第二单元《家有宠物》第二课时（课件）-三年级下册综合实践活动粤教版

《家有宠物》第二课时粤教版综合实践活动三年级下册新知导入交流：

你们家养宠物了吗？这些宠物有什么特点呢？新课导入新知导入

可爱的小狗，笨拙的小乌龟，活泼的小鸟……越来越多的家庭开始养宠物。虽然宠物给人们带来快乐，但不文明养宠行为也会对社区居民的生活带来不良影响。这次活动，我们一起来宣传文明养宠。新知讲解你们社区的居民有哪些不文明的养宠行为呢？请在社区里进行一次养宠行为调查，把你调查了解到的情况记录下来。新课讲解新知讲解新知讲解新知讲解新知讲解不文明养宠行为：不拴牵引绳随地便溺携带宠物乘坐电梯放任宠物围着孩子转不给宠物打疫苗突然狂吠打扰他人休息新知讲解我们常用的方法有问卷调查和采访等。采访，也叫“访谈”，这种方法能更详细地了解被访者的想法和感受。

社区居民对于不文明养宠行为有什么意见和想法呢？我们怎样了解、收集相关信息呢？新知讲解访谈计划访谈对象访谈时间与地点居民意见您所在社区有哪些不文明养宠行为？您对社区居民饲养宠物的现状满意吗？居民建议您想给饲养宠物的居民提什么建议？新知讲解采访前要先选定采访的对象，征求对方同意、确定采访时间，采访的过程要及时记录。采访的时候一定要有礼貌，先做简单的自我介绍，说明来意，然后再进行采访。新知讲解1、制定规范化饲养宠物犬的管理条例。2、提高养宠居民的公共素质。3、加强重点区域管理和社区管理。……新知讲解

想更好地照顾家中的宠物，就要了解它们的生活习性，给它们营造良好的生存环境。新知讲解上网查找或请教专业人士，了解常见宠物的习性。宠物名称喜欢的食物喜好或禁忌新知讲解1、喜欢被抚摸。2、不能吃葡萄干。3、喜欢可以发出声音的物品飞盘、球类等玩具。宠物习性调查表小狗1、肉类2、鸡蛋黄3、骨头宠物名称喜欢的食物喜好或禁忌新知讲解1、讨厌橘子皮、柚子皮等一些水果的味道。2、喜欢自由，喜欢跑跑跳跳。3、大声说话会把它吓跑。宠物习性调查表小猫1、鱼肉2、酸奶3、鸡肉新知讲解由于习性不同，宠物给人们的家居生活、社区环境带来的影响也不一样。查一查，有什么方法可以解决宠物某些习性给环境带来的不良影响？新知讲解到处乱跑吓着别人狗叫声扰民借助超声波止吠器等止吠用具掉毛，易引发呼吸道疾病定期给宠物洗澡、定期吸尘拴牵引绳新知讲解党的十九大报告指出：“要提高人民思想觉悟、道德水准、文明素养，提高全社会文明程度。”新知讲解《广州市市容环境卫生管理规定》对养宠行为进行了规范，以达到文明养宠，保障公民健康和人身安全，维护社会公共秩序和市容环境卫生的目的。《广州市养犬管理条例》明文规定：严格管理区内禁止饲养、销售、繁殖危险犬。新知讲解

丰富多彩的宣传活动能在社区引起更多居民的关注与支持，比如，

宣传文明养宠知识讲座，

文明养宠签名活动，

制作并派发文明养宠宣传手册，

等等。新知讲解小贴士为了方便社区的外国友人，还可以给宣传语加上英文注释。请你和同学们一起为社区设计文明养宠宣传语，如果有条件还可以动手制作几个宣传标语牌，放置在社区里显眼的位置。新知讲解遵守社会公德，依法文明养宠！创建和谐社区，争当文明养宠人。爱心养宠，科学养宠，文明养宠。新知讲解

除了设计宣传语，请你根据了解到的宠物生活习性、社区养宠现状，以及居民的想法与建议，撰写一份社区文明养宠倡议书，向社区居民发起倡议，共同营造良好的社区环境。新知讲解新知讲解新知讲解我们小组准备用

的方式在社区进行文明养宠宣传活动。除了设计宣传语、撰写倡议书，还有什么宣传方法？展览文明养宠手抄报新知讲解新知讲解

在班级展示各小组撰写的文明养宠倡议书，向同学们介绍你们小组是如何进行宣传的。我认为我们小组撰写的倡议书中，关于

的点子最好，因为

；在宣传时采用

的宣传方法效果最好，因为这种方法有

的优点，更容易被社区居民所接受。新知讲解

在开展文明养宠宣传活动时，你们可能遇到了不少困难，但是应该也有很大的收获，把解决问题的方法和你的收获都记录下来吧。新知讲解

在号召社区居民文明养宠的活动中，你们有哪些不足之处？针对这些不足，又有哪些反思和改进？新知讲解利：1、能缓解人们的精神压力。2、会成为家人的玩伴。3、有些宠物能给人们带来安全感。……讨论：养宠的利与弊弊：1、容易传播疾病。2、易对环境造成危害。3、宠物咬人等也会影响邻里关系。……拓展延伸被宠物咬伤怎么办？拓展延伸一旦被动物咬伤、抓伤，绝不能用嘴去吸伤口处的污血，应立即用肥皂水和流动清水彻底冲洗伤口至少20分钟。然后尽快到附近疾病防控中心的预防接种门诊就医，进一步处理伤口和注射狂犬病