北京大学深圳研究生院体育教师招聘笔试真题2024_第1页
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文档简介

2/2收集整理,仅供参考2024年北京大学深圳研究生院体育教师招聘考试笔试试题(满分100分时间120分钟)【说明】

1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;

3.监考人员宣布考试开始后方可答题;

4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.高等教育推动社会发展的基本途径不包括()。A.从事科学研究,创新科技成果B.培养各类高级人才C.传承、创新文化,培养跨文化的人才D.直接服务社会【答案】:C2.高校素质教育中,思想道德素质是()。A.方向和灵魂B.基础C.基本条件D.核心和关键【答案】:A3.教育部《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》强调,要加大博士学位论文抽检范围和力度,每年抽查比例不低于()A.3%B.5%C.2%D.6%【答案】:B4.教师所享有的“管理学生权”是与教师在教育教学过程中的()地位相适应的基本权利。A.主导B.领导C.组织D.主体【答案】:A5.下列选项中关于高等学校学生会的不正确表述是()A.共青团领导下开展思想政治教育活动的群众组织B.大学生自我教育的组织者C.加强和改进大学生思想政治教育的重要依靠力量D.党领导下的大学生群众组织【答案】:A6.按照高等学校培养目标制定的指导教与学活动的规范性文件是()。A.高校教学规章B.高校课程体系C.高校教学计划D.高校教学进度【答案】:C7.学科制度是指学科人在建设学术、生产系统性高深知识过程中必须遵守的体制安排和()。A.道德准则B.行为约束C.指导方法D.基本要求【答案】:B8.高等学校面向产业界进行科技成果的开发、转化和推广,对社会发展起到重要的推动作用,这体现的是高等教育的()。A.文化功能B.政治功能C.生态保护功能D.经济功能【答案】:D9.当代大学生在智力水平、知识基础、能力水平和个性特征等方面存在较大差异,这表明当代大学生的()A.群体结构趋向多元性B.群体价值取向多元化C.文化观念趋向多元化D.群体行为表现多元化【答案】:A10.下列不属于师爱特征的是()。A.稳定性B.原则性C.广播性D.职业对象性【答案】:A11.正式列入学校教学计划的各门学科以及有目的、有计划、有组织的课外活动,我们称之为()。A.隐蔽课程B.核心课程C.弹性课程D.显性课程【答案】:D12.下列选项中,不利于高校教师威信的维护与提升的是()。A.不断进取、终身学习的敬业精神B.言行一致、为人师表C.坦荡的胸怀、实事求是的态度D.作风果断、让学生有畏惧心理【答案】:D13.在着装上,教师应该追求庄重、高雅、整洁、大方,这一点符合以下哪一项教师职业道德规范的要求A.爱岗敬业B.关爱学生C.爱国守法D.为人师表【答案】:D14.高校课程体系是诸多课程相互联系而构成的整体,可分为宏观、中观、微观等不同层次。一所大学根据本校制定的培养目标而设计的课程整体属于()层次的课程体系。A.微观B.宏观C.中观D.宇观【答案】:B15.下列选项中,不属于高校教师成长与发展外部途径的是()。A.团队合作B.微格教学C.职中训练D.岗前培训【答案】:B16.从历史上看,不同历史时期的高等教育造就了不同的高等教育理念,其中有代表性的教育理念是()A.人文教育、自由教育、通识教育、专业教育B.自由教育、通识教育、专业教育、职业教育C.专业教育、职业教育、人文教育、自由教育D.通识教育、专业教育、职业教育、人文教育【答案】:B17.根据维纳的归因理论,属于内部的、稳定的、不可控制的原因是()。A.能力B.心境C.努力D.运气【答案】:A18.区分教师道德与其他职业道德的根本标志是()。A.道德良心B.教师道德原则C.教师道德规范D.教师道德义务【答案】:B19.在教育心理学的研究中,有意控制某些因素,引起被试某些心理现象的发生,进而探讨两者因果关系的研究方法是()。A.实验法B.观察法C.调查法D.个案法【答案】:A20.“要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规矩,教职员躬亲共守。”这是近代教育家()的名言。A.陶行知B.布卢姆C.陈鹤琴D.晏阳初【答案】:A21.在一些较复杂的专业技能形成过程中,练习的中后期常常会出现成绩暂时停顿的现象,称为()。A.高原反应B.练习曲线C.停顿反应D.高原现象【答案】:D22.《红楼梦》中林黛玉的气质类型是()。A.黏液质B.胆汁质C.多血质D.抑郁质【答案】:D23.关于创造性与智力发展的关系,下列说法中正确的是()。A.高智商就会有高创造性B.创造性与智商呈线性关系C.低智商也可能有高创造性D.高智商是高创造性的必要条件【答案】:D24.高等学校社会服务的意义不包括()A.有利于教师潜心学术,为学术而学术B.实现高校的价值回归C.有利于经济建设的快速发展D.有利于引领社会反思【答案】:A25.“学为人师,行为示范”的主要内容是()。A.为人师表B.教书育人C.廉洁从教D.献身教育【答案】:A26.内化最早由法国社会学派代表人物()提出A.伏尔泰B.卢梭C.维克多·雨果D.埃米尔·杜尔凯姆【答案】:D27.在头脑中把同类事物中抽取出的共同的本质属性结合起来,并推广到同类其他事物中去的过程是()。A.抽象B.分析C.综合D.概括【答案】:D28.[]所谓为人师表是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。这一涵义是由()A.社会舆论决定的B.教师的工作对象决定的C.传统习俗决定的D.法律法规决定的【答案】:B29.教育心理学家邵瑞珍认为个体产生独特性成品的能力与特性称为()。A.创造B.创造性C.独创性D.创新性【答案】:B30.在高校教师的激励管理中,应遵循的原则是()A.激励的递进性原则B.激励的多样性原则C.以上全选D.激励的协调性原则【答案】:C31.高等教育促进个体的主体性发展,主要是指要促进人的()和主观能力A.主体意识B.社会认知能力C.知识技能D.情绪情感【答案】:A32.高校教师绩效评价指标的确定及权重的大小,要遵循高等教育的特点,把高等学校的职能和战略发展目标细化成教师个体的发展目标。这体现的是高校教师绩效评价的()原则。A.导向性B.科学性C.客观性D.简易性【答案】:A33.利用各种图片、模型、幻灯片及教学电影电视等进行的直观教学形式称为()。A.实物直观B.形象直观C.模像直观D.言语直观【答案】:C34.根据成就动机理论,力求成功者最可能选择的任务的成功概率为()。A.75%B.50%C.25%D.100%【答案】:B35.()是指某一时刻或某段时间内相对稳定的心理活动背景,包括意识、注意、情绪等。A.自我调控系统B.人格动力系统C.心理特征系统D.心理状态系统【答案】:D二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.教师与家庭法律纠纷的类型分为A.民事纠纷B.行政纠纷C.刑事纠纷D.复杂纠纷【答案】:ABC37.职业道德主要通过()的关系,增强企业的凝聚力。A.调节企业与市场间B.协调职工与企业间C.调节领导与职工间D.协调企业职工间【答案】:BCD38.教师的职业情感主要体现在()A.热爱所教学科B.热爱中国共产党C.热爱学生D.热爱教育事业【答案】:ACD39.激励应遵循的原则有()。A.物质性原则B.多样性原则C.递进性原则D.多多益善原则E.协调性原则【答案】:BCE40.教师内在品质方面的修养包括()A.公正、爱生B.热爱科学、追求真理等等C.献身教育事业D.以身作则【答案】:ABCD41.德国心理学家艾宾浩斯的遗忘曲线表明,遗忘发展的规律是()A.先多后少B.先快后慢C.遗忘速度是不均匀的D.直线下降【答案】:ABC42.内心信念在教师道德评价中的作用主要表现为()。A.它是教育行为当事者一种内在的控制力B.它是实现教师道德评价成效的途径和目的C.它作为一种强烈的道德责任感,成为教师对自己的职业行为进行自我评判的直接内在动力D.它作为具有较高层次的教师道德意识和道德原则,是道德评价中的直接准绳【答案】:ABCD43.转变教师角色具体表现在()。A.教师要从“授业”者转向帮助学生“创业”的指导者B.教师要从“传道”者转向学生学习知识的引路人C.教师要从“解惑”者转向使学生发现问题的启发人D.教师要从“平等中的首席”转向教学的控制者【答案】:ABC44.服务群众的基本要求有()。A.真心对待群众B.勇挑服务群众的重担C.树立服务群众的观念D.心怀群众,尊重群众【答案】:ABCD45.以下关于教师道德的社会作用的说法正确的是()。A.教师的道德水平不仅影响学生的道德成长,还影响学生的智能发展B.教师道德的最基本作用是指导教师在教育工作过程中正确选择自己的行为,处理协调好个人与他人、集体、社会的关系,保证教育工作顺利开展和教育任务的完成C.教师道德的社会作用是教师道德一般功能在具体历史条件下的实现D.教师职业道德的主要影响对象是学生,对社会没有作用【答案】:ABC46.教师专业发展的内涵具体表现在()。A.知识更新与建构B.同伴互助合作C.行为规范的修炼D.情感策略管理【答案】:ACD47.认知过程包括()A.感觉B.知觉C.记忆D.思维【答案】:ABCD48.从西方中世纪起就已存在的古老专业是()。A.牧师B.律师C.医师D.工程师E.教师【答案】:ABCE49.下面关于集体主义论述正确的是()。A.要用集体主义的观点和集体主义的精神认识、处理职业人际关系B.讲集体主义原则就是正确的处理国家利益、集体利益和个人利益的关系C.讲个人努力奋斗和个人利益就是个人主义,不讲集体主义D.我们应该“大力提倡把国家和人民利益放在首位而又充分尊重公民的合法权的义利观”【答案】:ABD50.下列对新手型、熟手型、专家型教师职业倦怠情况的描述中,正确的是()。A.专家型教师职业倦怠程度显著低于新手型教师和熟手型教师B.熟手型教师职业倦态最低C.新手型教师职业倦怠最低D.专家型教师职业情感投入程度更高【答案】:AD51.提升高校教师的幸福感需要()。A.树立正确的教师人才观B.教师应注重塑造积极的品质C.建立有效的社会支持系统D.尊重教师的合理需要【答案】:ABCD52.对从业人员来说,下列思想不正确的是()。A.节约其实就是小气的表现B.财富就是靠劳动得到的,不是靠节约得到的C.招待客人是多花一些,显得对客人的尊重,自己有面子D.员工出公差,花费多少都可以【答案】:ABCD53.中世纪大学采用的主

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