2024-2025学年广东省汕头市潮南实验学校校高考生物试题（甲卷）含解析

2024-2025学年广东省汕头市潮南实验学校校高考生物试题（甲卷）注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．基因型为小鼠仅因为减数分裂过程中染色体未正常分离，而产生一个不含性染色体的ＡＡ型配子。等位基因Ａ、ａ位于２号染色体。下列关于染色体未分离时期的分析，正确的是①2号染色体一定在减数第二次分裂时未分离②2号染色体可能在减数第一次分裂时未分离③性染色体可能在减数第二次分裂时未分离④性染色体一定在减数第一次分裂时未分离A．①③ B．①④ C．②③ D．②④2．小麦种子萌发过程中，α-淀粉酶在糊粉层的细胞中合成，在胚乳中用于分解淀粉。该酶从糊粉层细胞排到细胞外的方式是（）A．萌发过程中氧气是否充足不会影响其排出B．逆浓度梯度经协助扩散排出C．需要细胞膜上的载体蛋白协助D．含该酶的囊泡与细胞膜融合排出3．下列有关酶和ATP的说法，正确的是（）A．合成ATP一定需要酶，酶促反应一定消耗ATPB．ATP的某种水解产物可以作为合成某些酶的原料C．细胞呼吸中释放的能量大部分转化并储存于ATP中D．用淀粉溶液、蔗糖溶液及淀粉酶验证酶的专一性，可用碘液检测4．当病原体侵入人体后，人体可通过免疫调节维持相对稳定，下列相关叙述正确的是（）A．人体的第一道防线在免疫调节中必不可少，它包括皮肤和黏膜B．吞噬细胞在摄取和处理病原体的过程中都有溶酶体的参与C．病原体侵入人体后，可刺激T细胞分泌淋巴因子与抗原结合D．效应T细胞对宿主细胞的攻击属于免疫调节的体液调节5．对如图所示实验的分析，正确的是（）A．子代A系鼠的浆细胞裂解了移植的B系鼠皮肤B．C系鼠的皮肤没有引起子代A系鼠的免疫应答C．B系鼠和C系鼠的皮肤对于子代A系鼠是抗体D．注射淋巴细胞使子代A系鼠的基因型发生改变6．下图表示某动物一个精原细胞分裂时染色体配对时的一种情况，A~D为染色体上的基因，下列分析错误的是A．该变异发生在同源染色体之间故属于基因重组B．该细胞减数分裂能产生3种基因型的精细胞C．C1D2和D1C2转录翻译产物可能发生改变D．C1D2和D1C2可能成为C、D的等位基因二、综合题：本大题共4小题7．（9分）由于气候变化，雨水减少，一些湖泊慢慢消失，变成了陆地。（1）一个湖泊经历了一系列演替阶段后，可以演变为一个森林，其演替过程大体经历从湖泊到_________、湿地、到_________、最后到森林这几个阶段，这种演替属于_________演替。这个演替过程中输入该生态系统的总能量_________（填“增加”、“减少”或“不变”）。（2）近年来，毕业大学生回乡创业的报道屡见不鲜。他们将上述森林变成果林，以及在果林中种植草菇。果林土壤中的小动物可以改善土质，可采用_________的方法调查其丰富度。在果林下加入一个人工栽培的草菇种群，根据群落的空间结构原理，分析此措施可以提高经济效益的原因是______________________。（3）为了保护果树免受病虫害，鼠害，鸟害，目前控制动物危害的技术大致有______、_______和机械防治等。8．（10分）野生型果蝇的腹部和胸部都有短刚毛(相关基因用A和a表示)，眼色为红眼(相关基因用B和b表示)。现有一只突变果蝇S，研究者利用其进行下图所示杂交实验。请分析回答问题：（1）果蝇红眼的遗传方式是___________，果蝇S刚毛性状的突变类型是_______性突变（2）F1中，类型①，②的基因型分别是________；F2中，类型⑦的基因型是_____________（3）F2中，基因型与实验2的亲本基因型相同的个体所占比例为______________（4）若让F2中的类型⑤、⑧先分混合后并进行随机交配，则后代中腹部长刚毛白眼雌果蝇所占比例为______________________（5）观察发现，F2中的类型⑤、⑥中，各有1/3的果蝇胸部无刚毛。而实验中其他果蝇的胸部均有刚毛，出现这一现象的原因最可能是______________________9．（10分）研究分泌蛋白的合成及分泌过程中，科学家们做了下列实验。请回答问题：（1）科学家将一小块胰腺组织放入含放射性标记____________的培养液中短暂培养，在此期间放射性标记物被活细胞摄取，并掺入正在合成的蛋白质中。然后，科学家立即洗去放射性标记物，转入不含放射性标记物的培养液中继续培养。实验结果如图所示。随着____________的变化，放射性颗粒数的百分比在不同细胞结构上有规律的变化，据此推测，分泌蛋白转移的途径是_________________________。（2）细胞内部产生的蛋白质被包裹于膜泡之中，这些膜泡能够精准的运输。为了确定参与膜泡运输的基因（sec基因），科学家筛选了两种酵母突变体，这两种突变体与野生型酵母电镜照片差异如下：酵母突变体与野生型酵母电镜照片的差异sec12基因突变体突变体细胞内内质网特别大sec17基因突变体突变体细胞内，尤其是内质网和高尔基体间积累大量的未融合小泡据此推测，sec12基因编码的蛋白质的功能是与____________的形成有关。sec17基因编码的蛋白质的功能是____________________________________。10．（10分）马的毛色受多对等位基因控制。下图表示基因控制黑毛和灰毛的过程。请回答下列问题：（1）基因控制生物性状的途径除图示外，还有___________________________。（2）某基因型为AAbbDD的黑色马皮肤细胞中_____________(填有或无)A基因，原因是___________________________。基因型为AAbbDd的个体与基因型为AAbbDD的个体毛色相同，原因是_____________________________________。（3）基因B表达时产生的激素B会竞争性结合激素A的受体，阻断激素A的信号传递，使毛色表现为灰色。为了使灰色马的毛色加深，有人将能和基因B转录产生的mRNA互补的RNA片段导入马的体细胞，其目的是阻止______________过程。这种变异___________(填能或不能)遗传，原因是_________________________________________。11．（15分）下图表示某湖泊的食物网，请回答下列问题。（1）其中鱼a、鱼b为两种小型土著鱼，若引入一种以小型鱼类为食的鲈鱼，则鲈鱼的产量_________________（填“能”或“不能”）弥补土著鱼的减少量。鲈鱼种群最基本的数量特征是种群密度，种群密度是指_________________________________________________________。（2）图中各生物种群之间的相互关系是在______________水平上进行研究获得的，该水平上研究的内容还可以有_______________________________________________________________。（3）流经该生态系统的能量能否再回到这个生态系统中来，为什么？_____________

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、A【解析】

本题考查的是减数分裂的有关内容。减数第一次分裂后期同源染色体分离，减数第二次分裂后期着丝点分裂，姐妹染色单体分开。【详解】如果性染色体减数第一次分裂未分离，会产生一个不含性染色体和一个含有两个性染色体的次级性母细胞；再经过减数第二次分裂，就会产生两个不含性染色体的配子和两个有两条性染色体的配子；如果减数第一次分裂正常，在减数第二次分裂时姐妹单体没分开，也可以产生没有性染色体的配子，故③正确④错误；2号染色体在减数第一次分裂时正常分裂，在减数第二次分裂时姐妹单体没分开，产生ＡＡ型配子。故①正确②错误；答案选A。2、D【解析】

小分子物质进出细胞方式包括自由扩散、协助扩散、主动运输，利用的是细胞膜的选择透过性；大分子物质和颗粒物质进出细胞的方式是胞吞和胞吐，利用的是细胞膜的流动性。根据题干信息分析，α-淀粉酶化学本质是蛋白质，是生物大分子，生物大分子进出细胞的方式是胞吞胞吐，因此既不是顺浓度梯度也不是逆浓度梯度，更不是通过离子通道排出，而是通过囊泡包裹与细胞膜融合以胞吐方式排出，该过程需要消耗能量，借助于细胞膜的流动性完成。【详解】A、根据以上分析已知，α-淀粉酶排到细胞外的方式为胞吐，需要消耗能量，而氧气参与有氧呼吸供能，因此α-淀粉酶的排出与氧气是否充足有关，A错误；B、α-淀粉酶排到细胞外的方式为胞吐，而不是协助扩散，B错误；C、α-淀粉酶排到细胞外的方式为胞吐，利用的是细胞膜的流动性，不需要载体蛋白的协助，C错误；D、α-淀粉酶是通过囊泡包裹与细胞膜融合以胞吐方式排出的，D正确。故选D。3、B【解析】

1、酶是由活细胞产生的一类具有生物催化作用的有机物，大多数是蛋白质，少数是RNA。2、ATP中文名叫三磷酸腺苷，结构式简写A-P~P~P，其中A表示腺苷，T表示三个，P表示磷酸基团，ATP水解掉两个磷酸基团后形成AMP（腺嘌呤核糖核苷酸），AMP是RNA的基本组成单位之一。【详解】A、合成ATP时需要酶（ATP合成酶）的参与，但酶促反应不一定消耗ATP，如消化道内蛋白质的水解，A错误；B、若ATP水解脱去2个磷酸基团可形成AMP（腺嘌呤核糖核苷酸），AMP是RNA的基本组成单位之一，而某些酶的化学本质是RNA，B正确；C、细胞呼吸中释放的能量只有少部分转化储存在ATP中，大部分以热能的形式散失了，C错误；D、蔗糖及其水解产物遇碘液均不发生颜色变化，无法判断蔗糖是否被淀粉酶水解了，因此该实验不能用碘液检测，D错误。故选B。本题考查了酶和ATP的有关知识，要求掌握代谢过程中ATP和酶的生理作用，识记酶的化学本质，识记ATP的结构特点等，再结合所学知识准确判断各项。4、A【解析】

1、人体的三道防线：第一道防线是由皮肤和黏膜构成的，他们不仅能够阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物（如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等）还有杀菌的作用。第二道防线是体液中的杀菌物质--溶菌酶和吞噬细胞。第三道防线主要由免疫器官（扁桃体、淋巴结、胸腺、骨髓、和脾脏等）和免疫细胞（淋巴细胞、吞噬细胞等）借助血液循环和淋巴循环而组成的。2、体液免疫过程为：（1）感应阶段：除少数抗原可以直接刺激B细胞外，大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，再由T细胞呈递给B细胞；（2）反应阶段：B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞；（3）效应阶段：浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应。3、细胞免疫过程为：（1）感应阶段：吞噬细胞摄取和处理抗原，并暴露出其抗原决定簇，然后将抗原呈递给T细胞；（2）反应阶段：T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和效应T细胞，同时T细胞能合成并分泌淋巴因子，增强免疫功能；（3）效应阶段：效应T细胞发挥效应。【详解】A、皮肤和粘膜是保卫人体的第一道防线，A正确；B、吞噬细胞摄取病原体中没有溶酶体的参与，只是在处理病原体中有溶酶体的参与，B错误；C、与抗原结合的是浆细胞分泌的抗体，不是T细胞分泌的淋巴因子，C错误；D、效应T细胞对宿主细胞的攻击属于免疫调节的细胞免疫，D错误。故选A。5、B【解析】

据图分析，抽取C系鼠的淋巴细胞，注射给A系鼠的胚胎，形成的子代A系鼠，被移植C系鼠的皮肤，未出现免疫排斥现象；而移植B系鼠的皮肤，会发生免疫排斥现象。【详解】A、子代A系鼠的效应T细胞裂解了移植的B系鼠的皮肤，浆细胞不能裂解移植的皮肤细胞，A错误；B、子代A系鼠对C系鼠的皮肤没有发生免疫排斥反应，说明C系鼠的皮肤没有引起子代A系鼠的免疫应答，B正确；C、B系鼠和C系鼠的皮肤对于子代A系鼠是抗原，C错误；D、注射淋巴细胞使子代A系鼠出现了C系鼠的淋巴细胞，但没有改变A系鼠的基因型，D错误。故选B。6、A【解析】

A、同源染色体中非姐妹染色单体之间的对应片段（含等位基因的片段）发生交叉互换会产生基因重组，分析图中交换的片段所含的基因不是对应的等位基因，而是非等位基因所在的片段，所以不是基因重组，A错误；B、该细胞减数分裂能产生3种基因的细胞，分别是ABCD、ABC1D2、ABC2D1，B正确。C、由于C、D基因的部分片段交换，所以产生的新的C1D2和D1C2基因在转录和翻译后，其产物可能发生改变，C正确；D、根据图示分析，C1D2与C在染色体上的位置相同，而D1C2与D在染色体上位置相同，所以它们可能成为染色体上的新等位基因，D正确。故选A。二、综合题：本大题共4小题7、沼泽草原初生增加取样器取样法充分利用了群落中不同的空间和资源生物防治化学防治【解析】

群落演替的类型：初生演替：是指一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被，但是被彻底消灭了的地方发生的演替；次生演替：原来有的植被虽然已经不存在，但是原来有的土壤基本保留，甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替。【详解】（1）一个湖泊演变为一个森林的演替过程属于初生演替，大体经历从湖泊到沼泽、湿地、到草原、最后到森林这几个阶段。这个演替过程中生产者增多，故输入该生态系统的总能量增加。（2）调查土壤中的小动物丰富度，可采用取样器取样法的方法调查。在果林下加入一个人工栽培的草菇种群，可以充分利用了群落中不同的空间和资源，提高经济效益。（3）目前控制动物危害的技术大致有生物防治、化学防治和机械防治等，其中生物防治具有成本低、不污染环境等优点。本题考查群落演替、调查土壤小动物丰富度方法及生物防治等相关知识点，掌握相关知识结合题意答题。8、伴X染色体显性遗传显AaXBXb、AaXbYaaXBXb、aaXBY1/415/256两个A基因抑制胸部长出刚毛，只有一个A基因时无此效应【解析】

分析实验1：果蝇S×野生型个体（红眼）→后代雌蝇全为红眼，雄蝇全为白眼，可判断控制眼色的基因位于X染色体上，且亲本基因型为XbXb×XBY，子代基因型为XBXb、XbY。分析实验2：腹部有长刚毛的个体×腹部有长刚毛的个体→后代腹部有长刚毛：腹部有短刚毛=3：1，与性别无关，可知该性状由常染色体一对基因控制，且控制长刚毛的基因为显性基因，亲本均为杂合子Aa。【详解】（1）据上分析可知，果蝇红眼是伴X显性遗传，果蝇S刚毛性状的突变类型是显性突变。（2）结合上述分析可知，F1中，类型①长刚毛红眼雌果蝇，②长刚毛白眼雄果蝇的基因型分别是AaXBXb、AaXbY；F2中，类型⑦短刚毛红眼雌果蝇的基因型是aaXBXb，雄果蝇的基因型是aaXBY。（3）由上述分析可知，实验2的亲本基因型AaXBXb、AaXbY，F2中，基因型与实验2的亲本基因型相同的个体所占比例为1/2×1/4+1/2×1/4=1/4。（4）F2中的类型⑤表现为长刚毛红果蝇，基因型为1/3AA，2/3Aa，1/2XBXb，1/2XBY，⑧表现为短刚毛白果蝇，基因型为1/2aaXbXb，1/2aaXbY，且类型⑤：类型⑧=3：1，混合后，AA=3/4×1/3=1/4，Aa=3/4×2/3=1/2，aa=1/4，XBXb:XBY:XbXb:XbY=3:3:1:1，其产生的配子A：a=1：1，卵细胞XB：Xb=3：5，精子XB：Xb：Y=3：1：4，随机交配后，则后代中腹部长刚毛白眼雌果蝇AXbXb所占比例为3/4×5/8×1/8=15/256。（5）观察发现，F2中的类型⑤、⑥中均表现为腹部长刚毛，基因型为1/3AA，2/3Aa，如果出现1/3的果蝇胸部无刚毛，两个A基因抑制胸部长出刚毛，只有一个A基因时无此效应。本题解题的关键是基因遗传规律的实质及应用、基因突变、伴性遗传等知识，准确掌握基因分离定律的实质-等位基因随配子的分离而分离，能根据图中信息准确判断这对相对性状的显隐性关系及相应个体的基因型，结合题中提示推断原因进而答题。9、氨基酸（3H亮氨酸）追踪时间（时间）附有核糖体的内质网→高尔基体→分泌小泡内质网小泡参与膜泡（或“小泡”）与高尔基体的融合【解析】

1、分泌蛋白的合成、加工和运输过程：最初是在内质网上的核糖体中由氨基酸形成肽链，肽链进入内质网进行加工，形成有一定空间结构的蛋白质，再运输到高尔基体，高尔基体对其进行进一步加工，然后形成囊泡分泌到细胞外。该过程消耗的能量由线粒体提供。

2、放射性示踪技术：用放射性元素取代化合物分子的一种或几种原子而使它能被识别并可用作示踪剂的化合物。它与未标记的相应化合物具有相同的化学及生物学性质，不同的只是它带有放射性，因而可利用放射性示踪技术来追踪。【详解】（1）由于合成蛋白质所需要的原料是氨基酸，所以通常采用放射性同位素标记的氨基酸来研究分泌蛋白的合成和运输过程。实验结果表明，随着追踪时间的变化，放射性颗粒数的百分比在不同细胞结构上有规律的变化。根据曲线图中放射性出现的时间早晚可知，分泌蛋白转移的途径是：附有核糖体的内质网→高尔基体→分泌小泡。

（2）sec12基因突变后，细胞内内质网特别大，推测sec12基因编码的蛋白质可能参与内质网小泡的形成；sec17基因突变后，突变体细胞内，尤其是内质网和高尔基体间积累大量的未融合小泡，说明内质网脱落的小泡与高尔基体没有融合，推测sec17基因编码的蛋白质参与小泡与高尔基体的融合。本题结合图表，考查细胞结构和功能，重点考查细胞器的功能相关知识，要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能，能正确分析题图和表格，再结合所学的知识准确答题。10、基因通过控制蛋白质的结构，直接控制生物体的性状有体细胞都由同一受精卵经有丝分裂而来DD和Dd个体都能控制合成酶D，酶具有高效性，都能促进黑色素的合成翻译不能马的遗传物质(DNA)没有改变【解析】

1、基因控制生物性状的途径：（1）基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状，如白化病等；（2）基因还能通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状，如镰刀型细胞贫血等。2、分析图解可知：基因型为A_bbD_表现为黑色，基因型为aaB_表现为灰色。【详解】（1）由图可知，基因D控制酶D的合成，在酶D的催化作用下，酪氨酸经过代谢形成