同一直线上二力的合成（课件）人教版物理八年级下册

第八章运动和力第4节同一直线上二力的合成回顾旧知：力的作用效果是什么？力可以改变物体的运动状态力可以改变物体的形状两名女生共同拉拉力器一名男生独自拉拉力器作用效果相同几个力作用在同一物体一个力作用在物体上作用效果相同合力分力力的合成等效替代法一、力的合成两名女生共同搬凳子一名男生独自搬凳子如果一个力单独作用效果跟几个力共同作用效果相同，这个力就叫作那几个力的合力。在物理学中，求几个力合力的过程叫作力的合成。必须是同时作用在同一个物体上的力一、力的合成并不是物体又受到的一个力合力的实质是“等效力”如图，正在沿水平方向行驶的汽车在水平方向受到了牵引力F1和阻力F₂，这两个力的合力大小是多大呢又该怎样确定合力的方向呢二、探究同一直线上的二力合成实验器材：两个弹簧测力计、橡皮筋实验方法：等效替代法实验设计：如何判断分力和合力的作用效果相同？二、探究同一直线上的二力合成如何保证两个分力在一条直线上？1.橡皮筋一端固定2.用两个弹簧测力计将橡皮筋拉长分力F1分力F23.用一个弹簧测力计将橡皮筋拉长相同效果合力F合（一）同一直线方向相同的2个力的合成F1F2F合大小/N方向/左右大小/N方向/左右大小/N方向/左右二、探究同一直线上的二力合成记录数据合力方向与两个力方向相同（二）同一直线方向相反的2个力的合成F1F2F合大小/N方向/左右大小/N方向/左右大小/N方向/左右二、探究同一直线上的二力合成记录数据合力方向与较大的力方向一致如图，正在沿水平方向行驶的汽车在水平方向受到了牵引力F1和阻力F₂，这两个力的合力大小是多大呢又该怎样确定合力的方向呢二、探究同一直线上的二力合成反思与评估：1.合力一定比每个分力都大吗？2.合力有没有可能为零？3.合力和分力是否同时作用在物体上？合力不一定比每个分力都大两个力等大反向时，合力可以为零合力是分力的等效替代，不能同时作用在物体上物体的运动状态不变【课堂练习】课本36页第3、4、5题规律总结两个力同向两个力反向二、同一直线上的二力合成合力方向与两个力方向相同合力方向与较大的力方向一致思考：物体在同一直线受到3个力，如何计算合力？利用所学知识解决实际问题课本35页例题1.谁是研究对象？2.分几个过程研究？3.不同过程受力情况，画出受力示意图二、同一直线上的二力合成上升下降思考：排球上升和下落两个过程中排球运动快慢如何变化？合力方向与运动方向相反合力方向和运动方向对物体运动的影响？上升：下降：物体做加速运动物体做减速运动合力方向与运动方向相同课堂小结1.合力2.同一直线上的二力合成

物体受平衡力运动状态不变GF静止向上匀速运动向下匀速运动F=G物体受非平衡力运动状态改变GF向上加速运动或向下减速运动向下加速运动或向上减速运动F>G：F<G平衡力作用在物体上，运动状态不改变；运动状态改变，一定有力作用在物体上，并且是不平衡的力拓展资料：同一直线上的二力合成解排球竖直上升时，受到的重力和空气阻力方向均竖直向下(图甲)，这两个力的方向相同。F合=G+F阻=2.7N+0.5N=3.2N排球竖直下落时，受到的重力竖直向下，空气阻力竖直向上(图乙)，这两个力的方向相反。F′合=G-F阻=2.7N-0.5N=2.2N排球上升时合力为3.2N，排球下降时合力为2.2N，方向