北京林业大学综合保障部办公室招聘考试真题2024

考生姓名：准考证考生姓名：准考证编号：2/2收集整理，仅供参考2024年北京林业大学综合保障部办公室招聘考试笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.不属于公派留学执行的指导方针的是（）。A.鼓励回国B.按需派遣C.保证质量D.学用一致【答案】：A2.根据《普通高等学校学生管理规定》,遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯,是学生在校期间应履行的（）A.权利B.责任C.义务D.权力【答案】：C3.根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》,要建立国家、省级和高等学校三级辅导员培训体系。确保每一名专职辅导员每（）年参加（）次国家级或区级培训。各高校负责对校内辅导员的系统培训,每年开展不少于（）个学时的校级培训。A.5,1,16B.5,1,24C.4,1,16D.4,1,24【答案】：A4.兼职辅导员可从党员专业教师、党政管理人员或党员研究生中选聘,兼职辅导员任期一般不少于（）期间应将主要精力用于辅导员工作A.三年B.两年C.一年D.半年【答案】：B5.高等学校党组织要高度重视学生党员发展工作,坚持标准,保证质量,把优秀大学生吸纳到党的队伍中来。对（）要注重早期培养,加强制度建设,严格发展程序,进行系统的党的知识教育和实践锻炼。A.先进个人B.贫困学生C.优才生D.党的积极分子【答案】：D6.大学校园文化形成与发展的首要影响因素是（）A.学校的宣传与舆论引导B.学校的领导与管理活动C.社会文化的渗透与制约D.新闻媒体的宣传与大众印象【答案】：B7.高校教师角色形成的影响因素中，不包括（）A.投身实践B.榜样示范C.生涯规划D.职业认同【答案】：C8.从作用的呈现形式看，高等教育的功能可分为（）。A.正向功能和负向功能B.个体功能和社会功能C.显性功能和隐性功能D.谋生功能和享用功能【答案】：C9.高校教师要增进学生的知识和技能，这体现了教师职业特性中的（）。A.教育性B.学术性C.超越性D.专业性【答案】：A10.高等学校教学过程中最后一个重要教学环节，总体反映学生几年本科教育成效的活动是（）。A.实习B.调研C.实验D.毕业论文（设计）【答案】：D11.大学生心理发展所遇到的矛盾之一是（）。A.独立性与能力不足的矛盾B.理想与现实的矛盾C.成人感与经验缺乏的矛盾D.求知欲与识别力之间的矛盾【答案】：D12.与传统的高等教育评价强调经过选拔而进行淘汰相比，现代高等教育评价更注重通过发现问题、分析原因和找出对策，使教育活动得到改进，这是高等评价的（）。A.鉴定——选拔功能B.反馈——调节功能C.导向——激励功能D.诊断——改进功能【答案】：D13.大学生对外部刺激的情绪反应迅速，喜怒哀乐溢于言表。这说明其情绪具有的特点是（）。A.外显性B.波动性C.丰富性D.敏感性【答案】：A14.教师职业道德修养的最高层次是（）。A.操守B.内省C.修养D.慎独【答案】：D15.大学生交往双方形成感情依赖，关系比较亲密。这种人际关系是建立A.利益需求B.控制需求C.包容需求D.感情需求【答案】：D16.高等学校的中心工作是（）。A.就业B.社会实践C.教学D.德育【答案】：C17.一般认为，案例教学法首创于（）A.牛津大学B.斯坦福大学C.哈佛大学D.北京大学【答案】：C18.心理学是一门研究（）的学科A.心理的发生、发展B.人的行为和心理活动规律C.社会对心理制约D.心理现象产生机制【答案】：B19.以下说法正确的是（）。A.应当以外部动机为主，内部动机为辅B.老师应根据学生学习动机的差别，鼓励学生的学习C.应当尽量多地给成绩好的学生奖励，作为强化D.激励学生学习的最好方法就是开展竞赛【答案】：B20.缺乏“问题意识”，一般不愿提问题，不会提问题，这种现象反映了我国大学生创造性心理障碍中的（）。A.创造性能力障碍B.创造性人格障碍C.创造性意识障碍D.创造性思维障碍【答案】：C21.记忆中国地图像只公鸡，意大利像只靴子，这种记忆方法属于（）。A.口诀记忆法B.逻辑记忆法C.谐音记忆法D.形象记忆法【答案】：D22.问题是给定信息和要到的目标之间有某些障碍需要客服的（）。A.既定疑问B.刺激情境C.思维状态D.思维起点【答案】：B23.针对由于生活条件和生活中的困惑而造成心理焦虑、冲突等所给予的辅导，从事心理上的帮助而不是物质上的扶贫，这种心理咨询是（）。A.生活咨询B.障碍咨询C.学业咨询D.发展咨询【答案】：A24.幼儿园一般为A.五年制B.二年制C.四年制D.三年制【答案】：D25.发散思维测验是创造性测量的核心，而将对发散思维的测量作为测量创造性的主要内容是基于吉尔福特提出的（）。A.信息加工学习理论B.学习结果分类理论C.智力结构论D.条件反射理论【答案】：C26.德育主要包括的四个基本组成部分是（）。A.道德教育、思想教育、政治教育和法纪教育B.思想教育、品德教育和纪律教育和公民教育C.道德教育、政治教育、心理健康教育和思想教育D.政治教育、道德教育、素质教育和公民教育【答案】：A27.某学生在复习时，经常使用层级图和概念图以发现学习内容间的层次关系，并将之归入某种结构体系。这种学习策略属于（）。A.元认知策略B.计划策略C.资源管理策略D.组织策略【答案】：D28.在群体压力下，成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为，这就是（）A.从众B.服从大局C.集体观念D.集体凝聚【答案】：A29.分析美国南北战争的过程时先看美国当时的时代背景，这在学习上属于（）。A.联系实际生活B.关键词法C.充分利用背景知识D.视觉想象【答案】：C30.与"赠地学院"的出现有关的院校职能是（）A.社会服务B.科研C.教学D.知识创新【答案】：A31.约翰·海厄姆在《共同学习的挑战》中对于不同知识学科领域的整合有一段生动的描述：“住在房间里的人在房门紧闭的情况下，从敞开的窗户里探出身去，与周围的邻居愉快地交谈。”这种促进知识整合与统一的愿望代表着一种（）研究。A.交叉学科B.超学科C.跨学科D.多学科【答案】：C32.1989年，联合国世界卫生组织提出，健康不仅是没有疾病，而且包括（）。A.生理健康和心理健康B.躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康C.躯体健康和社会适应良好D.心理健康和道德健康【答案】：B33.大学教师的首要职责是（）。A.科技创新B.科学研究C.教书育人D.服务社会【答案】：C34.在《论语》中记载着许多孔子关于仁的解释，孔子“仁”的中心是（）A.谦让B.诚信C.人心D.爱人【答案】：D35.人际关系是指人们在交往过程中所形成的心理关系，人际关系所包含的成分有（）。A.认知、人格和行为B.情感、人格和行为C.认知、情感和人格D.认知、情感和行为【答案】：D二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.以下属于捷克教育家夸美纽斯的教师职业道德思想的是（）。A.认为教师职业伟大而光荣B.教师应当努力提高知识素养C.教师要充分了解自己职业的社会意义，加强道德修养D.教师要如慈父一般爱护儿童，和善愉快地传授知识【答案】：ABCD37.要做到“热爱学生，诲人不倦”，就应该做到（）。A.严格要求学生B.对学生一视同仁C.尊重和信任学生D.深入了解学生【答案】：ABCD38.大学生积极情绪情感培养措施有（）A.引导学生宣泄B.引导学生调节看法C.引导学生压抑不愉快心情D.引导学生转移注意【答案】：ABD39.学校团体心理辅导中，发展性团体的主要功能包括（）A.治疗功能B.教育功能C.预防功能D.矫正功能【答案】：BC40.社会知觉印象形成的效应有哪些？（）A.近因效应B.晕轮效应C.首因效应D.投射效应【答案】：ABCD41.赫茨伯格提出的双因素论涉及的二因素是（）。A.激励因素B.保健因素C.认知因素D.情感因素【答案】：AB42.社会主义职业道德的指导原则是集体主义，其包含了三个方面的内容有（）。A.个人、集体、国家利益要统筹兼顾、和谐发展B.维护好集体利益的基础上，充分满足个人正当利益C.个人利益和集体利益在根本上是一致的D.集体利益高于个人利益【答案】：ABD43.下列说法中，包含创新思想的有（）。A.患难与共B.与时俱进C.见利思义D.另辟蹊径【答案】：BD44.学习职业道德有利于（）。A.职业发展B.自身工作C.社会进步D.提升待遇【答案】：ABC45.大学生主体地位的表现有（）。A.独立的个体B.自我发展的主体C.学习的主体D.交往的主体【答案】：BCD46."人文关怀"是教育的魅力追求，它强调的是（）A.只表扬不批评B.发挥人的自由创造精神C.对人的尊重、理解、关心和爱护D.发挥人的主体性【答案】：BCD47.以下对行为主义的描述，正确的有（）。A.重视研究行为B.重视个体的自我实现C.强调影响行为的外部因素D.采用实验法【答案】：ACD48.关于各国高校课程改革的共同性背景和动因，叙述正确的是（）。A.现代教育学和心理学的研究成果B.知识经济与高教大众化的影响C.生产力和科学技术发展的需要D.学校领导的个人想法【答案】：ABC49.职称评聘制是当前我国高校职称评定制度的通用做法，即实行评定制与聘任制相结合，先评后聘。目前的这种职称评聘制主要参考（）等几个方面的情况。A.教学情况B.科研业绩成果C.社会服务业绩成果D.学历及资历【答案】：ABD50.柯尔伯格将个体道德发展概括为三个水平六个阶段，其中前习俗水平包括的阶段有（）。A.工具性的相对主义定向B.社会契约定向C.服从与惩罚定向D.好孩子定向【答案】：AC51.2011年12月30日，中华人民共和国教育部发布《高等学校教师职业道德规范》，要求高校教师（）。A.教书育人B.严谨治学C.服务社会D.为人师表E.敬业爱生F.爱国守法【答案】：ABCDEF52.下列说法正确的是（）。A.诚实守信是发展社会主义市场经济的道德要求B.奉献社会是职业道德的更高境界，也是做人的更高境界C.诚实守信是一个人立身于社会的基本准则D.爱岗是