2025年高二英语寒假衔接讲练 (译林版)第03讲 选择必修第三册 Unit 3 Back to the past(知识讲解+高考必考题型练)(教师版)

第03讲选择必修第三册Unit3Backtothepast

目录

新知导航：熟悉课程内容、掌握知识脉络

基础知识：知识点全面梳理，掌握必备

重点记忆：关键点快速记忆，提升能力

小试牛刀：考点剖析+过关检测，合理应用

一、核心单词讲解

1.convincevt.使确信，使相信；说服，劝说

(1)convincesb.ofsth.使某人相信某事

convincesb.todosth.说服某人做某事

(2)convincedadj.确信的；深信的

beconvincedof/that...相信……

(3)convincingadj.令人信服的

2.onbehalfof代表(或代替)；为帮助，为了

(1)onbehalfofsb.(=onone’sbehalf)为了某人；代表某人；为……的利益

(2)representvt.代表

(3)representativen.代表；代理人adj.典型的；有代表性的

(4)standfor代表；象征

3.loadvt.&vi.装上，装入n.负载；承载量；大量

(1)loadsof=aloadof大量，许多

takealoadoffone’smind打消某人的顾虑

(2)load...with...用……装载……

load...onto/into...把……装到……上去

(3)workloadn.工作量

downloadvt.下载

uploadvt.上传

overloadv.超载

4.strengthenvt.&vi.加强，增强

(1)strengthn.[U]力量，力气[C]优势，长处

(2)havethestrengthtodosth.有力量做某事

buildupone’sstrength强身健体

strengthsandweaknesses优势和劣势，长处和短处

5.dismissvt.不予考虑，对……不屑一提；去除，摒除；解雇；解散

dismisssb.(from)解雇某人

dismisssth.as...对……不屑一提；不予考虑

dismisssb./sth.fromsth.消除，摒除(思想、感情等)

6.acknowledgevt.承认(权威、地位)；承认(属实)；(公开)感谢

(1)acknowledgesb./sth.tobe/as...认为某人/物是……；承认某人/物是……

acknowledgedoing/havingdonesth.承认做了某事

Itisuniversally/widelyacknowledgedthat...……是大家公认的

(2)acknowledgementn.承认；感谢；收件复函

inacknowledgementof(公开)感谢……

7.influentialadj.有很大影响力的，有支配力的

(1)beinfluentialin对……有影响

(2)influencen.影响

haveaninfluence/influenceson/upon对……有影响

haveaninfluenceover对……有支配力

(3)influencev.影响；对……起作用

8.insistvi.&vt.坚决要求，坚持；坚持说

(1)insiston/upon(sb./sb.’s)(doing)sth.坚持要求(某人)(做)某事

Insistthat…坚持认为，从句用陈述语气

Insistthat…坚决要求，从句用虚拟语气(..(should)do…)

(2)insistencen.坚持

(3)insistentadj.坚持的；坚决要求的

beinsistenton/that...坚持……

9.panicn.惊恐，恐慌vi.&vt.(panicked，panicked)(使)惊慌，(使)惊慌失措

(1)inpanic惊慌失措地

getintoapanic陷入恐慌

(2)panicodoingsth.使某人惊慌地做某事

10.regardlessadv.不顾，不加理会

(1)regardlessof不顾；不管

(2)despite=inspiteof尽管；不管；虽然(后常接名词，不接从句)

(3)in/withregardto关于；至于

withoutregardto不考虑；不顾及

11.allowfor使成为可能；考虑到；把……计算在内

表示“考虑到；鉴于”的单词和短语

inviewof鉴于；考虑到

inconsiderationof考虑到，鉴于

oconsideration顾及；考虑到……

takeaccountof考虑到……，把……考虑进去

givenprep.鉴于，考虑到

consideringprep.&conj.鉴于，考虑到

12.astonishvt.使十分惊讶，使吃惊

(1)Itastonishessb.that...令某人惊讶的是……

(2)astonishingadj.令人惊讶的；难以置信的

(3)astonishedadj.感到惊讶的

beastonishedtodosth.做某事感到很惊讶

beastonishedat/by对……感到惊讶

(4)astonishmentn.惊讶

toone’sastonishment令某人惊讶的是

13.facilitatevt.使便利，促进

(1)facilitatesth./doingsth.促进……

facilitatecommunication方便联系；促进沟通

(2)facilityn.设施，设备

sports/leisurefacilities体育/休闲设施

facilityfor...用于……的设备

(3)facilitationn.简易化；助长

14.sortout理顺，整理；把……安排好

(1)sortsth.into把……分成

sortthrough分类，整理

sortoneselfout处理自己的事

(2)sortof=kindof有几分，有点儿

asortof一种；有点

allsortsof各种各样的

15.availableadj.可获得的，可找到的；有空的

(1)availableresources可利用的资源

beavailableforsth./tosb.对……有用

(2)availabilityn.可用性；有效性；实用性

theavailabilityof……的可用性

16.adoptvt.采用，采取；表决采纳；领养，收养vi.领养，收养

(1)adoptsb./sth.as...收养/挑选某人/某物为……

(2)adoptionn.收养；采用

(3)adoptedson/daughter养子/养女；义子/义女

17.comparisonn.对比；比较

(1)bycomparison通过对比，相比之下

makeacomparison进行比较

incomparison(with)相比之下；与……比较

beyondcomparison无与伦比

(2)comparev.比较，对比

compareAand/withB比较A和B

compareAtoB把A比作B

comparedto/with和……比起来；相比之下

18.packvt.&vi.塞进，挤进；装(箱)，收拾，打包；包装n.包，包裹；小盒，小包

(1)packup整理；把……打包

o...挤进……里；塞进

(2)apackof一包(盒，捆，群)……

(3)packedwithsth.有大量……的；……极多的

19.contraryadj.相反的，相对立的；截然不同的

contraryto与……相反，违反

contraryadvice/opinions/arguments相反的建议/观点/论点

thecontrary相反的事实(或事情、情况)

onthecontrary恰恰相反

quitethecontrary恰恰相反，正相反

tothecontrary相反的(地)

20.divevi.俯冲；跳水；潜水n.冲；扑；俯冲；潜水；跳水

(1)diveinto...投入，潜入；把手伸入；钻研

divefor...扑向；潜水寻找……

diveoff从……跳水

godiving去潜水

(2)divern.潜水者；跳水选手

21.freeze(froze，frozen)vi.&vt.突然停止，呆住；结冰；冻僵

(1)freeze(sth.)up冻结；怯场

freezetodeath冻死

freezeone’sblood使某人处于惊恐状态

(2)freezingadj.冰点以下的，结冰的；极冷的

(3)frozenadj.冻结的，冻僵的

22.dragvt.拖；拉；缓慢而费力地移动

dragby缓慢度过

dragon拖延

dragone’sfeet/heels行动缓慢

o...将……硬拉入

23.bleedvi.(bled，bled)失血；流血

(1)bleedfor为……感到悲伤；为……流血

bleedtodeath因流血过多致死

(2)bleedingadj.流血的n.出血

(3)bloodn.血液

24.sinkvi.&vt.(sank；sunk)下沉；沉没；坐下；降低

sinkin渗入；完全被理解

sinkinto陷入；沉沦

sinkdown沉落

sinkorswim成败全靠自己

sinkdifferences摒弃分歧

asinkingfeeling一种不祥的预感

25.shiftn.改变；转移；轮班vi.&vt.(使)移动；(使)转移；改变

(1)shiftfrom...to...从……转向……

shiftresponsibility/blameforsth.ontosb.把某事的责任推给某人

shiftone’sground转变立场

(2)workshift轮岗，轮班

day/nightshift白/夜班

shiftintemperature温度变化

二、重点词块速记

1.onbehalfof代表(或代替)；为帮助；为了

2.inpanic恐慌地，惊慌地

3.regardlessof不管，不顾

4.allowfor使成为可能；考虑到，把……计算在内

5.setfoot到访；踏入；进入

6.keepsb.outofdanger使某人平安

7.setsail启航；开航

8.onboard在船上

9.inlength长度上

10.passon传递；传给

11.sortout理顺，整理；把……安排好

12.contraryto与……相反，违反

13.dresssb.insth.给(某人)穿衣服

14.hangover笼罩

15.cometooneself苏醒；恢复知觉

16.declarewaron/against对……宣战

17.inhorror惊恐地

18.getintouchwithsb.与某人取得联系

19.openup畅所欲言

20.inresponseto对……作出反应

21.besuitablefor适合

22.bringabout导致，引起

三、重点句型剖析

1.Afleetofover200shipsnavigatedtheblueseas,withalmost28,000peopleonboard,whichwasasplendid

scene.(with复合结构)由200多艘船组成的船队在蓝色的大海上航行,船上有近28000人,场面极其壮观。

2.Accordingtosomerecords,thelargestshipswereover140metresinlength,demonstratingtheadvanced

technologyandspecialskillsusedinconstructingships.(现在分词短语作伴随状语)据史料记载,郑和船队最大

的船超过140米长,显示了用于建造船舶的先进的技术和独特工艺。

3.Regardlessofallthechallenges,Columbusmanagedtokeepeveryoneoutofdangerwithhisknowledgeand

braveryacrosstheocean.(keep+宾语+宾语补足语)不顾所有挑战,哥伦布设法凭借自己的知识和勇敢确保每个

人都平安越过海洋。

4.Thosewhomakegreatdiscoveriesmustoftenovercomemanychallengesalongtheway—aswasthecasewith

theexplorerChristopherColumbus.(as引导非限制性定语从句)凡取得伟大发现的人,往往必须战胜重重磨难

——就像探险家克里斯托弗·哥伦布那样。

5.Afterreceivingtheordertoabandonship,Louissavedmoremenfromthewater,draggingthemintothelifeboat.

(现在分词短语作伴随状语)接到弃船的命令后,路易斯又从水中救出了更多的人,把他们拖进了救生艇。

6.Outof37setsofbrothers,Russellandhisbrotherweretheonlyfullpairtosurvivetheattack.(theonly...todo)

在(船上的)37对兄弟中,拉塞尔和他的兄弟是唯一在那次袭击中幸存下来的一对。

7.Theshiftfromthecottageindustrytothefactorysystem,combinedwiththeintroductionofnewmachines,new

energysourcesandnewformsoftransport,promotedeconomicgrowthandexpandedworldtrade.(过去分词短语

作状语)从家庭手工业向工厂体制的转变,加上新机器、新能源和新交通方式的引进,促进了经济增长,扩大了

世界贸易。

、

重点句型

1.asisthecasewith...

(教材原句)Thosewhomakegreatdiscoveriesmustoftenovercomemanychallengesalongtheway—aswasthe

casewiththeexplorerChristopherColumbus.凡取得伟大发现的人,往往必须战胜重重磨难——就像探险家克

里斯托弗·哥伦布那样。

(1)asisthecasewith...是固定表达方式,意为“和……情况一样”,“……也是如此”,其中的as引导非限制性定

语从句。

(2)as引导非限制性定语从句时是关系代词,用来指代整个句子的内容,有“正如”之意,常放于主句之前,有时也

可放在主句之后或主句之中。

2.现在分词(短语)作伴随状语

(教材原句)Afterreceivingtheordertoabandonship,Louissavedmoremenfromthewater,draggingthemintothe

lifeboat.接到弃船的命令后,路易斯从水中救出了更多的人,把他们拖进了救生艇。

(1)现在分词(短语)作伴随状语,表示伴随情况,所表示的动作与谓语动词同时发生,且与句子的主语即逻辑主

语是主动关系。翻译时一般译成并列句。

(2)现在分词(短语)作状语,含有一般式(doing),完成式(havingdone)以及完成被动式(havingbeendone)。

延伸：一般情况下,现在或过去分词(短语)作状语时,其逻辑主语就是句子的主语,如果作状语的分词(短语)的

逻辑主语和句子的主语不一致,分词(短语)就要带上自己的逻辑主语,构成分词(短语)独立主格结构。

3.过去分词短语作状语

(教材原句)Theshiftfromthecottageindustrytothefactorysystem,combinedwiththeintroductionofnew

machines,newenergysourcesandnewformsoftransport,promotedeconomicgrowthandexpandedworldtrade.

从家庭手工业向工厂体制的转变,加上新机器、新能源和新交通方式的引进,促进了经济增长,扩大了世界贸

易。

过去分词短语作状语。

(1)过去分词或过去分词短语作状语时,可以表示时间、原因、结果、条件、让步、方式、伴随等,表示被动或

完成;

(2)过去分词(短语)的逻辑主语一般与句子主语一致;

(3)过去分词(短语)表示的动作与句子的主语之间为被动关系。

重点语法(表语从句)

一.概念

表语从句即在主从复合句中用作表语的从句。

二、表语从句的引导词

从属连词that,whether,asif/though

连接代词what,which,who,whom,whose,whatever,whichever,whoever,whomever

连接副词when,where,why,how

1.从属连词

(1)that引导表语从句时,只起引导作用,不充当任何成分,也无任何意义,但通常不省略。

(2023·浙江1月高考)Theresultisthatmanycommunities,especiallyinfarmingregions,seesolarfarmsas

destroyersofthesoil.结果是,许多社区,特别是在农业地区,将太阳能农场视为土壤的破坏者。

(2)whether意为“是否”,引导表语从句时,不能用if替换;asif/though意为“好像,似乎”。

Theproblemnowiswhetherhumanshaverealizedtheseriousnessofdestroyingtheenvironment.现在的问题是,

人类是否已经意识到了破坏环境的严重性。

2.连接代词

连接代词在表语从句中作主语、宾语、表语或定语。

ThequestioniswhatIshoulddotoimprovemystudyefficiency.问题是我应该做什么来提高我的学习效率。

Theproblemiswhowecangettoreplaceher.问题是我们能找到谁去替换她呢。

3.连接副词

连接副词在表语从句中作时间、地点、原因、方式状语。

ThisiswhereIgrewup.Iknowthisarealikethebackofmyhand.我在这儿长大的,我对这地方再熟悉不过了。

Thisishowhesolvedthedifficultproblem.这就是他解决那个难题的方法。

延伸：(1)reason作主语时,后面的表语从句表示原因时要用that引导,不宜用because。句型为：Thereason

why…isthat…

Thereasonwhyshegotsoexcitedwasthathersonhadbeenadmittedintoakeyuniversity.她如此兴奋的原因是

她的儿子被一所重点大学录取了。

(2)because和why引导表语从句时,that’sbecause...强调原因;that’swhy...强调结果。

I’mwritingtoexpressmythankstoyou.That’sbecausewithyourhelp,IhavemadegreatprogressinEnglish.我

写信是为了表达我对你的感谢。那是因为在你的帮助下,我的英语取得了很大的进步。

Hestayeduptoolatelastnight.That’swhyhewaslateforworkthismorning.他昨晚熬夜太晚了。那就是他今天

早上上班迟到的原因。

4.用于虚拟语气的表语从句

在表示建议、劝告、命令含义的名词后的表语从句,谓语动词需用“should+动词原形”表示,should可省略。

常见的名词有:advice,suggestion,order,proposal,request等。

Myadviceisthatyou(should)getridofyourbadlifestyleandhaveabalanceddiet.

我的建议是你应该改掉坏的生活方式,均衡饮食。

考点一、核心单词语法填空

Ⅰ单词拼写

1.Theytryto________(说服)metobuyacheaperelectriccar.

2.Ididnot________(承认)thatshehaddoneanythingwrong.

3.Whenthefirebrokeout,people________(恐慌)andraninalldirections.

4.Many________(文学的)worksbecomewellreceivedaftertheyareadaptedintofilms.

5.Asyouknow,CarolineHugoisafamouswriterand________(有很大影响力的)moviecritic.

6.Whentheaccidenthappened,allpassengers________(在船上)fellintotheriver.

7.Iamatalossbecausewhathehastoldmeisthe________(相反)ofwhatyouhavetoldme.

8.Theschool________(制服)arefine,butnotspecialenoughtogiveauniqueChineseflavor.

9.Itisoneofthebestwaystoobtaindrinkingwaterinareaswheretheliquidisnotreadily________(可获得的).

10.Thedevelopingcountriesbeartheburdenofanenormousexternaldebt,sotheyneedurgent________(金融的)

help.

答案：1.convince2.acknowledge3.panicked4.literary5.influential

6.aboard7.contrary8.uniforms9.available10.financial

Ⅱ单句语法填空

1.Joelistened,________(shift)uncomfortablyfromonefoottoanother.

【答案】shifting

【详解】考查非谓语动词。句意：乔听着，不安地从一只脚挪到另一只脚。分析句子可知，本句的谓语动

词为listen，所以空处用非谓语。句子主语Joe与动词shift为主谓关系，所以此处用现在分词shifting，作伴

随状语，故填shifting。

2.ThePresidentiscommittedto________(reform)healthcare.

【答案】reforming

【详解】考查固定短语。句意：总统致力于改革医疗服务。分析句子可知，句中涉及固定短语“becommitted

todoingsth.”，意为“致力于做某事”，“reform”意为“改革”，动词词性，动名词形式为“reforming”。故填

reforming。

3.(2023上·广东广州·高二执信中学校考期中)(convince)thatthegovernmentcanleadthemoutofthe

financialdilemma,peopleareoptimisticaboutthefutureofthecountry.

【答案】Convinced

【详解】考查非谓语动词。句意：人们相信政府能够带领他们走出财政困境，对国家的未来感到乐观。句

中有谓语，前后无连词，此处应用非谓语动词作状语，主语people和动词convince(使相信)是被动关系，应

用过去分词作状语，单词位于句首，首字母大写，故填Convinced。

4.(2023上·江苏无锡·高二江阴市华士高级中学校考阶段练习)Seeingpeopleofdifferentnationalitieslive

together________(harmony)isagreatpleasure.

【答案】harmoniously

【详解】考查副词。句意：看到不同民族的人和谐地生活在一起是一件很愉快的事。修饰动词live，需用副

词harmoniously，作状语。故填harmoniously。

5.(2023上·黑龙江双鸭山·高二双鸭山一中校考开学考试)Anumberoflocalpeoplehavebeenarrestedfortrying

tostoptrucks(load)withlogs.

【答案】loaded

【详解】考查非谓语动词。句意：大量当地人因试图阻止装载原木的卡车而被逮捕。根据句子分析可知，

此处作定语，修饰trucks，trucks与load之间为被动关系，应用过去分词，作后置定语。故填loaded。

6.Anumberoflocalpeoplehavebeenarrestedfortryingtostoptrucksloaded________logs.

【答案】with

【详解】考查介词。句意：一些当地人因试图阻止装载原木的卡车而被捕。结合句意及空前的loaded可知

此处应填介词with，beloadedwith意为“装载；装满”，固定搭配，loadedwithlogs为过去分词短语作后置定

语，修饰名词trucks。故填with。

7.Doesthisfriendship(strength)meorweakenme?

【答案】strengthen

【详解】考查动词。句意：这种友谊是让我变强了还是削弱了我？分析句子可知，设空处是句子的谓语，

应使用动词strengthen，前面有助动词Does，此处需要动词原形，一起构成一般现在时。故填strengthen。

8.Hewasingreatdepressionafter(dismiss)bythecompany.

【答案】beingdismissed

【详解】考查非谓语动词。句意：他被公司解雇后非常沮丧。设空处作介词after的宾语；主语He与动词

dismiss之间为逻辑上的被动关系，设空处应填动词dismiss动名词的被动形式beingdismissed。故填being

dismissed。

9.Unfortunately,hewas________(dismiss)fromthejobandledamiserablelife.

【答案】dismissed

【详解】考查动词。句意：不幸的是，他被解雇了，过着悲惨的生活。句中dismiss为动词，意为“解雇”，

he与其之间是被动关系，故使用过去分词与空前的was构成一般过去时的被动语态。故填dismissed。

10.Hewasthreateneddismissalifhecontinuedtoturnuplateforwork.

【答案】with

【详解】考查介词。句意：他受到警告，如果继续上班迟到，就被辞退。threatensbwithsth用某事威胁某

人，此处是其被动结构sbbethreatenwithsth，故填with。

11.(2023上·四川成都·高二校考期中)StephenCurryislivingproof________whatothersthinkofyoudoesn’t

havetoinfluencewhatyoubecome.

【答案】that

【详解】考查同位语从句。句意：斯蒂芬·库里就是活生生的证明，别人对你的看法并不一定会影响你成为

什么样的人。分析句意可知，此处是同位语从句来解释说明名词proof的具体内容，且从句句意完整、成分

齐全，应用只起连接作用、无实意的that引导。故填that。

12.(2023上·河南南阳·高二校考阶段练习)Itis________(acknowledge)thatthesummitwasagreatsuccess.

【答案】acknowledged

【详解】考查固定句型。句意：众所周知，这次峰会取得了巨大的成功。itbeacknowledgedthat固定句型，

意为“众所周知……”，it是形式主语，真正的主语是that从句，故填acknowledged。

13.(2023上·河南南阳·高二校考阶段练习)Sheisgenerallyacknowledged________oneofthefinestpoetsinthe

world.

【答案】as

【详解】考查固定搭配。句意：她被公认为世界上最好的诗人之一。beacknowledgedas固定搭配，意为“被

公认为”，故填as。

14.(2023上·广东东莞·高二校联考阶段练习)The________(influence)writerhasagoodreputationathomeand

abroad.

【答案】influential

【详解】考查形容词。句意：这位有影响力的作家在国内外享有盛誉。分析句子可知，空处应为形容词，

修饰名词“writer”，作定语；influential为形容词，表示“有影响力的”，符合句意。故填influential。

15.(2023上·江苏盐城·高二江苏省响水中学校考阶段练习)Thespreadofworseninginternational

________(finance)crisishasseriouslyaffectedworldeconomicgrowthandstability.

【答案】financial

【详解】考查形容词。句意：当前，国际金融危机不断蔓延，严重影响世界经济增长和稳定。分析句子结

构可知，此处应为形容词作定语修饰名词crisis，finance的形容词为financial意为“金融的”符合句意。故填

financial。

16.(2023上·福建莆田·高二校联考期中)Iinsiston(speak)tothemanager,sinceyouareclearlyunable

tohelpme.

【答案】speaking

【详解】考查非谓语动词。句意：我坚持要和经理谈谈，因为你显然帮不了我。空处用于介词on之后，应

用动名词形式作介词on的宾语。故填speaking。

17.HisEnglishteacherinsistedthathe________(hand)inhishomeworktomorrowmorning.

【答案】hand

【详解】考查虚拟语气。句意：他的英语老师坚持要求他明天上午交作业。此处insist意为“坚持要求”,其

后的宾语从句应使用虚拟语气，从句谓语应用“should+动词原形”，should可省略。故填hand。

18.Weshouldmakeanapologytoallofyouforthelate________(depart)ofthisflight.

【答案】departure

【详解】考查名词。句意：我们应该为这次航班晚点出发向大家道歉。介词后使用名词作宾语，depart的名

词为departure，为不可数名词，故填departure。

19.(2023上·福建漳州·高二福建省华安县第一中学校考阶段练习)Theyfaceadesperate________(short)of

cleanwater.

【答案】shortage

【详解】考查名词。句意：他们面临着极度的清洁水短缺。分析句子可知，设空处是宾语，应使用名词shortage，

前面有不定冠词a限定，应使用单数形式。故填shortage。

20.Theywere(astonish)toseeapolicecarwithflashinglightspullupoutsidetheirhome.

【答案】astonished

【详解】考查形容词。句意：他们惊讶地看到一辆闪着闪光灯的警车停在家门口。根据前文Theywere可知，

此处应用其以ed结尾的形容词astonished作表语，修饰人。故填astonished。

21.Contrary________hisidea,Ithinkthehighlightofthemusicfestivalisthelastsong.

【答案】to

【详解】考查介词。句意：与他的想法相反，我认为音乐节的亮点是最后一首歌。contraryto是固定短语，

意为“和……相反”，因此空格处是介词to，故填to。

22.Heseemedtodisliketheantiquesandcrafts.________thecontrary,hewasfondofthemverymuch.

【答案】On

【详解】考查介词短语。句意：他似乎不喜欢古董和工艺品。相反，他非常喜欢他们。句中“dislike”与“was

fondof”构成对比关系，结合句意和空格后thecontrary可推知，用介词on构成介词短语onthecontrary，意

为“相反”，作评注性状语，符合语境；句首单词首字母大写。故填On。

考点二、重点词块选词填空

选词填空(可适当改变形式)

sortout,allowfor,regardlessof,onbehalfof,contraryto

1.Couldyou________thetoysthatcanbethrownaway?

2.Howmuchdoalltheitemscost,________round­triptickets?

3.________mostmanagers’opinion,theyoungmanagervoicedhisuniqueview.

4.We’vefixedthedatefortheoutingandwe’llgo________windorrain.

5.I’llgototheairporttomeetthisyear’sexchangestudents________ourschool.

答案：

1.sortout2.allowingfor3.Contraryto4.regardlessof5.onbehalfof

考点三、重点句型完成句子

1.Thechildslippedandfell,________________.(现在分词短语作状语)

那孩子滑了一跤,头撞在了门上。

2.Heforgottobringhispenwithhim,________________.(asisthecase)

他忘了带钢笔,这是常事。

3.MrWilliamwastheonlyforeignfriend________________.(theonlytodo…)

威廉先生是出席会议的唯一外国朋友。

4.________________,thetownlooksmorebeautiful.(动词过去分词作状语)

从山顶往下看,这座城镇看起来更加漂亮。

5.________________isthekeysteptomakelifehealthy.(Keep的宾语补足语)

保持环境清洁、无污染是实现健康生活的关键一步。

答案：

1.hittinghisheadagainstthedoor

2.aswasoftenthecase

3.tobepresentatthemeeting

4.Seenfromthetopofthehill

5.Keepingtheenvironmentcleanandfreeofpollution

考点四、重点语法单词语法填空

1.(2023上·河北石家庄·高二校考阶段练习)I’mgoingtochooseEnglishasmymajorbecauseEnglishis

myinterestlies.

【答案】where

【详解】考查表语从句。句意：我打算选择英语作为我的专业，因为英语是我的兴趣所在。分析句子结构

可知，此处应为连接词引导的表语从句，从句中不缺少主语，且从句中不缺少宾语，所以使用连接副词，

结合句意可知，此处表示地点。故填where。

2.Thebestpartoftheartworkispeoplecanthinkofsomethingoftheirown.

【答案】that

【详解】考查表语从句。句意：艺术作品最棒的部分是人们可以想到自己的东西。分析句子结构可知，本

空引导表语从句，且从句不缺少成分和含义，故用that引导。故填that。

3.(2023上·广东东莞·高二校联考阶段练习)Whatsurpriseduswasheworkedouttheprobleminsuch

ashorttime.

【答案】that

【详解】考查表语从句。句意：使我们吃惊的是他在这么短的时间内就做出了这道题。分析句子可知，此

处为从属连词that引导的表语从句，that在从句中不作成分，无实意。故填that。

4.ThetubeispeoplecalltheundergroundinLondon.

【答案】what

【详解】考查表语从句。句意：在伦敦，人们管地铁叫tube。此处引导表语从句，连接词在从句中作宾语，

指事物，应用连词代词what引导。故填what。

5.Thisis________Iwenttherebytrain.

【答案】why

【详解】考查表语从句。句意：这就是我乘火车去那里的原因。分析句子结构可知，此处应为连接词引导

的表语从句，从句中不缺主语和宾语，但是句意不完整，结合句意可知，此处表示“为什么”应使用连接副词

why。故填why。

6.(2023上·山西大同·高二大同一中校考阶段练习)Thesystemworkswellinthelab,butthequestionis

itwillworkinreality.

【答案】whether

【详解】考查表语从句。句意：该系统在实验室中运行良好，但问题是它在现实中是否可行。分析句子结

构，这是一个包含表语从句的复合句，因空白处在从句中不做成分，根据上文“thequestionis(问题是……)”

可推理出空白处应填表示“是否”含义的连接代词，所以使用连接词whether连接表语从句，故填whether。

7.Whatworriesmemostiswemakehimfeelathome.

【答案】how

【详解】考查表语从句。句意：最让我担心的是我们如何让他有宾至如归的感觉。分析句子结构，空处引

导一个表语从句。从句中缺少方式，所以可用how引导，意为“如何，怎样”。故填how。

8.Thefactishedoesn’treallytry.

【答案】that

【详解】考查表语从句。句意：事实上，他并没有真正尝试。此处引导表语从句，从句句意完整、成分齐

全，应用只起连接作用、无实意的that引导。故填that。

9.Takingayearofffromschooltotravelabroadisisgenerallycalledagapyear.

【答案】what

【详解】考查表语从句。句意：从学校休学一年去国外旅行通常被称为间隔年。引导表语从句，从句缺少

主语，指物，应用what。故填what。

10.Thequestionremains________theywillbeabletohelpus.

【答案】whether

【详解】考查表语从句。句意：问题仍然是他们能否帮助我们。分析句子可知，空处为表语从句；从句中

不缺少任何成分，结合句意可知，此处缺少“是否”的含义，应用whether引导。故填whether。

11.Themostimportantis________IamindependentandhaveagoodcommandofEnglish.

【答案】that

【详解】考查表语从句。句意：最重要的是我独立，而且英语掌握得很好。分析句子结构，空处引导一个

表语从句，且从句的成分和意义均完整，所以应用that引导，that在从句中不作成分，只起连接作用，且无

词义。故填that。

12.Thereasonwas________Ihadeatentoomuchfattyfood.

【答案】that

【详解】考查表语从句。句意：原因是我吃了太多油腻的食物。分析句子结构，空处引导一个表语从句，

从句不缺成分，意义完整，且主语是Thereason，所以应用that引导。Thereasonis/wasthat...意为“原因是……”。

故填that。

能力提升

一、阅读理解

(2023上·云南·高二云南师大附中校考阶段练习)WhenancientEgyptiansputpentopaper—or,more

accurately,inktopapyrus(纸莎草纸)­­theytookstepstoensurethattheirwordswouldlastforever,anewstudy

suggests.ResearchersfromtheUniversityofCopenhagenhavefoundthatancientscribes(抄写员)likelyadded

leadtotheirinkstohelptheirwritingdry.Morethan1,000yearslater,reportsCosmosMagazine,15th­century

Europeanartistsemployedleadaswell.AccordingtotheLondonNationalGallery,lead­basedpigmentsfoundin

manyOldMasterpaintingsare“knowntoaidthedryingofpaintfilms.”

AccordingtoastatementfromtheUniversityofCopenhagen,thestudy’sauthorsanalyzed12papyruspieces

datingbacktobetween100and200C.E.,whenEgyptwasunderRomancontrol.TheteamusedX­raymicroscope

todeterminetherawmaterialsusedindifferentinks,aswellasthechemicalstructureofthedriedinkattachedto

theancientpaper.AncientEgyptiansbeganwritingwithink—madebyburningwoodoroilandmixingthe

resultingmaterialwithwater—around3200B.C.Typically,scribesusedblack,carbon­basedinkforthebodyof

textandreservedredinkforheadingsandotherkeywordsinthetext.Thoughblackandredinksweremost

common,shadesofblue,green,whiteandyellowalsoappearedinancienttexts.

TheresearcherswritethattheEgyptianscreatedredinkswithiron­basedcombinations—mostlikelynatural

earthpigments.Theteamalsoidentifiedthepresenceoflead.Theywerebowledoverthattherewasnoleadwhite

orothercombinationsthatwouldtypicallybepresentinalead­basedpigment.Instead,theancientink’slead

pigmentsappearedtowraparoundthepapyruscellwallsandironparticles(微粒).Theresultingeffectlooked“asif

theletterswereoutlined”inlead.ThisfindingindicatesthattheancientEgyptiansinventedasystemofaddinglead

toredandblackinksspecificallyforthepurposeofstickingthewordstopaper.

The12analyzedpapyruspiecesarepartoftheUniversityofCopenhagen’sPapyrusCarlsbergCollection.The

documentsoriginatedinTebtunis,theonlylarge­scaleinstitutionallibraryknowntohavesurvivedfromancient

Egyptiantimes.

1.Whatisthemainfunctionofleadinthemasterpiecesoftheancients?

A.Tomakethecolorsbrighter.B.Tosticktheinktothepen.

C.Tohelpthewritingdry.D.Toincreasetheirthickness.

2.Whatcanbeinferredfromthestatement?

A.ItwaseasyforX­raymicroscopetodetecttherawmaterials.

B.Onlywetinkscanbeusedtodeterminetheirchemicalcomponents.

C.AncientEgyptiansalreadyknewblackcouldcatcheyeseasily.

D.TheinksusedbytheancientEgyptianscameinavarietyofcolors.

3.Whatdotheunderlinedwordsmean?

A.Amazed.B.Concerned.C.Angry.D.Worried.

4.HowdidtheancientEgyptiansmakewordsstayonpaperforalongtimeaccordingtoParagraph3?

A.Bycombiningseveralkindsofcolors.

B.Byaddingleadtoredandblackinks.

C.Bybreakingthestructureofthecolors.

D.Byanalyzingtheelementsofthepaper.

【答案】1.C2.D3.A4.B

【导语】本文是一篇说明文。文章主要通过介绍哥本哈根大学研究人员的最新发现，揭开了古埃及墨水中

的秘密成分——铅。

1.细节理解题。根据第一段的“ancientscribes(抄写员)likelyaddedleadtotheirinkstohelptheirwritingdry(古

代抄写员可能会在墨水中加入铅，以帮助字迹变干)”和“15th­centuryEuropeanartistsemployedleadaswell(15

世纪的欧洲艺术家也使用铅)”以及“lead­basedpigmentsfoundinmanyOldMasterpaintingsare“knowntoaid

thedryingofpaintfilms.(在许多古代大师的画作中发现的铅基颜料有助于漆膜的干燥。)”可知，铅在古人杰

作中的主要作用是帮助字迹变干。故选C。

2.推理判断题。根据第二段的“Thoughblackandredinksweremostcommon,shadesofblue,green,whiteand

yellowalsoappearedinancienttexts.(虽然黑色和红色的墨水是最常见的，但蓝色、绿色、白色和黄色的色调

也出现在古代文本中。)”可知，古埃及人使用的墨水颜色多种多样。故选D。

3.词句猜测题。根据第三段“therewasnoleadwhiteorothercombinationsthatwouldtypicallybepresentina

lead­basedpigment.Instead,theancientink’sleadpigmentsappearedtowraparoundthepapyruscellwallsand

ironparticles(微粒).Theresultingeffectlooked“asiftheletterswereoutlined”inlead.(没有铅白或其他通常存

在于铅基颜料中的混合物。相反，古代墨水的铅颜料似乎包裹在纸莎草细胞壁和铁颗粒上。最终的效果看

起来“好像字母是用铅笔画出来的”。)”可推知，没有铅白色或其他通常存在于铅基颜料中的混合物，这让他

们很震惊，划线词bowledover意为“惊讶的”，和Amazed的意思相近。故选A。

4.细节理解题。根据第三段的“ThisfindingindicatesthattheancientEgyptiansinventedasystemofaddingleadto

redandblackinksspecificallyforthepurposeofstickingthe