经济贸易大学本科生学分制管理办法

经济贸易大学本科生学分制管理办法一、总则1.目的为了适应高等教育改革与发展的需要，全面贯彻党的教育方针，提高人才培养质量，促进学生个性发展，规范我校本科生学分制管理，特制定本办法。2.适用范围本办法适用于我校全日制本科生。3.学分制基本理念学分制是以学分为计算学生学习量的单位，以选课制为核心，以导师制为辅助，以绩点制为衡量学生学习质量的尺度，具有灵活性、多样性和开放性的教学管理制度。二、学制与修业年限1.学制我校本科各专业学制一般为四年。2.修业年限学生修业年限为3至6年。学生可根据自身情况在规定修业年限内自主安排学习进程。三、课程设置与学分要求1.课程分类通识教育课程：包括人文社科类、自然科学类、艺术体育类等课程，旨在培养学生的综合素质和人文素养。学科基础课程：涵盖本学科的基础知识和基本理论，为专业学习奠定基础。专业课程：分为专业必修课和专业选修课，体现专业特色和培养要求。实践教学环节：包括实验、实习、课程设计、毕业论文（设计）等，培养学生的实践能力和创新精神。2.学分要求总学分要求：各专业根据培养目标和要求确定总学分，一般在150至180学分之间。各类课程学分比例：通识教育课程学分占总学分的比例一般为30%40%；学科基础课程学分占总学分的比例一般为30%左右；专业课程学分占总学分的比例一般为30%40%；实践教学环节学分占总学分的比例一般为20%30%。四、选课制度1.选课原则学生应根据专业培养方案和个人学习计划，在导师指导下自主选课。优先选择先修课程，确保课程学习的系统性和连贯性。合理安排每学期选课学分，避免学习负担过重或过轻。2.选课时间学校每学期公布选课时间安排，学生应在规定时间内进行选课。3.选课范围学生可在学校开设的各类课程中自主选择，但所选课程必须符合专业培养方案要求。4.选课变更学生在规定时间内可申请变更所选课程，但需遵循学校相关规定和操作流程。五、导师制1.导师职责指导学生制定个人学习计划，明确学习目标和方向。解答学生在课程学习、专业发展、职业规划等方面的问题。对学生的学习情况进行跟踪和评估，及时给予指导和建议。引导学生参与科研、实践等活动，培养学生的创新能力和实践能力。2.导师配备学校为每位本科生配备导师，导师一般由具有中级及以上职称的教师担任。3.师生双向选择在新生入学后的规定时间内，学生与导师进行双向选择，确定师生关系。六、成绩考核与评定1.考核方式课程考核分为考试和考查两种方式。考试课程一般采用闭卷、开卷或课程论文等形式进行考核；考查课程可采用作业、实验报告、课堂表现等形式进行考核。2.成绩评定考试课程成绩评定：采用百分制，60分为及格。成绩构成一般包括平时成绩（如考勤、作业、课堂表现等）和期末考试成绩，两者比例由任课教师根据课程特点确定。考查课程成绩评定：采用百分制或等级制（优秀、良好、中等、及格、不及格），成绩构成根据任课教师要求确定。3.补考与重修补考：学生课程考核成绩不及格者，可参加下学期开学初学校组织的补考。补考成绩按及格或不及格记载。重修：补考仍不及格者，须重修该课程。重修可随下一年级相同课程听课学习并参加考核，也可通过网络课程等方式自主学习并参加学校组织的考核。七、学分计算1.课程学分计算每门课程的学分根据课程的教学时数和课程性质确定。一般16学时为1学分，实验课程可适当增加学分。2.实践教学环节学分计算实验、实习、课程设计、毕业论文（设计）等实践教学环节的学分根据实际教学工作量和要求确定。八、绩点计算1.绩点计算方法课程绩点的计算方法如下：90100分：绩点为4.08589分：绩点为3.78284分：绩点为3.37881分：绩点为3.07577分：绩点为2.77274分：绩点为2.36871分：绩点为2.06467分：绩点为1.56063分：绩点为1.060分以下：绩点为02.平均绩点计算平均绩点（GPA）是衡量学生学习质量的重要指标，计算公式为：\[GPA=\frac{\sum_{i=1}^{n}课程绩点\times课程学分}{\sum_{i=1}^{n}课程学分}\]九、毕业与学位授予1.毕业条件学生在规定修业年限内，修满专业培养方案规定的总学分，德、智、体、美、劳等方面达到毕业要求，准予毕业，发给毕业证书。学生因特殊原因不能在规定修业年限内毕业的，可申请延长修业年限，但最长不超过6年。2.学位授予条件符合毕业条件，且平均绩点达到学校规定要求（一般要求平均绩点在2.0及以上）。通过学校组织的学位外语考试（或符合学校规定的外语免考条件）。毕业论文（设计）成绩达到学校规定要求。在校期间遵守国家法律法规和学校规章制度，品行端正。达到上述条件者，授予学士学位，发给学位证书。十、辅修专业与双学位1.辅修专业学有余力的学生可申请修读辅修专业。辅修专业一般开设部分学科基础课程和专业课程。修读辅修专业的学生需在规定时间内完成辅修专业教学计划规定的课程学习和考核，修满规定学分，可获得辅修专业证书。2.双学位学生可申请修读双学位。双学位专业教学计划一般包括通识教育课程、学科基础课程、专业课程等。修读双学位的学生需在规定时间内完成双学位专业教学计划规定的课程学习和考核，修满规定学分，符合学位授予条件者，可授予双学位证书。十一、学籍管理1.入学与注册新生应按学校规定的时间和要求办理入学手续。逾期不报到且无正当理由者，视为自动放弃入学资格。每学期开学时，学生应按学校规定缴纳学费等费用，并按时注册。未按规定注册者，按旷课处理。2.考勤与请假学生应按时参加教学计划规定的各项教学活动，任课教师负责课堂考勤。学生请假应按照学校请假制度办理请假手续，未经批准擅自缺课者，按旷课处理。3.休学与复学学生因特殊原因需要休学的，应向学校提出申请，经批准后可休学。休学一般以一年为期，累计休学时间不超过两年。学生休学期满，应于学期开学前向学校提出复学申请，经复查合格后，可复学继续学习。4.退学学生有下列情形之一的，予以退学处理：学业成绩未达到学校要求或者在学校规定的学习年限内未完成学业的；休学、保留学籍期满，在学校规定期限内未提出复学申请或者申请复学经复查不合格的；根据学校指定医院诊断，患有疾病或者意外伤残不能继续在校学习的；未经批准连续两周未参加学校规定的教学活动的；超过学校规定期限未注册而又未履行暂缓注册手续的；学校规定的不能完成学业、应予退学的其他情形。退学学生的档案由学校退回其家庭所在地，户口应当按照国家相关规定迁回原户籍地或者家庭户籍所在地。5.毕业、结业与肄业学生毕业时，学校根据其修业情况颁发毕业证书。符合学位授予条件的，授予学士学位并颁发学位证书。学生在规定修业年限内未修满专业培养方案规定的学分，但已修满一定学分的，可发给结业证书。结业学生在规定时间内可申请补考或重修，达到毕业