分数加减混合运算

人教版五年级下册易懂通课堂（用最简洁的方法让学生听懂重难点）讲解设计：立足课本1.基础部分2.核心讲解3.基础考题4.后面的核心考点，先暂停页面，做完后听讲解核对。6.3分数加减混合运算分数的加法和减法6后面的讲解部分截屏：1.计算。一导入518718+=1218=235929-=39=133416+=912=1112+21291056-=2730=115-25302.计算。一导入235－145＋45456－(167－98)＝90＋45＝135＝456－69＝387一导入计算整数加减混合运算，要按照从左到右的顺序计算。如果有括号，要先算括号里面的。怎样计算整数加减混合运算？一导入同分母分数相加减，把分子相加减，分母不变。异分母分数相加减，先通分，再按照同分母分数加减法进行计算。怎样计算分数加减？二核心讲解1地貌类型占公园面积的几分之几乔木林灌木林草地云梦森林公园地貌情况对比

3101215（1）森林部分比草地部分多几分之几？二核心讲解310－15=12＋这是分数加减混合运算，应该和整数加减混合运算一样，从左往右算就可以了。这是异分母分数的加减混合运算，得先通分。怎样通分好呢？你会算吗？二核心讲解310－1512＋310－1512＋=310－15510＋310－＋=510210=－15810=610=35=354535二核心讲解地貌类型储存为地下水地表水其他森林裸露地面（2）森林和裸露地面降水转化情况对比裸露地面储存的地下水占降水的几分之几/p>

（）（）25地貌类型储存为地下水地表水其他森林裸露地面（2）森林和裸露地面降水转化情况对比7201425112025（）（）裸露地面储存的地下水占降水的几分之几？预设1：降水量都分成了三部分，在森林中，储存为地下水占，地表水占，其他占；在裸露地面中，地表水占，其他占，问题是裸露地面储存的地下水占降水量的几分之几？预设2：三种情况的总和是1，所以要求储存为地下水占几分之几，用1减去其他两种情况就可以了。7201425112025二核心讲解1120－251－1120＋）251－（=1120－－－120==20209208208201120＋）1－（19201==820－120=说一说这两种方法有什么不同？分数加减混合运算顺序和整数加减的运算顺序相同：没有括号的，按从左到右的顺序计算；有括号的，先算括号里面的，再算括号外面的。二核心讲解你能说一说分数加减混合运算的运算顺序吗？三基础考题1.计算。12＋1356－=36＋1356－=＋1313=23121356－（＋）－（＋）=362656－=5656=0三基础考题512＋1678－1024＋－=2124424=1524=58－（＋）5121678－=71278－=2124=1424724三基础考题14－1612＋=312－212612＋=－212912=712＋（－）141612＋（－）=31221212＋=11212=712三基础考题14＋1594－2＋=152=15－（＋）141594－=92094－=4520=9203620=952.一根竹竿垂直插入水塘中，入水部分长

米，比入泥部分长

米，露出水面部分

米，这根竹竿总长多少米?35133103513310＋35＋－＝76(m)答：这根竹竿总长多少

米。76考点1四核心总结1.分数的加减混合运算和整数加减混合运算的运算顺序一样，没有括号的，按从左往右的顺序计算；有括号的，先算括号里面的，然后再算括号外面的。2.计算没有括号的异分母分数的混合运算时，可以分步通分进行计算，也可以将几个分数一次性通分进行计算。五基础考题1.计算。－（＋）2531043－=71043－=4030=21301930914－1457＋728－＋=20281828=928五基础考题58－3634＋1224－＋=18241524=1524＋（－）341259＋=1459＋=2036=936293658=五基础考题25－38110＋1540－＋=4401640=340－（＋）2151335－=71535－=915=7152152.李明用一根1m长的铁丝围一个三角形，量得三角形的一边是

m，另一边是

m，第三条边长多少米？它是一个什么三角形？143814－381－=38（m）答：第三边长

米，它是一个等腰三角形。38考点2五基础考题310153.五（1）班同学去革命老区参观，共用去10小时。其中路上用去的时间占

，吃午饭与休息时间共占

，剩下的是游览的时间，游览的时间占几分之几？五基础考题15－3101－=12答：游览的时间占。126.填数。1318+89715195612645-1312231145五基础考题9*.把6个同样大小的苹果平均分给8个孩子，可以怎样分？每个孩子分得这些苹果的几分之几？6÷8＝（个）1÷8＝3418答：每个孩子分得个，每个孩子分得这些苹果的。3418考点3

异分母分数相加减，把分子相加减得分子，分母相加减得分母，能约分的要约分。（√）

判断。考点5

异分母分数相加减，先通分化成同分母分数，再按同分母分数加减法进行计算，计算结果能约分的一定要约成最简分数。

判断。

异分母分数相加减，把分子相加减得分子，分母相加减得分母，能约分的要约分。（）

错误分析：√

有一桶油重2Kg，用去，还剩下Kg。（