第7章基础实验7粗盐的初步提纯课件-九年级化学（2024）下册

第7章探索溶解现象基础实验7粗盐的初步提纯目录CONTENTS实验指导实验集中练

粗盐初步提纯的步骤1.

称量：用

托盘天平

称取一定质量的粗盐。2.

溶解：用量筒量取一定体积的蒸馏水，将粗盐和蒸馏水转移到

烧杯

中，用

玻璃棒

搅拌，使粗盐充分溶解。3.

过滤：制作过滤器并过滤食盐水。托盘天平

烧杯玻璃棒

实验指导4.

蒸发：将过滤后所得溶液转移到

蒸发皿

中，将蒸发皿放在铁架台的铁圈上，用酒精灯加热，并用玻璃棒不断搅拌，防止

局部温度过高造成液滴飞溅

。待蒸发皿中

出现较多量固体

时，停止加热，利用余热将滤液蒸干。5.

计算产率。蒸发皿

局部温度过高造成液滴飞溅

出现较多量固体

1.

进行实验“粗盐中难溶性杂质的去除”，部分实验中的操作正确的是（

B

）

A.

称量粗盐 B.

溶解

BC.

蒸发 D.

熄灭酒精灯12345678

实验集中练2.

下列去除粗盐中难溶性杂质的操作中，说法正确的是（

B

）A.

正确的操作顺序是③①②B.

①中利用了氯化钠易溶于水的性质C.

②中等蒸发皿中液体完全蒸干再停止加热D.

③中漏斗内液面应高于滤纸边缘B123456783.

粗盐提纯实验中，四次用到玻璃棒，其作用依次是（

A

）A.

搅拌、引流、搅拌、转移固体B.

引流、搅拌、转移固体、搅拌C.

搅拌、转移固体、搅拌、引流D.

引流、搅拌、搅拌、转移固体A123456784.

粗盐中难溶性杂质去除的实验中，下列说法正确的是（

C

）A.

蒸发操作，沸腾后再用玻璃棒搅拌B.

粗盐溶解时加入大量的水，使NaCl溶解C.

过滤时滤纸与漏斗间留有气泡，会影响过滤速率D.

称量精盐时指针偏左，应从左盘取下少量固体至天平平衡C123456785.

下列对有关实验的分析正确的是（

C

）A.

去除粗盐中难溶性杂质时，氯化钠未完全溶解就过滤，对产率无影响B.

粗盐提纯时，水分未彻底蒸发就称量，导致产率偏小C.

配制6％的氯化钠溶液时，量水俯视读数，会导致溶液的溶质质量分数偏大D.

实验结束后用手拿开蒸发皿C123456786.

（2024·云南曲靖模拟）利用海水提取粗盐的过程如图所示，得到的粗盐中含有MgCl2、CaCl2和Na2SO4等多种可溶性杂质和泥沙等不溶性杂质，结合图示分析，下列说法正确的是（

C

）A.

析出晶体后的母液是氯化钠的不饱和溶液B.

在结晶池中，可通过降温使氯化钠晶体大量析出C.

用饱和的食盐水反复冲洗粗盐，能将粗盐中的可溶性杂质除去D.

将提取的粗盐通过溶解、过滤、蒸发结晶，能得到纯净的氯化钠C123456787.

某实验小组提纯含有泥沙的粗盐，结合如图所示的仪器完成粗盐提纯实验中的有关问题。（1）仪器⑨的名称是

蒸发皿

。（2）在过滤粗盐水时，除用到⑤⑥⑧，还需要用到图中的一种玻璃仪器是

漏斗

（填名称）。蒸发皿

漏斗

12345678（3）下列有关蒸发结晶操作描述正确的是

B

（填字母）。A.

当加热至有晶体析出时，停止加热B.

当蒸发皿中出现较多量固体时，停止加热C.

当水分完全蒸干时，停止加热D.

蒸发皿应放在陶土网上加热，防止受热不均而炸裂B

12345678（4）蒸发过程中用玻璃棒不断搅拌的目的是

防止因局部温度过高，造成液滴飞溅

。防止因局部温度过高，造成液滴飞溅

12345678（5）某同学在计算产率时发现产率偏低，原因可能是

②③

（填序号）。①滤液未全部蒸干②溶解时中粗盐中的氯化钠未全部溶解③蒸发过程中没有使用玻璃棒搅拌④过滤时液面高于滤纸边缘②③

123456788.

某兴趣小组进行粗盐（杂质只含有泥沙）提纯实验，并利用所得精盐配制100

g溶质质量分数为15％的氯化钠溶液。请回答下列问题。实验一：甲同学进行粗盐提纯实验的操作如图所示。12345678（1）进行操作⑤时，存在的错误是

缺少玻璃棒引流

。（2）粗盐提纯实验的正确操作顺序为

②⑥①④⑤③

（填序号）。缺少玻璃棒引流

②⑥①④⑤③

12345678（3）若蒸发时有液体溅出，则制得的精盐产率

偏低

（填“偏低”或“偏高”）。实验二：乙同学用提纯得到的精盐配制100

g溶质质量分数为15％的氯化钠溶液（假设称量氯化钠时1

g以下用游码）。偏低

12345678（4）配制时，除图中提供的仪器外，还需要细口瓶和

胶头滴管

（填一种仪器名称）。（5）配制该溶液需要称取氯化钠的质量为

15

g。（6）称量氯化钠时如果发现指针偏向右侧，正确的操作是

向左盘继续添加适量氯化钠直至托盘天平平衡

，如果称量时氯化钠和砝码位置颠倒了，其他操作步骤均正确，则所配制溶液的溶质质量分数

等于

（填“大于”“小于”或“等于”）15％。胶头滴管

15

向左盘继续添加适量氯化钠直至托盘天平平衡

等于

12345678[反思拓展]（7）经检测所配溶液的溶质质量分数偏小，