亲子共读活动策划方案

亲子共读活动策划方案一、活动主题"书香润童心，阅读伴成长"

二、活动目的1.通过亲子共读活动，培养孩子的阅读兴趣和习惯，提高孩子的阅读能力和语言表达能力。2.增进亲子之间的情感交流，营造温馨和谐的家庭阅读氛围。3.推广全民阅读，营造浓厚的社区阅读氛围，提高社区居民的文化素养。

三、活动时间[具体活动时间，例如：X月X日X月X日]

四、活动地点1.线上平台：[指定的线上活动平台，如微信群、小打卡程序等]2.线下场地：社区活动中心、社区图书馆、学校教室（根据活动安排选择合适的场地）

五、参与人员社区内312岁儿童及其家长

六、活动内容与形式线上预热活动（活动开始前一周）1.阅读打卡挑战在微信群或小打卡程序中发起"21天亲子阅读打卡挑战"活动。每天家长和孩子共同阅读一本书，并在平台上记录阅读的书名、阅读时长、孩子的阅读感受等内容。连续打卡21天的家庭将获得"阅读小明星"电子证书和精美小礼品一份（如儿童绘本、书签等）。2.阅读分享会每周在微信群内举办一次线上阅读分享会，邀请一位家长或孩子作为分享嘉宾，分享自己的阅读心得、亲子共读的故事以及推荐一本好书。其他家庭可以在群内进行互动交流，分享自己的阅读经验和感受。

线下启动仪式（活动第一天）1.活动开场主持人介绍活动背景、目的和流程，欢迎到场的亲子家庭。邀请社区领导致辞，强调亲子共读的重要性，鼓励大家积极参与活动。2.亲子共读表演邀请几组亲子家庭进行绘本剧表演，通过生动有趣的表演展示亲子共读的成果，激发其他家庭的阅读兴趣。表演结束后，给予参演家庭小奖品作为鼓励。3.亲子阅读指导讲座邀请专业的儿童阅读推广人进行亲子阅读指导讲座，介绍亲子共读的方法和技巧，如何选择适合孩子的书籍，以及如何引导孩子进行深度阅读等内容。讲座过程中设置互动环节，解答家长们在亲子阅读过程中遇到的问题。

亲子共读时光（活动期间每天）1.自主阅读每天安排固定的时间段（如3060分钟），让家长和孩子在活动场地内自主阅读。工作人员在现场提供安静舒适的阅读环境，并适时进行阅读指导和答疑。2.亲子共读交流阅读结束后，组织亲子家庭进行交流分享。家长和孩子可以互相分享自己在阅读过程中的收获、疑问和感受，促进亲子之间的思想碰撞和情感交流。工作人员可以引导家长和孩子围绕阅读内容展开讨论，如故事中的人物形象、情节发展、主题意义等，培养孩子的阅读理解能力和思维能力。

阅读拓展活动（活动期间穿插进行）1.手工制作根据当天阅读的绘本内容，设计相关的手工制作活动。例如，如果阅读的是关于动物的绘本，可以让孩子们制作动物头饰或手工拼图；如果是关于节日的绘本，可以制作节日贺卡等。通过手工制作，加深孩子对绘本内容的理解和记忆，同时锻炼孩子的动手能力和创造力。2.故事创编鼓励亲子家庭根据阅读的绘本故事进行故事创编。家长和孩子可以一起讨论故事的情节发展，添加新的角色和情节，创作出属于自己的故事。每个家庭可以将创编的故事记录下来，在活动结束后分享给其他家庭，互相欣赏和学习。3.亲子阅读游戏设计一些有趣的亲子阅读游戏，如绘本猜猜猜、故事接龙、词语接龙等，增加阅读的趣味性。游戏以家庭为单位进行，获胜的家庭可以获得小奖品，提高亲子家庭参与活动的积极性。

线下总结分享会（活动最后一天）1.活动回顾主持人带领大家回顾本次亲子共读活动的精彩瞬间，播放活动照片和视频，让家长和孩子们共同回忆活动中的点点滴滴。2.阅读成果展示邀请亲子家庭展示自己在活动期间的阅读成果，如阅读打卡记录、绘本剧表演视频、手工制作作品、故事创编文章等。通过展示，让每个家庭都能感受到自己在活动中的成长和收获，同时也为其他家庭提供借鉴和参考。3.表彰优秀根据活动期间的打卡情况、阅读分享表现、参与活动的积极性等方面，评选出"最佳阅读家庭""最佳阅读小明星""最佳亲子互动家庭"等多个奖项。为获奖家庭颁发荣誉证书和丰厚的奖品，以表彰他们在活动中的优秀表现。4.家长经验分享邀请几位在亲子共读方面有经验的家长进行经验分享，介绍自己在亲子共读过程中的方法和心得，以及如何培养孩子的阅读兴趣和习惯。家长们可以互相交流学习，共同提高亲子共读的水平。5.活动总结主持人对本次亲子共读活动进行总结，感谢所有参与活动的亲子家庭、工作人员以及支持活动的社区单位和志愿者。展望未来，鼓励大家继续保持阅读的习惯，将亲子共读融入日常生活中，让阅读成为家庭生活的一部分。

七、活动宣传1.社区公告栏：制作活动海报，张贴在社区公告栏、学校门口、小区电梯间等显著位置，吸引居民的关注。2.社区微信群：在社区居民微信群内发布活动通知和详细信息，邀请居民积极报名参加。3.社交媒体平台：利用社区官方微博、微信公众号、抖音等社交媒体平台发布活动信息和宣传视频，扩大活动的影响力。4.线下宣传：组织志愿者在社区内进行线下宣传，向居民发放活动传单，介绍活动内容和报名方式。

八、活动准备1.场地布置根据活动主题和内容，对线下活动场地进行精心布置。例如，设置阅读区、表演区、手工制作区等不同功能区域，并摆放相关的书籍、道具和装饰品。在阅读区营造温馨舒适的阅读氛围，摆放柔软的坐垫、小桌子等，让孩子们能够轻松愉快地阅读。2.物资准备采购活动所需的奖品、礼品、道具、手工材料等物资，确保活动的顺利进行。准备充足的绘本、图书等阅读材料，涵盖不同年龄段和主题，满足孩子们的阅读需求。3.人员安排招募活动志愿者，包括活动主持人、阅读指导老师、手工制作老师、摄影师等，明确各人员的职责和分工。对志愿者进行培训，使其熟悉活动流程和内容，掌握相关的服务技巧和注意事项。4.设备保障确保活动场地的音响设备、投影仪、灯光等设备正常运行，满足线上线下活动的需求。准备好摄影摄像设备，记录活动的精彩瞬间，为活动总结和宣传提供素材。

九、活动预算1.奖品和礼品费用：[X]元2.绘本和图书采购费用：[X]元3.手工材料费用：[X]元4.场地布置费用：[X]元5.宣传费用（海报制作、传单印刷、社交媒体推广等）：[X]元6.设备租赁和使用费用：[X]元7.其他费用（如饮用水、文具等）：[X]元

总预算：[X]元

十、活动评估1.设立评估指标参与人数：统计活动期间线上线下参与活动的亲子家庭数量，评估活动的吸引力和影响力。阅读兴趣提升：通过观察孩子在活动前后对阅读的态度和行为变化，如主动阅读的频率、阅读时间的长短等，评估活动对孩子阅读兴趣的培养效果。亲子关系改善：收集家长和孩子对亲子关系的反馈，了解活动在增进亲子情感交流方面的作用。阅读能力提高：通过对孩子阅读测试成绩、阅读理解能力、语言表达能力等方面的评估，衡量活动对孩子阅读能力的提升程度。活动满意度：通过问卷调查、现场访谈等方式，收集家长和孩子对活动内容、组织安排、活动效果等方面的满意度评价。2.评估方法问卷调查：在活动结束后，向参与活动的亲子家庭发放问卷，了解他们对活动的评价和建议。家长和孩子访谈：选取部分家长和孩子进行面对面访谈，深入了解他们在活动中的收获和感受。阅读能力测试：在活动前后对孩子进行阅读能力测试，对比测试结果，评估活动对孩子阅读能力的影响。观察记录：活动过程中，工作人员对孩子的阅读行为、亲子互动情况等进行观察记录，作为评估的参考依据。3.持续改进根据活动评估结果，总结活动中的优点和不足之处，针对存在的问题提出改进措施和建议。将活动评估结果反馈给相关人员，为今后开展类似活动提供经验参考，不断优化活动方案和组织形式，提高活动质量和效果。

十一、注意事项1.活动期间要确保孩子的安全，特别是在手工制作、游戏等环节，工作人员要加强现场指导和安全监督。2.尊重每个家庭的阅读习惯和方式，不要对家长和孩子的阅读选择进行过多干涉，鼓励多样化的阅读体验。3.活动过程中要注重亲子之间的互动和交流，引导家长积极参与孩子的阅读过程，营造良好的