部编版五年级上册语文第七单元习作《自然即景》范文指导及范文

部编版五年级上册语文第七单元习作《自然即景》范文指导及范文自然即景：五年级上册语文第七单元习作范文指导及范文自然是我们生活中不可或缺的一部分，它以其独特的魅力吸引着每一个人。自然的景色如同一幅幅美丽的画卷，展示着生命的多样性与丰富性。五年级上册语文第七单元的习作《自然即景》旨在引导学生观察自然、体验自然，并通过文字表达自己的感受。本文将为该习作提供写作指导，并附上范文，以帮助学生更好地完成任务。一、习作指导1.观察自然在写作之前，首先要学会观察自然。可以选择一个特定的地点，例如公园、校园、山林等，仔细观察周围的植物、动物以及天气变化。注意细节，观察时可以用心记录下所见所闻，思考这些景象给自己带来的感受。2.感受自然观察完自然后，接下来要从中感受到自然的魅力。自然的美丽不仅在于它的外在形态，更在于它所传递的情感。可以思考自己在自然中感受到的宁静、快乐、自由等情感，并将这些情感融入到写作中。3.运用生动的语言在写作时，运用形象生动的语言来描述自然的景色。可以使用比喻、拟人等修辞手法，使文章更加生动有趣。例如，不妨将阳光比作金色的丝线，将鸟儿比作天空的舞者，从而增强文章的表现力。4.结构清晰为了使文章条理清晰，可以将文章分为几个部分。首先引入自然景色的描写，接着描述观察到的细节，最后表达自己的感受和思考。这样的结构可以帮助读者更好地理解文章内容。5.结尾的升华在文章的结尾部分，可以对自然进行更深层次的思考，表达对自然的敬畏与热爱，或者呼吁大家保护自然环境，使文章更具启发性和深度。二、范文自然即景走出家门，阳光洒在大地上，微风轻轻拂过，带来一丝丝温暖的气息。今天，我决定去公园走一走，亲近一下大自然，感受那份宁静与美好。公园的大门敞开着，仿佛在欢迎我的到来。踏入公园，首先映入眼帘的是那片郁郁葱葱的树林。高大的树木像士兵一样伫立在路两旁，绿叶在阳光的照耀下闪耀着生机的光芒。微风拂过，树叶沙沙作响，宛如在为我演奏一曲优美的乐章。抬头望去，阳光透过树叶的缝隙洒落下来，形成了一道道金色的光柱，如同天使的手在轻轻抚摸大地。继续向前走，我来到了公园的湖边。湖水波光粼粼，像一面巨大的镜子，映照着蓝天白云。几只小鸭子在水中嬉戏，时而潜入水中，时而又浮出水面，留下圈圈涟漪。看着它们欢快的身影，我的心情也随之愉悦起来。湖边的垂柳轻轻摇曳，像是在向我招手，似乎在邀请我加入它们的舞蹈。在湖边，我找了一个长椅坐下，静静地享受这片刻的宁静。闭上眼睛，耳边传来鸟儿清脆的歌唱声，仿佛在为我献上一首动听的歌曲。鸟儿在树枝间穿梭，时而停下，时而起飞，像一位优雅的舞者，给这片自然增添了几分灵动。我深吸一口气，空气中弥漫着花香和泥土的气息，令人感到无比舒适。此时，我感受到大自然的力量，它不仅给予我们美丽的景色，更教会我们生活的哲理。大自然是一本厚重的书籍，蕴含着无尽的智慧与启示。在这片美丽的自然中，我不仅欣赏到了风景，更体会到了生命的意义。大自然是生命的源泉，它让万物生长，让我们领悟生命的美好。每一片树叶、每一朵花儿，都是自然的杰作，它们教会我珍惜生命，热爱生活。走出公园，阳光依旧灿烂，我的心中充满了对自然的敬畏与感恩。在这个快节奏的时代，我们常常忽略了身边的美好。然而，只有与自然亲密接触，才能真正感受到生活的乐趣。希望每一个人都能在忙碌的生活中抽出时间，去欣赏那份来自自然的宁静与美丽。自然即景，不仅是一种眼中的风景，更是一种心灵的感受。让我们一起走进自然，感受它的魅力，珍惜这份馈赠，保护我们共同的家园。三、总结自然即景的主题不仅让学生们在写作中培养了观察力和表达能力，也让他们在与自然的接触中，