人美版初中美术九年级上册 第11课《戏曲与美术》教案

《戏曲与美术》教学设计

课题戏曲与美术单元第11课学科美术年级九年

级

本节课选自人美版教材美术九年级上册第11课，中国戏曲门类丰富，历史悠久，

教材是中国独特的民族艺术文化。初中学生学习戏曲与美术最感兴趣的应该是勾画了

分析的五色脸谱。把“脸谱”提取出来，作为本节的重点，并影射戏曲的基本常识，

开阔学生的视野。

1、艺术表现：对中国戏曲以及戏曲与美术的面貌和基础常识初步的了解。

2、创意实践：初步了解戏曲然后试着画制脸谱。

学习3、审美感知：赏析中国戏曲作品，引导学生热爱中国传统文化。

目标4、文化理解：通过对京剧脸谱知识的学习，激发学生关心、热爱中国京剧脸谱

艺术的情感，培养民族自豪感。

重点能够发现、总结戏曲脸谱的个性特征，并能表现于画面

难点教学难点：独立创作脸谱

教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图

导入新课一、图片导入通过图片导入

同学们，老师想问问大家日常生活中有认真看图，的活动调动学

没有见过这些头饰呢？举手回答生积极性，引起

课件出示图片对戏曲的兴趣

（戏曲头饰图片）

那么大家应该有听过戏曲吧，生活中没

有看过应该电视、网络上也见过。

这节课就让我们一起来学习——快速进入课

教师板书：戏曲与美术堂氛围引导学生进入

正课学习

讲授新课一、什么是戏曲?

戏曲是一门综合的传统艺术，是我国特认真观看课初步了解戏剧，

有的民族艺术。在长期的发展中，戏曲和美件，了解戏亲近中国的传

术之间产生了密不可分的关系。戏曲中的许剧的基本概统文化

多元素与美术相关，演出场所从简单的草台念

到设施齐备的剧院，其造型、装潢属于建筑

美术范畴，舞台设计、制景、道具属于舞台

美术范畴，精美无比的剧装、饰物属于服装

美术范畴……而演员美轮美奂的表演吸引着

美术家用多种多样的美术形式去表现，又催

生出戏曲题材的美术作品，它们像一对争奇

斗艳的姊妹花，在艺术的花坛上竞放。

1、昆曲

介绍：昆曲是汉族传统戏曲中最古老的认真观看课加深对戏曲的

剧种之一，也是中国汉族传统文化艺术，特件，了解昆了解，感受戏曲

别是戏曲艺术中的珍品，被称为百花园中的曲，加深对的魅力

一朵"兰花"。昆曲发源于14世纪中国的苏戏曲的了解

州昆山，后经魏良辅等人的改良而走向全国，

自明代中叶以来独领中国剧坛近300年。

昆曲唱、念、做、舞皆佳，词曲精致考

究，表演风格委婉细腻，是我国传统文化中

的佼佼者，被联合国教科文组织批准为世界

非物质文化遗产。这是著名剧作《牡丹亭》

中杜丽娘清丽淡雅的扮相和优美的身段。

2、京剧

介绍：京剧，又称平剧、京戏等，中国了解京剧的

国粹之一，是中国影响最大的戏曲剧种，分基本概念，了解京剧，感受

布地以北京为中心，遍及全国各地。初步了解京国粹的吸引力

京剧在文学、表演、音乐、舞台美术等剧角色

各个方面都有一套规范化的艺术表现形式。

京剧的唱腔属板式变化体，以二簧、西皮为

主要声腔。京剧伴奏分文场和武场两大类，

文场以胡琴为主奏乐器，武场以鼓板为主。

京剧的角色分为生、旦、净、丑、杂、武、

流等行当，后三行已不再立专行。

生角:黑,白,灰须生及部分不带胡须的小

生

旦角:青衣,花旦,花衫及刀马旦

3、黄梅戏

介绍：黄梅戏，原名黄梅调、采茶戏等，学习不同戏曲，

起源于湖北黄梅，发展壮大于安徽安庆。初步了解黄与之进行比较，

黄梅戏与京剧、越剧、评剧、豫剧并梅戏，与之区分。加深印象

称"中国五大戏曲剧种"，也是安徽省的主要前的进行区

地方戏曲剧种，湖北、江西、福建、浙江、分

江苏、香港、台湾等地亦有黄梅戏的专业或引导学生学会

业余的演出团体，受到广泛的欢迎。比较不同，学会

二、脸谱介绍归纳

脸谱，它是中国传统戏曲演员脸上的

绘画，脸谱用于舞台演出时的化妆造型艺术。观看课件了解了戏曲的

不同行当的脸谱，情况不一。"生"、"旦"面部了解脸谱基种类，再了解戏

妆容简单，略施脂粉，叫"俊扮"、"素面"、"本概念曲的脸谱，加深

洁面"。而"净行"与"丑行"面部绘画比较复杂，对戏曲的了解

特别是净，都是重施油彩的，图案复杂，因

此称"花脸"。戏曲中的脸谱，主要指净的面

部绘画。而"丑"，因其扮演戏剧角色，故在

鼻梁上抹一小块白粉，俗称小花脸。

1、红色

一般表示热情大方、为人正派，多表示

一些英勇、忠诚的人物性格;以正面形象示人,

所以生活中遇到争端,正面而友善一方我们认真观看课进一步了解脸

俗称"唱红脸”,而负面凶狠角色称为“唱白件，了解不谱，加深印象

脸”。其他:有讽刺意义,表示假好人。例如:同颜色脸谱

红脸的关公,就是忠勇良将。的区别

2、白色

一般表现为奸诈、阴险的人物特征。其

他:和尚,太监脸谱;表示老人年迈。了解布玩具，加

3、黑色深对布玩具的

一般表示刚正威武,不媚权贵,或铁面无认识

私的形象特征;武人为多。

4、紫色

一般表现为稳重、沉着的人物形象;但

没有黑脸莽撞,有些人物性格介于黑、红两

色之间。

5、黄色

代表着骁勇凶暴的特点。一般用于勇猛

而暴躁的人物，如：典韦。

三、制作脸谱

步骤：外形、五官、纹样设计、上色认真学习，学会脸谱，加深

要注意：完成画制对脸谱的印象

1、心里先想好，今天你要画一张什么颜

色的脸。

2、画的时候要仔仔细细，千万不要把脸

画得两边两样。

3、脸谱上还有许多弯弯的线，注意色彩

变化。

4、颜色要有深有浅。

作业布置：收集与戏曲相关的图片和美记录作业巩固所学

术作品，拍照片，创作戏曲题材的绘画

作品，或者写戏曲介绍、观后感、评论

等。

课堂练习你还知道家乡有什么戏曲吗？可以和与同学互相加深对戏曲认

同学一起分享讨论下。交流讨论，识，丰富自己的

了解更多戏学识。

曲

课堂小结学习了戏曲与美术，同学们对中国戏曲以及认真回忆、课堂总结

戏曲与美术的面貌和基础常识初步的了解。