________1111111101÷9＝__________（二）按要求完成

先用计算器计算上面左边各题，再尝试不用计算器，写出上面右边各题结果，并用计算器进行检验。第24页111105÷9＝__________9÷9＝11111104÷9＝__________108÷9＝________11111103÷9＝__________1107÷9＝________111111102÷9＝__________111