七年级体育与健康下册 投掷（3）游戏 兔子舞教学设计

七年级体育与健康下册投掷（3）游戏兔子舞教学设计学校授课教师课时授课班级授课地点教具设计思路嘿，亲爱的同学们，今天咱们要来玩一个有趣的游戏——兔子舞！这节课我们结合了七年级体育与健康下册的内容，重点学习投掷技能。首先，我会带着大家复习一下上节课学到的投掷技巧，然后通过兔子舞这个游戏，让大家在玩乐中提高投掷能力。我会用欢快的音乐和生动有趣的讲解，让大家在轻松愉快的氛围中掌握技能，让我们一起跳起来吧！🎉🏃‍♂️🎶核心素养目标1.**运动技能发展**：提高投掷技能，增强动作的准确性和力量。

2.**健康行为**：学会在游戏中注重安全，培养良好的运动习惯。

3.**体育品德**：在团队协作中，培养学生公平竞争、尊重他人的体育精神。

4.**情感态度与价值观**：体验运动乐趣，增强自信，形成积极向上的生活态度。学习者分析1.**学生已经掌握的相关知识**：在进入本节课之前，学生们已经学习了基本的投掷动作和技巧，包括站位、握杆、用力等。他们对于投掷的基本原理有一定的了解，但可能还未完全掌握动作的连贯性和力量分配。

2.**学生的学习兴趣、能力和学习风格**：七年级的学生通常对体育活动充满热情，尤其喜欢团队游戏和竞技体育。他们的学习能力强，能够快速吸收新知识。在运动能力上，部分学生可能具备较好的运动基础，而有些学生可能需要更多的时间和指导。学习风格上，有的学生偏好直观示范，有的则更倾向于文字讲解和练习。

3.**学生可能遇到的困难和挑战**：在学习兔子舞这个游戏时，学生可能会遇到动作协调性不足、力量不够等问题。此外，如何在游戏中保持节奏和团队合作，也是他们需要克服的挑战。部分学生可能因为自信心不足而害怕失败，影响参与度和学习效果。教学资源-软硬件资源：体育器材（投掷器材、音响设备）

-课程平台：体育教学场地

-信息化资源：体育教学视频、音乐播放器

-教学手段：示范教学、分组练习、游戏教学教学过程1.**导入（约5分钟）**：

-激发兴趣：同学们，你们有没有看过小兔子跳来跳去的样子？它们是不是非常可爱呢？今天我们就来模仿小兔子的动作，通过兔子舞这个游戏，让我们的投掷技能变得更加灵活。

-回顾旧知：记得我们上节课学到了哪些投掷的技巧吗？谁能上来给大家分享一下？

2.**新课呈现（约15分钟）**：

-讲解新知：接下来，我将为大家详细讲解兔子舞的投掷技巧。首先，我们要保持正确的站位，双脚与肩同宽，身体微微前倾。然后，我们要用双手握住投掷器材，通过手臂的力量将器材投出去。

-举例说明：比如，我们可以用沙包来做投掷练习，大家看，我是这样握住沙包的，然后用力将沙包投出去。大家跟我一起做一遍。

-互动探究：现在，请大家分成小组，互相讨论一下，如何将我们学到的投掷技巧应用到兔子舞中。

3.**巩固练习（约20分钟）**：

-学生活动：接下来，我们就开始进行兔子舞的游戏。每个学生扮演一只小兔子，按照音乐的节奏，进行投掷动作的练习。注意，投掷时要用全身的力量，但也要保持动作的协调和优雅。

-教师指导：在练习过程中，我会巡视各个小组，观察学生的动作是否到位，及时给予个别指导。如果有的同学动作不规范，我会停下来，示范正确的动作，并让同学们跟做一遍。

4.**游戏实施（约15分钟）**：

-游戏规则：在兔子舞游戏中，每个小组轮流进行投掷，投掷成功的同学可以向前移动一步，最先到达终点的团队获胜。

-游戏过程：随着音乐的响起，同学们开始热情高涨地投入到游戏中。我注意到，大家在游戏中不仅提高了投掷技巧，还学会了如何与队友协作。

5.**总结与反思（约5分钟）**：

-总结：同学们，通过今天的兔子舞游戏，大家是否觉得自己的投掷技能有所提高呢？有没有什么感受想要和大家分享？

-反思：我在刚才的观察中发现，有些同学在投掷时动作不够协调，可能是因为力量分配不当。在接下来的时间里，我们可以通过更多的练习来改进这一点。

6.**作业布置（约2分钟）**：

-下节课，我们将进行一次小测验，测试大家对于兔子舞投掷技巧的掌握情况。请大家回家后，可以和家长一起练习，看看谁能够做得更好。教学资源拓展1.**拓展资源**：

-投掷技巧视频：可以收集一些专业的投掷技巧教学视频，让学生在课后观看，学习更高级的投掷技巧。

-体育游戏书籍：推荐一些关于体育游戏的书籍，让学生了解更多的体育游戏，丰富他们的体育知识。

-实验器材介绍：介绍一些简单的体育实验器材，如测力计、投掷距离测量工具等，让学生了解如何通过实验来研究投掷运动。

2.**拓展建议**：

-**家庭练习**：鼓励学生在家里进行简单的投掷练习，如用沙包或球进行投掷，家长可以协助孩子记录投掷的距离，以提高孩子的投掷技能。

-**户外活动**：组织学生参加户外投掷比赛，如投掷标枪、掷铅球等，让学生在竞技中提高技能。

-**团队协作**：通过小组合作完成投掷任务，如团队接力投掷，培养学生的团队协作能力和沟通技巧。

-**体育知识讲座**：邀请体育教练或专家进行讲座，为学生提供专业的体育知识和技巧指导。

-**创作体育故事**：鼓励学生创作与投掷相关的体育故事，提高他们的文学素养和对体育的理解。

-**体育绘画**：引导学生通过绘画来表现投掷动作的美感，增强他们的艺术修养和对体育运动的热爱。

-**科学探究**：让学生通过科学实验探究投掷运动中的物理原理，如力的作用、角度与距离的关系等。

-**健康知识学习**：结合体育与健康课程，学习如何通过运动保持身体健康，提高生活质量。教学评价与反馈1.**课堂表现**：

-学生在课堂上的参与度非常高，大部分学生能够积极跟随老师的指导进行兔子舞的练习，表现出对体育活动的热情。

-观察到学生在投掷动作中，动作规范性有所提高，这说明学生在上节课的基础上，对投掷技巧有了更深入的理解。

2.**小组讨论成果展示**：

-在小组讨论环节，学生们能够积极地提出自己的观点，并与小组成员进行交流。他们能够结合兔子舞的特点，提出一些创新性的投掷技巧。

-通过小组展示，可以看到学生的团队协作能力有所提升，他们在展示过程中能够清晰地表达自己的想法，并接受他人的反馈。

3.**随堂测试**：

-在课程结束前，我进行了一次随堂测试，测试内容包括投掷技巧的掌握程度和兔子舞的节奏感。

-测试结果显示，大部分学生能够正确完成投掷动作，并且能够跟随音乐的节奏进行兔子舞。但也有一部分学生在动作的连贯性和力量控制上还有待提高。

4.**学生自评**：

-在课程结束后，我引导学生进行自我评价，他们能够诚实地指出自己在投掷动作和团队协作中的不足，并提出改进措施。

5.**教师评价与反馈**：

-针对课堂表现，我将给予以下反馈：

-对积极参与课堂的学生给予表扬，鼓励他们继续保持。

-对动作规范性不足的学生，我将提供个别指导，帮助他们纠正动作。

-对于在小组讨论中表现突出的学生，我将鼓励他们在全班面前分享自己的观点，以提高他们的自信心。

-针对随堂测试结果，我将提出以下改进建议：

-对于投掷技巧掌握较好的学生，建议他们继续练习，争取在接下来的比赛中取得好成绩。

-对于投掷技巧有待提高的学生，我将提供额外的练习机会，并鼓励他们在课后与家长或同学一起练习。

-我还将关注学生在兔子舞中的节奏感和团队协作能力，通过定期的小组练习和比赛，帮助他们提高这些方面的技能。内容逻辑关系①投掷动作要领

-正确的站位：双脚与肩同宽，身体微微前倾。

-握杆方法：双手握住投掷器材，确保稳定。

-用力顺序：从下到上，先腿部用力，再腰部、手臂，最后是手腕。

②兔子舞游戏规则

-投掷动作：模仿小兔子跳跃的动作，进行投掷。

-节奏感：跟随音乐的节奏，保持动作的连贯性。

-团队协作：小组内相互配合，共同完成任务。

③技巧提升与改进

-动作协调性：通过反复练习，提高动作的协调性。

-力量控制：学会在投掷时控制力量，避免用力过猛或不足。

-安全意识：在游戏过程中，注意安全，避免受伤。课后作业1.**动作模仿练习**：

-作业内容：请模仿兔子舞中的投掷动作，用沙包进行练习，记录下你连续投掷的次数。

-答案示例：小明连续投掷了10次。

2.**家庭小测验**：

-作业内容：与家长一起进行家庭小测验，投掷沙包，记录投掷的距离，并与同学进行比较。

-答案示例：小华的投掷距离是5米，小李的投掷距离是4.5米。

3.**动作分析报告**：

-作业内容：分析自己在兔子舞中的投掷动作，指出自己的优点和需要改进的地方，并说明改进的方法。

-答案示例：优点：投掷动作较为规范；需要改进：力量控制不够，需要加强腿部和腰部的力量训练。

4.**创意体育故事**：

-作业内容：创作一个与投掷运动相关的体育故事，故事中包含兔子舞的元素。

-答案示例：故事标题《小兔子的投掷冠军》，讲述了小兔子通过努力练习，成为投掷冠军的故事。

5.**小组合作练习**：

-作业内容：与同学组成小组，共同练习兔子舞，并设计一套新的投掷动作，记录下练习的过程和结果。

-答案示例：小组成员设计了“跳跃接力投掷”，通过接力方式练习投掷，提高了团队协作和投掷技巧。

6.**运动日记**：

-作业内容：记录下自己在课后进行投掷练习的心得体会，包括遇到的困难、解决方法以及进步的地方。

-答案示例：今天我在练习投掷时，发现自己在力量控制上有所欠缺，通过调整用力顺序，感觉投掷的稳定性有所提高。

7.**家庭体